人教版五年级上册数学第六单元多边形的面积（同步练习）（无答案）

第六单元多边形的面积
一、选择题。
1.下面说法正确的是（ ）
A.三角形的面积等于平行四边形面积的一半
B.把活动的平行四边形框架推成长方形、面积不变
C.平行四边形的面积也可以用“（上底＋下底）×高÷2”来求
2.如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（ ）
A.缩小2倍 B.扩大4倍 C.缩小4倍 D.缩小8倍
3．已知梯形的面积是42.5dm ,上底是3dm,下底是7dm,求它的高正确列式是(　　)．
A．42.5×2÷(7-3) B．42.5÷(3+7)
C．42.5÷(3+7-3) D．42.5×2÷(3+7)
4．将一个平行四边形分成两个梯形，这两个梯形的（ ）一定相等。
A．底 B．高 C．面积 D．形状
5．已知一个直角三角形的三条边分别长1米、0.8米、0.6米，则它的面积是（ ）。
A．0.24平方米 B．0.3平方米 C．0.4平方米 D．0.48平方米
6.如图，平行线间的三个图形，它们的面积相比
A．三角形的面积大 B．梯形面积大
C．平行四边形的面积大 D．面积都相等
7．一个三角形的面积是180cm2，底是20cm，它的高是（　　）cm。
A．9 B．18 C．4.5 D.5.6
二、填空题。
1.一块平行四边形的草坪面积是40 ㎡，和它等底，但高是它2倍的平行四边形的草坪的面积是（ ）㎡。
2.一个直角梯形的下底长20 cm，如果上底增加3 cm，就变成了一个正方形。这个直角梯形的上底长( )，面积是( )
3.三角形的面积是40cm2，底5cm，高是（ ）cm2
4.将一个三角形的底扩大4倍，高不变，面积就（ ）。
5．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大18平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米。
6．如图，把一个梯形分成一个平行四边形和一个三角形，已知平行四边形的面积是48cm2，则三角形的面积是( )。
7.王叔叔用篱笆靠墙围了一块梯形菜地（如图）．如果菜地的面积是 平方米，那么篱笆的长度是( )米．
8．一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是( )分米。
9．一个梯形的面积是80平方米，上、下底之和是40米，这个梯形的高是( )米。
三、判断题。
1.把长方形的框架拉成一个平行四边形，面积和周长都变小了。 （ ）
2.一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。（ ）
3.面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形． （ ）
4.下图中两个小三角形的面积相等。( )
5.一个平行四边形，相邻两条边的长度分别是8厘米和6厘米，量得它一条边上的高是7厘米，这个平行四边形的面积是56平方厘米。( )
6.梯形的面积等于平行四边形面积的一半．( )
7.平行四边形的底和高同时扩大到原来的 倍，面积扩大到原来的6倍．( )
8．一个三角形的底是0.3米，高是0.2米，它的面积是0.03米。（　　）
四、求下面图形的面积。
五、解答题。
1.小林家的一面墙要贴瓷砖（如图）、上面部分是两个等腰直角三角形、每个等腰直角三角形的直角边长4米、下面是正方形。要贴每块是0.36平方米的瓷砖、帮小林算一算至少要买多少块？
2.校园的一角有一块三角形空地（如图），同学们想把它开垦出来种上向日葵。如果每棵向日葵占地0.25平方米，这块地可种多少棵向日葵？
3．李大爷有一块菜地（如下图），有一条小河穿过这块菜地。若每平方米菜地一年收入2.5元，那么李大爷的这块菜地每年可给家里带来多少收入？
4.向阳农场在一块底是240米，高是80米的平行四边形地上栽树。如果每棵树占地面积8平方米，一共可以种多少棵树？
5．一块平行四边形麦田的底是186米，高是94米，如果每公顷可收小麦7吨，这块麦田共可收小麦多少吨？
6．为了美化家园，妈妈靠墙边围了一个花坛，围花坛的篱笆长56米，这个花坛的面积是多少平方米？