(共30张PPT)
个人信息
盘古开天地
女娲补天
夸父逐日
大禹治水
个人信息
先秦古籍
原始神话
集体创作
精卫填海
选自《山海经·北山经》
文言文
自由、大声地朗读课文两遍,要求读准字音、读通句子。
读准字音,读通句子
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东
海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
堙
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东
海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
司马光
守株待兔
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东
海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木
石,以堙于东海。
读
说
同桌合作,结合注释和插图,把课文意思说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
故事开始了......
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
炎帝 之少女,名曰 女娃。
少女
女娃
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
女娃 游于东海,溺 而不返,故为 精卫,
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
四海之首,主宰着狂风、暴雨、雷电、海啸......
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
溺 而不返
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
故为 精卫
精卫,神话中鸟的名字,形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚。
它常常叫着“精卫”、“精卫”,因此,人们都叫它“精卫”。
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
女娃 游于东海,溺 而不返,故为 精卫,
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
常衔 西山 之木石,以堙于 东海。
衔
街
衔
xián
①马嚼子;
②用嘴叼;
③职务和级别的名号;
④接受。
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
常衔西山之木石,以堙于东海。
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
合作要求:展开合理的想象,把故事讲清楚,讲完整,讲精彩。
小组合作
同桌合作,结合注释和插图,把故事说明白。
合作要求:逐句交流,一人读,一人说。
60多公里
常衔西山之木石,以堙于东海。
常衔西山之木石,以堙于东海。
常衔西山之木石,以堙于东海。
“杂交水稻之父”袁隆平,四十年如一日,坚韧执着地进行研究。终于成功培育出了杂交水稻,让十几亿中国人吃饱饭。这就是精卫精神!
“单车骑士”梁贵华,因意外导致左腿残疾。可他并没有被命运击倒,而是坚韧执着地训练。最终在残奥会上两度夺冠。这就是精卫精神!
坚韧执着
炎帝之( ),名曰( )。女娃( ),
溺( ),故为( ),常衔( ),以
堙于( )。
起因:游 溺 为
经过:衔 堙