14.5测量电压-【期末复习】（有解析）2023-2024九年级物理上学期期末必考真题汇编（沪科版）
文档属性
| 名称 | 14.5测量电压-【期末复习】（有解析）2023-2024九年级物理上学期期末必考真题汇编（沪科版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-12-21 14:39:31 | ||
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文档简介
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14.5测量电压-【期末复习】2023-2024九年级物理上学期期末必考真题汇编（沪科版）
一、单选题
1．（2023上·福建宁德·九年级校考期末）如图，电源电压不变，闭合开关S，一个电表示数变大，另一个电表示数不变，则故障可能是（ ）
A．电阻R短路 B．灯L断路 C．电阻R断路 D．电源短路
2．（2023上·福建莆田·九年级统考期末）在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和铁片，就制成了“柠檬电池”。将铜片、铁片与调零好的电压表相连，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．铜片是柠檬电池的正极
B．“柠檬电池”的电压为0.6V
C．“柠檬电池”工作时将化学能转化为电能
D．“柠檬电池”形成通路后，电流将从铁片流入电压表
3．（2019上·福建福州·九年级校考期末）为了纪念科学家对物理学的杰出贡献，以其名字作为电功率的单位是（ ）
A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特
4．（2022上·福建三明·九年级统考期末）如图电路，闭合开关S，发现小灯泡不亮，用电压表测量有Uab＝0，Ubc＝6V，Ucd＝6V，其故障原因可能是（ ）
A．灯丝断了 B．电流表有断路
C．灯泡灯丝出现了短路 D．开关处有断路
5．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图电路，闭合开关，灯泡不亮，将导线夹M接电源“+”极，导线夹N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数均为3V。若故障是由某元件断路引起，它可能是（ ）
A．电源 B．灯泡
C．滑动变阻器 D．开关
6．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均发光。若把导线接在L2的两端，则（ ）
A．L1一定熄灭且已烧断 B．L1一定变亮且仍完好
C．L2一定熄灭且已烧断 D．L2一定熄灭但仍完好
7．（2022上·福建福州·九年级统考期末）如图所示电路中，电源电压恒定，开关S闭合后，灯L1、L2都发光，电流表、电压表均有示数。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，电压表的示数不变，电流表无示数。产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡L1断路 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路
8．（2022上·福建福州·九年级统考期末）物理与我们的生活实际密切相关，下列数据符合生活实际的是（ ）
A．福清冬天最低气温约为-30℃ B．健康成年人的体温约为25℃
C．人体的安全电压为220V D．一节新干电池的电压约为1.5V
9．（2021上·江西南昌·九年级统考期末）如图所示，闭合开关S后一盏灯亮，另一盏灯不亮，一个电表有示数，另一个电表无示数，若故障中出现在其中一个灯泡两端，则故障可能是（ ）
A．灯泡L1断路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路
10．（2020上·福建三明·九年级统考期末）如图，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作一段时间后，一个电表示数变大，另一个电表示数不变，则故障可能是（ ）
A．电阻短路 B．灯断路 C．电阻断路 D．电源短路
二、多选题
11．（2022上·福建三明·九年级统考期末）如图所示电路，闭合开关后将发生的现象是（ ）
A．电压表有示数 B．灯L1、L2都能发光
C．灯L1不亮，灯L2亮 D．灯L2不亮，灯L1亮
三、填空题
12．（2021上·福建漳州·九年级统考期末）已知甲乙两灯的额定电压分别是和，两灯的关系如图所示。在确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是 V；两灯并联使用，干路中最大电流是 A。
四、作图题
13．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）如图所示，在圆圈内选填电流表或电压表的符号，当开关闭合时电路正常工作。
14．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图，闭合开关S，灯泡L发光，请在电路的“〇”中填入电流表或电压表的符号。
