课件23张PPT。9.中国人失掉自信力了吗： “”,;;—— 4．指出下面语句使用的修辞手法。(6分)
(1)要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。( )
(2)自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。( )
(3)这一类的人们，就是现在也何尝少呢？( )比喻借代反问A 6．“鲁迅作品复习”综合实践活动。(12分)
初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表，布置了三项学习活动，请参与。
(1)活动一：经典重温
读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。
七年级上册：《风筝》
七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》
八年级上册：《阿长与山海经》八年级下册：《藤野先生》《雪》
九年级上册：《故乡》
九年级下册：《孔乙己》
示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)________。(《________》)
一只风筝，彰显自省精神。 风筝(或：一声老爷，喊出隔膜悲凉。 故乡；一片笑声，尽现世态炎凉。 孔乙己；一幅照相，寄托怀念感激。 藤野先生；一条船舶，满载纯真快乐。 社戏；一座荒园，尽显童真童趣。 从百草园到三味书屋。)(2)活动二：观点争鸣
活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话(见下)，组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。
①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。(《致赵其文，一九二五年四月十一日》)
②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(《故乡》)
③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)示例：我认为鲁迅属于绝望而反抗者，从“希望本是无所谓有，无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为希望是不确定的，现实缺少可走的道路；从对“路”的开拓开辟中可见鲁迅认为必须反抗现实、实践道路才可能创造希望。(3)活动三：薪火相传
在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。
在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。7．依照下面的画线句补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(8分)
今天的中国正在各个领域展现出国民的自信力。
李坚柔，用自信的速滑滑出了中国旋风；刘翔，用自信的步伐跑出了110米栏的“中国速度” ；李宁，用自信的火炬点燃了北京奥运会的同一个梦想。
他们都是当代中国的脊梁。A 9．找出下列句中的错别字，然后改正。(5分)
A．两年以前，我们总自夸着“地大物搏”，是事实。
B．国联就渺茫，不过这还可以令人不久就醒悟到依赖它的不可靠。
C．然而，在这茏罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
D．他们在前扑后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀。
A．搏—博 B．醒—省 C．茏—笼 D．扑—仆 黄岩岛，到底属于谁
①4月，菲律宾以“地理邻近”——黄岩岛离自己的本土近和黄岩岛在菲律宾专属经济区范围之内为理由，对黄岩岛提出领土主权要求，这些说法站得住脚吗？
②国际法早已认定“地理邻近”不是解决领土归属的国际法原则。从黄岩岛的位置以及地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸，黄岩岛以东的马尼拉海沟是中国与菲律宾的自然地理分界。世界上一个国家的部分领土距其本土较远，而距其他国家更近的情形比比皆是，如果按照菲“地理邻近论”行事，世界政治地图将要重画，天下势必大乱。③《联合国海洋法公约》允许沿海国建立200海里专属经济区，但沿海国无权因此而损害他国的固有领土主权。企图以《联合国海洋法公约》去改变领土主权归属的想法和做法都是违反国际法的，也是根本不可能实现的。
④黄岩岛是中国的固有领土，中国对黄岩岛拥有无可争辩的领土主权。
⑤从历史上看，首先，中国最早发现了黄岩岛。1279年，天文学家郭守敬就在黄岩岛进行了“四海测验”。其次，中国是最早命名黄岩岛的，1935年中国就将黄岩岛以斯卡巴洛礁之名列入中国版图，1983年将黄岩岛作为标准名称。再有，中国政府早就指出黄岩岛领土主权属于中国。⑥从开发利用上看，黄岩岛海域一直是我国渔民的传统捕鱼场所，而且中国政府还多次派科学考察队到黄岩岛进行科学考察。例如，1977年10月，中国科学院的科研人员登上黄岩岛进行考察。1994年又在岛上建了水泥纪念碑。
⑦另外，4月28日，菲律宾媒体发表菲律宾专家的署名文章，称黄岩岛的确属于中国的固有领土，菲律宾的主张不能改变这一事实。
⑧从种种依据看，菲律宾对黄岩岛的任何权利要求都是非法的、无效的，黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实！10．这篇文章驳论与立论结合，请用“︱”划分驳论部分与立论部分，只能划一处。(8分)
① ② ③| ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧11．第⑧段“从种种依据看”中的“种种依据”，在立论部分中具体指哪些依据？请简要概括。(7分)
①中国最早发现黄岩岛，中国最早命名黄岩岛并将其列入中国版图，实施主权管辖。②中国一直对黄岩岛进行长期开发和利用，进行科学考察。③菲专家发表文章称黄岩岛为中国固有领土。12．选文第②段中加横线的句子主要运用了哪种论证方法？有什么作用？(7分)
论证方法：正反对比论证(或对比；归谬法)。作用：有力地驳斥了对方“地理邻近论”是站不住脚的，是错误的(或：有力地论证了国际法早已认定“地理邻近”不是解决领土归属的国际法原则)。(2014·德州)项 羽
项籍字羽，下相人也。家世楚将，封于项，故姓项氏。籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去。梁怒之。籍曰：“书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁尝有栎阳逮，请蕲狱椽曹咎书抵栎阳狱史司马欣，以故事皆已。梁尝杀人，与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“无妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛鼎，才气过人。吴中子弟皆惮籍。
(节选自《汉书》)13．解释下列加点的词语。(6分)
(1)封于项( )
(2)乃教以兵法( )
14．翻译下列句子。(7分)
书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。
读书能够写自己名字就可以了，学剑只能对抗一人，不值得学，要学就学能与万人抗衡的本领。在于是15．从选文中可以看出项羽有哪些与众不同之处。(6分)
示例：项羽身高体壮，有胆有才，抱负远大。
16．李清照《夏日绝句》和杜牧《题乌江亭》对项羽“乌江自刎”的看法大相径庭，你认同哪种？说明理由。(7分)
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。(《夏日绝句》)
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 (《题乌江亭》)
示例：杜牧认为大丈夫应能屈能伸，忍辱负重，以求东山再起，成就霸业。项羽做法不可苟同。课件5张PPT。9．中国人失掉自信力了吗?词语积累
①玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
②渺茫：因遥远而模糊不清。
③为民请命：替老百姓说话。
④诓骗：说谎话骗人。
⑤怀古伤今：追念古代的事情，感慨今天的事情。
⑥前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上。形容英勇奋斗，不怕牺牲。
⑦自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。?写作背景
本文写于“九一八事变”三周年之后。中国近代本来就国运多舛，屡遭欺侮，“九一八事变”又在许多中国人心中投下失败的阴影，国内悲观论调一时甚嚣尘上。然而，鲁迅却凭着对社会现状的洞悉，发出中国人当自信自强的呐喊，实在难能可贵。?重难点探究
作者是怎样提出并论证自己的正面论点从而间接反驳了敌论点的？
文中第6段作者提出：“我们有并不失掉自信力的中国人在”，从正面树立起自己的论点，与敌论点针锋相对。接着，作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……以之作为事实论据，证明他们都是没有失掉自信力的中国人。这样，就间接地反驳了敌论点。
