二轮中考专题 --数词课件

课件29张PPT。中考复习数词数词的定义：表示数目或顺序。
数词的分类：分为基数词和序数词两种。
表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序 的词叫序数词。1）1-12 的基数词是独立的单词，
即： one，two，three，four，five，six，seven，eight， nine，ten，eleven，twelve。
2）13-19 的基数词以-teen 结尾。
如： fourteen，seventeen 等，但 13，15，18 较特殊， 13—thirteen, 15—fifteen, 18—eighteen。
3）20-90 的整十位均以-ty 结尾。
如： sixty，ninety，但 20，30，40，50，80 较特殊， 20—twenty, 30—thirty, 40—forty, 50—fifty, 80—eighty。 基数词的构成：4）十位数与个位数之间要加连字符号“-”，
如：28-twenty-eight，96-ninety-six。
5）百位和十位（若无十位则和个位）之间加 and，
如： 148—one hundred and forty-eight 406—four hundred and six
6）hundred（百） ，thousand（千） ，million（百万） ，billion（十亿）
等前面即使有具体 的数词，several, some, many 也不能在它们的后面加-s。如：six hundred， eight million。 如果表示不确定数目时， hundreds of /thousands of /millions of /billions of +名词复数,前面 用 不能再加数字。 基数词的构成： 7）1000 以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千（thousand） ， 第二个逗号前为百万（million） ，第三个逗号前为 billion（十亿） 。
英语中无“万”这个词， 我们可以用“几十个千（thousand）”表示几万，“几百个千（thousand）”表示“几十万”。
如： 2，510＝two thousand five hundred and ten
84，296＝eighty-four thousand two hundred and ninety-six
274，350＝two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty。? 基数词的构成：序数词的构成：1）序数词一般是以与之相应的基数词尾加-th 构成，如： fourth, tenth,但以下的这些基 数词变为序数词时，有特别之处。 One—first, two—second, three—third, five—fifth, nine—ninth, twelve—twelfth序数词的构成：2） 以_ty 结尾的单词， 要先变 y 为 i, 在加-eth.。如：thirty—thirtieth, fifty—fiftieth序数词的构成：3） 以 one, two, three 等结尾的多位数词， 要将个位数变成序数词。
如： twenty-one—twenty-first,
one hundred and one—one hundred and first注意：序数词前常用定冠词， 有时还可以用不定冠词 a/an 则表示 “又一 ”的意思。 （没 有具体范围的限制）
如： Mr. Brown has a second car. 布朗先生另外还有一辆车。
He has tried a second time. 他又尝试了一次。 基数词的用法　　(1) 基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语，例如：
　　Thirty of them are Party members.(主语)
　　--- How many would you like?
　　--- Three ，please.(作宾语)
　　The nine boys are from Tianjing.(定语)
　　Six plus four is ten.(表语)
　　We four will go with you.(同位语)基数词的用法
　　(2) 表示一个具体数字时，hundred, thousand, million一律不用复数;在表示一个不确定数字时则用复数。例如：
　　Our country has a population of 1,300 million people.
　　There are three thousand students in our school.
　　After the war, thousands of people became homeless.
　　Maize is the most important food crop for millions of people in the world.
　基数词的用法(3) 表示“……十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代，
例如：
He is in his early thirties.
He died still in his forties.
This took place in 1930s.
　　
(in) the nineties （在）90 年代
(in) the nineteenth century （在）19 世纪
(in) the 1730s 或 in the 1730's（在）18 世纪 30 年代
基数词的用法　　(4) 时刻的表示：小时、点钟、分钟、秒钟要用基数词。
①“几点钟”用基数词加 o‘clock。o’clock 可省略。
如：5 点钟-five（o‘clock）
②“几点过几分 ” ，≤30 分钟“用介词 past。
如： 7：15—fifteen/ a quarter past seven
7：30—half past seven
③“差几分几点”用介词“to”。
如： 7：40—twenty to eight 7：45—fifteen / a quarter to eight 。
④日常生活中的时间读法常常简化，直接按基数词的顺序读。
如： 7：05—seven o five 7：15—seven fifteen。
例如：
　　We get up at six.
　　The workers begin work at eight.
　　序数词的用法　　(1)序数词主要用作定语，前面要加定冠词，例如：
　　The first truck is carrying a foot baskets.
　　John lives on the fifteenth floor.