15．（2022上·福建漳州·九年级统考期末）如图所示，请在圆圈内填入电流表或电压表符号，使开关S闭合后，电阻R1、R2并联。
16．（2021上·福建泉州·九年级统考期末）在图中圆圈内填入合适的电流表或电压表符号。要求：开关S闭合后，移动滑动变阻器滑片P，能改变小灯泡L的亮度。
五、实验题
17．（2020上·陕西渭南·九年级统考期末）小明用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。
实验次数
1 0.9 2.2 3.1
2 1.0 2.0 3.0
3 1.2 1.8 3.0
(1)在连接电路时，开关应处于 状态；
(2)实验中最好选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，得到的数据记录在上表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）；
(4)小明进行多次实验的主要目的是 。
18．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）如图是“探究串联电路的电压关系”的实物连接图；
（1）小灯泡L1、L2应该选择规格 （填“相同”或“不同”）的；
（2）在连接电路时，开关必须 ；
（3）测量完小灯泡L1两端的电压，为了测量小灯泡L2两端的电压，只将电压表与小灯泡L1的A接线柱连接的那一段导线，直接改接到小灯泡L2的D接线柱上，你认为这种接法 （填“正确”或“不正确”）的，理由是 ；
（4）正确连接电路后，测得UBA=1.4V，UDC=1.5V和UDA=2.9V，小华据此得出结论：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和，小明认为结论不可靠，需要改进的实验方案是： 。
19．（2022上·福建莆田·九年级统考期末）来自度尾的小戴同学要探究文旦柚电池的电压大小U与电极插入柚子的深度h的关系。在柚子中插入铜片和锌片就能成为一个柚子电池，那么文旦柚电池的电压大小与电极插入柚子的深度有怎样的关系呢？小戴用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）闭合开关后，柚子电池将 能转化为 能；
（2） 片是电源的正极；
（3）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；
（4）小戴同学测得的实验数据如表。
两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6
柚子电池电压U/V 0.32 0.46 0.56 0.64 0.70 0.72
分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 ；
（5）除了用电压表来判断文旦柚电池的正负极外，你认为还可以使用 （填写一种实验器材）来判断电池的正负极。
20．（2022上·福建福州·九年级福州华伦中学校考期末）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在AB两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V；
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知 可能是造成结论与猜想不符的原因；
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，认为这一步骤是有必要的，理由是 。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R两端的电压；若电阻R短路，测V2被短路，即电压表V2的示数为0，示数减小，V1测量的是电源电压，示数不变，故A不符合题意；
B．若灯L断路，V1测量的是电源电压，示数不变，V2与电源之间是断开的，无示数，即其示数变小，故B不符合题意；
C．若电阻R断路，V1测量的是电源电压，示数不变，V2测量的也是电源电压，其示数变大，故C符合题意；
D．若电源短路，两电压表都变为0，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．根据图示可知，与电压表正接线柱相连的为铜片，因此铜电极为正极，故A正确，不符合题意；
B．由图知电压表接的量程为0~3V，分度值为0.1V，柠檬电池的电压为0.6V，故C正确，不符合题意；
C．柠檬电池是将化学能转化为电能，故C正确，不符合题意；
D．柠檬电池形成通路后，电流从正极流向负极，即从铜片流入电压表，故D错误，符合题意。
故选D。
3．D
【详解】A．安培是电流的单位；
B．伏特是电压的单位；
C．焦耳是功和各种能量的单位；
D．瓦特是电功率的单位．
故选D．
4．B
【详解】由图可知电路为串联电路，闭合开关后，小灯泡不发光，说明某处断路，用电压表接ab两端，此时电压表的示数为0，说明ab间正常，断路发生在adcb之间；电压表接cd两端，此时电压表和电源串联，测电源电压有示数，说明cd间正常；电压表接bc两端，电压表有示数说明ad间正常，此时电压的示数与电源电压相等，说明电压表串联接入电路，则bc间出现断路，即故障原因可能是电流表断路，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．D
