课件19张PPT。14.给儿子的一封信B 4．(2014·定西)结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )(5分)
人的一生，就像一次旅行，________。
①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。②那么，他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境，四面楚歌。④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A．②⑤①④③ B．④①③②⑤
C．④②⑤③① D．⑤④②③① D5．下面语段有语病，请一一改正。(12分)
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于对自己说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是_____________________。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加_________。
(3)第③处搭配不当，应将_______________________。
(4)第④处语序不当，应调整为__________________________。“应该”或“必须”“的人”“走进”改为“翻开”“无数”放在“生灵”前6．(2014·滨州)综合性学习。(4分)
随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再危言耸听。键盘录入、网络语言流行等都使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。
(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题，不超过10个字。材料一：在当代教育制度的影响下，很多学生只是一味注重考试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题，根本没有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内，对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。
材料二：现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主向注重理解过渡，这是好事，但是不能把前者完全删除。学校里，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多以PPT为主，很少用粉笔板书，这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。(2)请根据以上材料，提出两条建议，来改善当前汉字书写的不良状况。
示例一：在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。 示例二：创办一些以汉字书写研究为主的社团，培养师生对汉字书写的爱好。 示例三：举办类似于“汉字听写大赛”的活动，培养师生在汉字书写方面的兴趣。(或：举办书法讲座，举办毛笔字、钢笔字书写展览或评比等活动) 示例四：掌握汉字工具性特征的同时，加强汉字演变和汉字符号背后的文化底蕴教育。7．(2014·益阳)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(10分)
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；___________________________，
__________________________________；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬。欣赏一个浅浅的微笑会让你忘却生活的无奈与愁苦C C 10．大量地积累成语并在语文实践中正确使用，这不仅可以让语言简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写三个不同类型的成语。(5分)
(1)数字成语：________________________________
(2)生肖成语：________________________________
(3)四季成语：________________________________丢三落四 七零八落 七上八下 虎头蛇尾 牛头马面 杀鸡儆猴 春华秋实 秋高气爽 数九寒冬 一位父亲给儿子的一封生日书信
何成浩
亲爱的儿子：
提起笔，往事如潮。一想起与你共同生活十五年来的那些平凡的、琐碎的、点点滴滴的往事，心中总涌动着一股股难以平息的感情波涛。在爸爸的眼里，你是一个天真烂漫、稚气十足，永远也长不大的小淘气。那天我与你并肩走着，偶尔瞥了你一眼。看到了一个身高已超出我半头的充满着青春活力的英俊少年，爸爸不由自主地惊慌起来。时间老人真像是个神奇的魔术师，身为父亲，我还没有为你的突然长大准备什么，你却大步流星地走来了…… 当你脸上露出因我在你耳边提醒这个关照那个而显出的不耐烦的表情时，我陡然省悟，你的的确确长大了。坦诚地说，爸爸是欣赏你的，一如欣赏一部自己的作品，因为你身上有许多老爸当年的影子，有许多闪光的东西。你朴实、善良、礼貌、热情、乐于助人、渴望优秀。你在学习过程中不愿作假，每每遇到难题，你宁愿再三思考或求教于他人也从来不愿翻看现成的答案。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”学习需要诚实，做人也需要诚实．这是每个人的基本素质。老人病了你会主动打电话问候，父母亲因生活琐事不开心时你总是在作业本上得个优，或主动做点不到位的家务事，以期博得大人们舒心一笑。尊重父母、疼爱亲人、关爱同学、护爱万物、珍爱生命……林林总总，应该是构筑你精神家园的支柱。有一则故事讲得好：当一个人在空旷无比的大山上高呼“我爱你”时，他四周到处都响起“我爱你”的回音，这回音此起彼伏，久久回荡。这说明你只要对人对生活对社会付出了爱，那么更多的爱就会给予你回报。 谢谢儿子，十五年来，你也教给我们许多东西，带给我们无限的欢乐。你入了团，当选上班委，学习成绩有了大幅度的提升，我们为你所取得的每一个进步都由衷地感到欣慰和满足。我们期盼你长大，羽翼丰满，能够在蔚蓝的天空中自由飞翔。
十五岁像一只衔泥的春燕，十五岁像一朵含苞的花蕾，爸爸将最美好的祝愿送给你。
祝你
生日快乐！11．阅读这封深情洋溢的书信，简要谈谈这封信表达出了作者怎样的感情。(5分)
表达了父亲为儿子的成长而高兴，同时把父亲美好的祝愿送给儿子。
12．在这封书信中父亲对儿子提出了殷切的希望，说说有哪些。(至少列举3条)(5分)
①朴实、善良、礼貌、热情、乐于助人、渴望优秀；②学习、做人要诚实；③尊重父母、疼爱亲人、关爱同学、护爱万物、珍爱生命。13．仔细揣摩文末画线语句的内容及句式特点，试着仿写一句。(4分)
示例：十五岁像一棵茁壮的树木。
14．简要谈淡读了这封书信你的感想。(5分)
示例：读了这封书信使我想到了我的父母对我殷切的希望，虽然他们写不出如此富有文采的文章，但他们的爱子之心也同样的热烈，感恩自己的父母吧，他们是我们最应该敬爱的人。顾欢勤学
欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半。父怒，欲挞①之，见赋乃止。乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗亡者。八岁，诵《孝经》《诗》《论》。及长，笃志好学。母年老，躬耕读书，夜则然②糠自照。同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。
【注释】①挞：用鞭棍打人。②然：通“燃”。停止 丢失，遗落 同郡顾恺之来到县里，见到他(如此勤学)感到惊异，让自己的几个儿子与他一起交游。17．顾欢“于舍壁后倚听”的结果是____________________________用原文回答)。(4分)
18．这则故事，在学习方面给我们一个什么启示？(4分)
假如心存勤奋，任何物质困难都能克服，并且有所成就。(或：利用任何机会，抓紧时间勤奋学习。)八岁，诵《孝经》《诗》《论》课件7张PPT。14．给儿子的一封信?词语积累
①倚马万言：形容文思敏捷，文章写得又快又好。
②锐减：急剧减少。
③悸动：因害怕而心跳得厉害。
④取悦：取得别人的喜欢；讨好。
⑤熟稔：很熟悉。
⑥了无兴趣：完全没有兴趣。了无，完全没有，一点也没有。
⑦希冀：希望。⑧举轻若重：把轻的、容易的事情看得很重很难。
⑨豁达：性格开朗。
⑩蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
?鸡皮鹤发：像鸡皮那样粗糙而发皱的皮肤，像白鹤羽毛那样白的头发。形容老年人容颜衰老的样子。
?瘦骨嶙峋：形容人瘦得好像要露出骨头。嶙峋，消瘦、骨头突出的样子。?写作背景
刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信？ 这封书信原来有个题记：“学校组织‘进入十四岁’仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”联系全文，学校组织“进入十四岁”仪式才让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。?重难点探究
这是一封父亲写给儿子的信，饱含父亲对儿子的无限关爱和殷切期许。作为胖胖的同龄人，你读了之后有什么感受呢？
这封信体现了作者和儿子之间浓厚的父子之情，也表现了两代人之间没有代沟，像朋友一样促膝谈心。并且都例举了很多事实。这让孩子认识到自己的一言一行，父母都看在眼里，记在心上，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。