　　序数词的用法　　(2)序数词有时前面可加不定冠词来表示“再一”，“又一”这样的意思，例如：
　　We'll have to do it a second time.
　　Shall I ask him a third time?
　　When I sat down，a fourth man rose to speak.
　　序数词的用法　　(3)由几个序数词和基数词在拼写时不对应，很容易写错，应特别注意。它们是：one---first, two---second, three---third, five---fifth, eight---eighth, nine---ninth, twelve---twelfth。
　　序数词的用法　　(4)表示年，月，日时， 年用基数词表示，日用序数词表示。例如：
　　1949年十月一日读作: October (the) first, nineteen sixty
　　2004年九月十日读作：September (the) tenth, two thousand and four
　　序数词的用法　(5)表示分数时，分子用基数词表示，分母用序数词表示。分子大于1时，分母加-s。例如：
　　three fourths,
　　one second,
　　two fifths
　　序数词的用法　　(6)序数词有时用缩写形式：
　　first→1st second→2nd
　　third→3rd fourth→4th
　　twenty-second→22nd
数词的应用年月日的表示：
① 年份用基数词，
如： 1999 年—nineteen ninety-nine 1900 年—nineteen hundred 2000 年—two thousand 1905 年—nineteen o five；
② 年用基数词，日用序数词。
如：1998 年 6 月 8 日 写作：June 8，1998；读作：June the eighth， nineteen ninety-eight 或 the eighth of June， nineteen ninety-eight。 数词的应用编号的表示：
① 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。
Lesson 1/ the first lesson 第一课 Row 3/ the third row 第三排
② Bus No．3＝the No．3bus 3 路公共汽车。
③ 表示住所时不用 No．
如： Room 302 读作：room three o two 302 房间。
④ 如果编号的数词比较长，一般用基数词。如：Page 457 第 457 页。
⑤ 电话号码，用基数词，如：3855633-three eight double five six double three。数词的应用分数的表达：
分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母则加“s”。
如： 1／3 one third 2／3two thirds 1／2 a / one half 1／4one fourth 或 a/ one quarter 3／4 three fourths 或 three quarters
数词的应用表示有小数的词用基数词，
如： 5.5 five point five 12.135 twelve point one three five
表示百分数，
如： 5℅：five percent 0.8℅ zero point eight percent
注意： 分数、百分数与主谓一致
当分数、百分数修饰可数名词的复数时，谓语动词用复数形式；当分数、百分数修饰不 可数名词时，谓语动词用单数形式。
如： Eighty percent of the students in our school come from Henan.
我们学校百分之八十的学生来自河南。
Three fourths of the students in my class are interested in English. 我们班四分之三的学生对英语感兴趣。
Two thirds of the water on the earth is sea water. 地球上三分之二的水是海水。?数词的应用其他用法
如： ① 基数词＋单数名词＋形容词构成合成形容词。如： a five-year-old boy 一个五岁的男孩 an 800-metre-long bridge 一座 800 米长的桥 girls’ 400-metre relay race 女子 400 米接力 数词的应用其他用法
② 具体数词＋metre（s）／kilometre（s）／kilo（s）long ／ high ／tall ／deep ／ away 等。如： The Changjiang River is 6，300 kilometres long．长江长 6300 公里。数词的应用其他用法
③ 表示“几十岁”用基数词的复数形式，
如： in his thirties 在他三十几岁时数词的应用其他用法
④ 倍数的表达：一倍用 once，两倍用 twice，两倍以上用基数词＋times。
如： five times 5 倍
倍数用法
　a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.　我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.　地球是月球的49倍。
数词的应用其他用法
④ 倍数的表达：一倍用 once，两倍用 twice，两倍以上用基数词＋times。
如： five times 5 倍
倍数用法
　　c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
　　The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
　　今年比去年粮食产量增加8%。
　　d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
　　The production of grain has been increased by four times this year.
　　今年粮食产量增加了4倍。
　　数词的应用其他用法
倍数用法
表示“几倍大小（长短；数量），由“倍数+ the size（length, amount width age height.） ” +of ”结构组成。如： The earth is forth-nine times the size of the moon. 地球的大小是月亮的四十九倍。
2. 表示“??比??大几倍” ，由“倍数+形容词（副词）比较级+ than +被比较部分”结 构组成。
如： This box is three times bigger than that one. 这个箱子比那个箱子大三倍。 （这个箱子是那个箱子的四倍。 ）