【详解】将导线夹M接电源“+”极，导线夹N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数均为3V，则电压表接E、F、G接线柱时，都能与电源接通，若故障是由某元件断路引起，则故障为GM间的开关断路。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6．D
【详解】闭合开关，两只灯泡串联，两灯都发光，说明电路是通路。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路，没有电流通过，L2不能发光，不会被烧毁，但L1仍然有电流通过，照常发光。同时电源电压全部加在L1两端，电路中电流变大，小灯泡L1亮度变亮，有可能完好，可能烧坏，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7．A
【详解】如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯L1中电流，电压表测量的是电源电压。
A．如果灯L1断路，灯L1不发光，电流表和L1在一条支路，电流表无示数，电压表直接测电源电压，电压表示数不变，L2支路不受影响，L2发光，故A符合题意；
B．如果灯L1短路，电流表直接与电源两极相连，将电源短路，两个灯泡都不发光，电压表被短路，电压表没有示数，故B不符合题意；
C．如果灯L2断路，灯L2不发光，L1支路不受影响，L1发光，电流表测量的是灯L1中电流，电流表有示数，电压表测量的是电源电压，电压表有示数，故C不符合题意；
D．如果灯L2短路，将电源短路，两个灯泡都不发光，电压表被短路，电压表没有示数，故D不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】A．福清冬天最低气温约为-3℃，故A不符合题意；
B．健康成年人的体温约为37℃，故B不符合题意；
C．人体的安全电压不高于36V，故C不符合题意；
D．一节新干电池的电压约为1.5V，用过的电压要低一些，故D符合题意。
故选D。
9．D
【详解】由电路图知，电路中两灯串联连接，并联在灯L2两端的是电压表，另一个是电流表，而一盏灯亮，另一盏灯不亮，这是电路中出现了短路，那么电流表有示数，电压表无示数，所以故障是灯泡L2短路了，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．C
【详解】由图可知，该电路为串联电路，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R两端的电压；
A、若电阻R短路，则R两端的电压变为0，即电压表V2的示数为0，示数减小，电压表V1测量的是电源电压，示数不变，故A项不符合题意；
B、若灯L断路，电压表V1测量的是电源电压，示数不变，电压表V2与电源之间是断开的，无示数，示数变小，故B项不符合题意；
C、若电阻R断路，电压表V1测量的是电源电压，示数不变，电压表V2测量的是也是电源电压，其示数变大，故C项符合题意；
D、若电源短路，整个电路短路，电压表示数都为0，两表示数都变小，故D项不符合题意。
故选C。
11．AC
【详解】由图可知，电压表与灯L1串联后与灯L2并联，电压表内阻非常大，通过的电流非常小，所以灯L1不亮，电压表测量电源电压；因为并联电路互不影响，所以灯L2会发光。故A、C符合题意；B、D不符合题意。
故选AC。
12． 16 1.35
【详解】[1]根据图象可知，甲灯两端电压为额定电压12V时，通过甲的额定电流为0.75A；乙灯两端电压为额定电压6V时，通过乙的额定电流为0.9A；因为串联电路中电流处处相等，所以两灯串联时，电路中的最大电流
I=I甲=0.75A
此时甲灯正常发光（其电压为12V），由图象可知，当通过乙灯泡的电流为0.75A时，乙灯泡两端电压为4V，因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电路两端允许加的最大电压
U串=U甲+U乙′=12V+4V=16V
[2]因为并联电路两端电压相等，所以并联电路两端的最大电压为6V，由图象可知，甲乙两端电压为6V时
I甲′=0.45A，I乙′=0.9A
因为并联电路中的干路电流等于各支路电流之和，所以干路允许通过的最大电流
I并=I甲′+I乙′=0.45A+0.9A=1.35A
13．
【详解】如图所示，下边的圆圈内不能是电流表，否则会造成电源短路，所以下边的圆圈只能是电压表；当开关闭合时电路正常工作，所以上边的圆圈只能是电流表，此时两个灯泡并联，如图所示：
14．
【详解】如图，上面圈内电表与灯串联，为电流表；下面圈内电表与灯并联，为电压表，如图所示：
。
15．
【详解】使开关S闭合后，电阻R1、R2并联，则电流从电池的正极出发，经过开关后分流，一条支路经过电阻R1后回到负极，另外一条经过电阻R2后经过上方圆圈后回到负极，故上面的圆圈是电流表，下方没有电流经过，就已经是并联的通路，故下方的圆圈内是电压表，故如下图所示：
16．
【详解】要滑动变阻器改变灯泡的亮度，即电源、滑动变阻器、灯泡和电流表需要串联，故左侧圆圈内应为电流表；如果右侧圆圈内为电流表，滑动变阻器与电流表并联，发生短路，不能够改变小灯泡L的亮度，所以，右侧圆圈内应为电压表，如下图
17． 断开 不同 寻找普遍规律
【详解】(1)[1]在连接电路时，为了保护电路应断开开关。
(2)[2]在探究串联电路的电压特点实验中，应该选择不同规格的灯泡进行多次实验，才能得到普遍性规律。
(3)[3]AB间的电压为L1电压，BC间的电压为L2电压，AC间的电压为总电压，从表格中的数据可知
即串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和。
(4)[4]实验中，更换不同规格灯泡多次实验的目的是寻找普遍性规律。
18． 不同 断开 不正确 电压表的正负接线柱接反 换用不同规格的小灯泡进行多次实验
【详解】（1）[1]为了得出普遍性的结论，实验中小灯泡L1、L2应该选择规格不同。
（2）[2]在连接电路时，为保护电路，开关必须断开。
（3）[3][4]已测出L1两端的电压，与B相连的为电压表正接线柱，与A相连的为电压表的负接线柱，若只将电压表与小灯泡L1的A接线柱连接的那一段导线，直接改接到小灯泡L2的D接线柱上，这种接法不正确的，理由是电压表的正负接线柱接反。
（4）[5]根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
19． 化学 电 铜 电极插入柚子的深度h 在其它条件不变时，金属片插入越深，电压越大 电流表（或发光二极管、小磁针等）
【详解】（1）[1][2]柚子电池在工作时，消耗柚子的化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能的过程。
（2）[3]据金属活动性可知，在该电池内部，铜得电子，锌失电子，由于电子是负电荷，所以电流的方向是从铜→锌，故铜是正极，锌是负极。
（3）[4]实验探究柚子电池的电压大小U与电极插入柚子的深度h的关系，所以实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入柚子的深度h。
（4）[5]分析表格中的数据可知：电极插入柚子的深度由1cm增加到6cm时，柚子电池电压也由0.32V逐渐增加到0.72V，故实验结论是：在其它条件不变时，金属片插入越深，电压越大。
（5）[6]如果实验前不知道柚子电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用：电流表（或发光二极管、小磁针等）来判断。
20． L2 1.7 导线分压 见解析
【详解】（1）[1]电压表接在AB两点，与灯泡L2并联，测量灯泡L2的电压。
[2]闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V。
（2）[3]实验室用的导线是由导电性能好的铜制作的，电阻很小，通常情况下忽略不计，若选择了较细的铜丝，电阻不能忽略，则会分压，所以，导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。
（3）[4]开关开闭容易产生接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。
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14.5测量电压-【期末复习】2023-2024九年级物理上学期期末必考真题汇编（沪科版）
一、单选题
1．（2023上·福建宁德·九年级校考期末）如图，电源电压不变，闭合开关S，一个电表示数变大，另一个电表示数不变，则故障可能是（ ）
A．电阻R短路 B．灯L断路 C．电阻R断路 D．电源短路
2．（2023上·福建莆田·九年级统考期末）在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和铁片，就制成了“柠檬电池”。将铜片、铁片与调零好的电压表相连，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．铜片是柠檬电池的正极
B．“柠檬电池”的电压为0.6V
C．“柠檬电池”工作时将化学能转化为电能
D．“柠檬电池”形成通路后，电流将从铁片流入电压表
3．（2019上·福建福州·九年级校考期末）为了纪念科学家对物理学的杰出贡献，以其名字作为电功率的单位是（ ）
A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特
4．（2022上·福建三明·九年级统考期末）如图电路，闭合开关S，发现小灯泡不亮，用电压表测量有Uab＝0，Ubc＝6V，Ucd＝6V，其故障原因可能是（ ）
A．灯丝断了 B．电流表有断路
C．灯泡灯丝出现了短路 D．开关处有断路
5．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图电路，闭合开关，灯泡不亮，将导线夹M接电源“+”极，导线夹N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数均为3V。若故障是由某元件断路引起，它可能是（ ）
A．电源 B．灯泡
C．滑动变阻器 D．开关
6．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均发光。若把导线接在L2的两端，则（ ）
A．L1一定熄灭且已烧断 B．L1一定变亮且仍完好
C．L2一定熄灭且已烧断 D．L2一定熄灭但仍完好
7．（2022上·福建福州·九年级统考期末）如图所示电路中，电源电压恒定，开关S闭合后，灯L1、L2都发光，电流表、电压表均有示数。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，电压表的示数不变，电流表无示数。产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡L1断路 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路
8．（2022上·福建福州·九年级统考期末）物理与我们的生活实际密切相关，下列数据符合生活实际的是（ ）
A．福清冬天最低气温约为-30℃ B．健康成年人的体温约为25℃
C．人体的安全电压为220V D．一节新干电池的电压约为1.5V
9．（2021上·江西南昌·九年级统考期末）如图所示，闭合开关S后一盏灯亮，另一盏灯不亮，一个电表有示数，另一个电表无示数，若故障中出现在其中一个灯泡两端，则故障可能是（ ）
A．灯泡L1断路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路
10．（2020上·福建三明·九年级统考期末）如图，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作一段时间后，一个电表示数变大，另一个电表示数不变，则故障可能是（ ）
A．电阻短路 B．灯断路 C．电阻断路 D．电源短路
二、多选题
11．（2022上·福建三明·九年级统考期末）如图所示电路，闭合开关后将发生的现象是（ ）
A．电压表有示数 B．灯L1、L2都能发光
C．灯L1不亮，灯L2亮 D．灯L2不亮，灯L1亮
三、填空题
12．（2021上·福建漳州·九年级统考期末）已知甲乙两灯的额定电压分别是和，两灯的关系如图所示。在确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是 V；两灯并联使用，干路中最大电流是 A。
四、作图题
13．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）如图所示，在圆圈内选填电流表或电压表的符号，当开关闭合时电路正常工作。
14．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图，闭合开关S，灯泡L发光，请在电路的“〇”中填入电流表或电压表的符号。
15．（2022上·福建漳州·九年级统考期末）如图所示，请在圆圈内填入电流表或电压表符号，使开关S闭合后，电阻R1、R2并联。
16．（2021上·福建泉州·九年级统考期末）在图中圆圈内填入合适的电流表或电压表符号。要求：开关S闭合后，移动滑动变阻器滑片P，能改变小灯泡L的亮度。
五、实验题
17．（2020上·陕西渭南·九年级统考期末）小明用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。
实验次数
1 0.9 2.2 3.1
2 1.0 2.0 3.0
3 1.2 1.8 3.0
(1)在连接电路时，开关应处于 状态；
(2)实验中最好选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，得到的数据记录在上表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）；
(4)小明进行多次实验的主要目的是 。
18．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）如图是“探究串联电路的电压关系”的实物连接图；
（1）小灯泡L1、L2应该选择规格 （填“相同”或“不同”）的；
（2）在连接电路时，开关必须 ；
（3）测量完小灯泡L1两端的电压，为了测量小灯泡L2两端的电压，只将电压表与小灯泡L1的A接线柱连接的那一段导线，直接改接到小灯泡L2的D接线柱上，你认为这种接法 （填“正确”或“不正确”）的，理由是 ；
（4）正确连接电路后，测得UBA=1.4V，UDC=1.5V和UDA=2.9V，小华据此得出结论：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和，小明认为结论不可靠，需要改进的实验方案是： 。
19．（2022上·福建莆田·九年级统考期末）来自度尾的小戴同学要探究文旦柚电池的电压大小U与电极插入柚子的深度h的关系。在柚子中插入铜片和锌片就能成为一个柚子电池，那么文旦柚电池的电压大小与电极插入柚子的深度有怎样的关系呢？小戴用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）闭合开关后，柚子电池将 能转化为 能；
（2） 片是电源的正极；
（3）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；
（4）小戴同学测得的实验数据如表。
两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6
柚子电池电压U/V 0.32 0.46 0.56 0.64 0.70 0.72
分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 ；
（5）除了用电压表来判断文旦柚电池的正负极外，你认为还可以使用 （填写一种实验器材）来判断电池的正负极。
20．（2022上·福建福州·九年级福州华伦中学校考期末）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在AB两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V；
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知 可能是造成结论与猜想不符的原因；
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，认为这一步骤是有必要的，理由是 。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R两端的电压；若电阻R短路，测V2被短路，即电压表V2的示数为0，示数减小，V1测量的是电源电压，示数不变，故A不符合题意；
B．若灯L断路，V1测量的是电源电压，示数不变，V2与电源之间是断开的，无示数，即其示数变小，故B不符合题意；
C．若电阻R断路，V1测量的是电源电压，示数不变，V2测量的也是电源电压，其示数变大，故C符合题意；
D．若电源短路，两电压表都变为0，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．根据图示可知，与电压表正接线柱相连的为铜片，因此铜电极为正极，故A正确，不符合题意；
B．由图知电压表接的量程为0~3V，分度值为0.1V，柠檬电池的电压为0.6V，故C正确，不符合题意；
C．柠檬电池是将化学能转化为电能，故C正确，不符合题意；
D．柠檬电池形成通路后，电流从正极流向负极，即从铜片流入电压表，故D错误，符合题意。
故选D。
3．D
【详解】A．安培是电流的单位；
B．伏特是电压的单位；
C．焦耳是功和各种能量的单位；
D．瓦特是电功率的单位．
故选D．
4．B
【详解】由图可知电路为串联电路，闭合开关后，小灯泡不发光，说明某处断路，用电压表接ab两端，此时电压表的示数为0，说明ab间正常，断路发生在adcb之间；电压表接cd两端，此时电压表和电源串联，测电源电压有示数，说明cd间正常；电压表接bc两端，电压表有示数说明ad间正常，此时电压的示数与电源电压相等，说明电压表串联接入电路，则bc间出现断路，即故障原因可能是电流表断路，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．D
【详解】将导线夹M接电源“+”极，导线夹N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数均为3V，则电压表接E、F、G接线柱时，都能与电源接通，若故障是由某元件断路引起，则故障为GM间的开关断路。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6．D
【详解】闭合开关，两只灯泡串联，两灯都发光，说明电路是通路。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路，没有电流通过，L2不能发光，不会被烧毁，但L1仍然有电流通过，照常发光。同时电源电压全部加在L1两端，电路中电流变大，小灯泡L1亮度变亮，有可能完好，可能烧坏，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7．A
【详解】如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯L1中电流，电压表测量的是电源电压。
A．如果灯L1断路，灯L1不发光，电流表和L1在一条支路，电流表无示数，电压表直接测电源电压，电压表示数不变，L2支路不受影响，L2发光，故A符合题意；
B．如果灯L1短路，电流表直接与电源两极相连，将电源短路，两个灯泡都不发光，电压表被短路，电压表没有示数，故B不符合题意；
C．如果灯L2断路，灯L2不发光，L1支路不受影响，L1发光，电流表测量的是灯L1中电流，电流表有示数，电压表测量的是电源电压，电压表有示数，故C不符合题意；
D．如果灯L2短路，将电源短路，两个灯泡都不发光，电压表被短路，电压表没有示数，故D不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】A．福清冬天最低气温约为-3℃，故A不符合题意；
B．健康成年人的体温约为37℃，故B不符合题意；
C．人体的安全电压不高于36V，故C不符合题意；
D．一节新干电池的电压约为1.5V，用过的电压要低一些，故D符合题意。
故选D。
9．D
【详解】由电路图知，电路中两灯串联连接，并联在灯L2两端的是电压表，另一个是电流表，而一盏灯亮，另一盏灯不亮，这是电路中出现了短路，那么电流表有示数，电压表无示数，所以故障是灯泡L2短路了，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．C
【详解】由图可知，该电路为串联电路，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R两端的电压；
A、若电阻R短路，则R两端的电压变为0，即电压表V2的示数为0，示数减小，电压表V1测量的是电源电压，示数不变，故A项不符合题意；
B、若灯L断路，电压表V1测量的是电源电压，示数不变，电压表V2与电源之间是断开的，无示数，示数变小，故B项不符合题意；
C、若电阻R断路，电压表V1测量的是电源电压，示数不变，电压表V2测量的是也是电源电压，其示数变大，故C项符合题意；
D、若电源短路，整个电路短路，电压表示数都为0，两表示数都变小，故D项不符合题意。
故选C。
11．AC
【详解】由图可知，电压表与灯L1串联后与灯L2并联，电压表内阻非常大，通过的电流非常小，所以灯L1不亮，电压表测量电源电压；因为并联电路互不影响，所以灯L2会发光。故A、C符合题意；B、D不符合题意。
故选AC。
12． 16 1.35
【详解】[1]根据图象可知，甲灯两端电压为额定电压12V时，通过甲的额定电流为0.75A；乙灯两端电压为额定电压6V时，通过乙的额定电流为0.9A；因为串联电路中电流处处相等，所以两灯串联时，电路中的最大电流
I=I甲=0.75A
此时甲灯正常发光（其电压为12V），由图象可知，当通过乙灯泡的电流为0.75A时，乙灯泡两端电压为4V，因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电路两端允许加的最大电压
U串=U甲+U乙′=12V+4V=16V
[2]因为并联电路两端电压相等，所以并联电路两端的最大电压为6V，由图象可知，甲乙两端电压为6V时
I甲′=0.45A，I乙′=0.9A
因为并联电路中的干路电流等于各支路电流之和，所以干路允许通过的最大电流
I并=I甲′+I乙′=0.45A+0.9A=1.35A
13．
【详解】如图所示，下边的圆圈内不能是电流表，否则会造成电源短路，所以下边的圆圈只能是电压表；当开关闭合时电路正常工作，所以上边的圆圈只能是电流表，此时两个灯泡并联，如图所示：
14．
【详解】如图，上面圈内电表与灯串联，为电流表；下面圈内电表与灯并联，为电压表，如图所示：
。
15．
【详解】使开关S闭合后，电阻R1、R2并联，则电流从电池的正极出发，经过开关后分流，一条支路经过电阻R1后回到负极，另外一条经过电阻R2后经过上方圆圈后回到负极，故上面的圆圈是电流表，下方没有电流经过，就已经是并联的通路，故下方的圆圈内是电压表，故如下图所示：
16．
【详解】要滑动变阻器改变灯泡的亮度，即电源、滑动变阻器、灯泡和电流表需要串联，故左侧圆圈内应为电流表；如果右侧圆圈内为电流表，滑动变阻器与电流表并联，发生短路，不能够改变小灯泡L的亮度，所以，右侧圆圈内应为电压表，如下图
17． 断开 不同 寻找普遍规律
【详解】(1)[1]在连接电路时，为了保护电路应断开开关。
(2)[2]在探究串联电路的电压特点实验中，应该选择不同规格的灯泡进行多次实验，才能得到普遍性规律。
(3)[3]AB间的电压为L1电压，BC间的电压为L2电压，AC间的电压为总电压，从表格中的数据可知
即串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和。
(4)[4]实验中，更换不同规格灯泡多次实验的目的是寻找普遍性规律。
18． 不同 断开 不正确 电压表的正负接线柱接反 换用不同规格的小灯泡进行多次实验
【详解】（1）[1]为了得出普遍性的结论，实验中小灯泡L1、L2应该选择规格不同。
（2）[2]在连接电路时，为保护电路，开关必须断开。
（3）[3][4]已测出L1两端的电压，与B相连的为电压表正接线柱，与A相连的为电压表的负接线柱，若只将电压表与小灯泡L1的A接线柱连接的那一段导线，直接改接到小灯泡L2的D接线柱上，这种接法不正确的，理由是电压表的正负接线柱接反。
（4）[5]根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
19． 化学 电 铜 电极插入柚子的深度h 在其它条件不变时，金属片插入越深，电压越大 电流表（或发光二极管、小磁针等）
【详解】（1）[1][2]柚子电池在工作时，消耗柚子的化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能的过程。
（2）[3]据金属活动性可知，在该电池内部，铜得电子，锌失电子，由于电子是负电荷，所以电流的方向是从铜→锌，故铜是正极，锌是负极。
（3）[4]实验探究柚子电池的电压大小U与电极插入柚子的深度h的关系，所以实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入柚子的深度h。
（4）[5]分析表格中的数据可知：电极插入柚子的深度由1cm增加到6cm时，柚子电池电压也由0.32V逐渐增加到0.72V，故实验结论是：在其它条件不变时，金属片插入越深，电压越大。
（5）[6]如果实验前不知道柚子电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用：电流表（或发光二极管、小磁针等）来判断。
20． L2 1.7 导线分压 见解析
【详解】（1）[1]电压表接在AB两点，与灯泡L2并联，测量灯泡L2的电压。
[2]闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V。
（2）[3]实验室用的导线是由导电性能好的铜制作的，电阻很小，通常情况下忽略不计，若选择了较细的铜丝，电阻不能忽略，则会分压，所以，导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。
（3）[4]开关开闭容易产生接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。
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