4.1 人的由来 素养基础单元测试习题课件(共30张PPT)人教版 七年级下册

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名称 4.1 人的由来 素养基础单元测试习题课件(共30张PPT)人教版 七年级下册
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-12-22 08:13:34

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文档简介

(共30张PPT)
第一章 人的由来
素养基础测试卷
1. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023河南汝南二中学情分析,2,★☆☆)
黑猩猩、红毛猩猩等类人猿,它们与人类共同起源于[对应目标编号B7241001]
(  )
A. 现代类人猿 B. 森林古猿
C. 金丝猴 D. 少女“露西”
B
解析:黑猩猩、红毛大猩猩等属于类人猿,它们与人类共同起源于森林古猿。
2. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023四川达州雄才学校月考,2,★☆☆)人
类和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同,人类和类人猿的盲肠相似,人类和类
人猿的胚胎在五个月以前基本一样。这些事实说明[对应目标编号B7241001]
(  )
A. 人类是由类人猿进化而来的
B. 人类和类人猿有共同的原始祖先
C. 人类比类人猿高等
D. 现代类人猿也能进化成人类
B
解析:人类和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人类和类人猿的盲肠相似;人
类和类人猿的胚胎在五个月以前基本一样。这些事实说明人类和类人猿的共
同特征多,亲缘关系近,有共同的原始祖先。
3. 下列因素与森林古猿向着直立行走的方向发展无关的是 (  )
A. 森林大量消失
B. 下到地面生活
C. 自身形态结构发生改变
D. 能使用和制造工具
D
解析:森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于森林大
量消失等环境条件的改变,不得不下到地面上来生活。下到地面上生活的那部
分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代一代地向直立行走的
方向发展。
4. 【新独家原创】勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家
讨论问题,谈到远古的人们为什么要保存火种时,你认为古人类学家的回答不会
是 (  )
A. 火种可以取暖御寒
B. 火种可以照明并驱赶野兽
C. 火种可以烧出鲜美的肉食
D. 点燃森林,驱赶更多的森林古猿下到地面生活
D
解析:古人类可以用火烧烤食物,改善身体的营养;古人类可以用火取暖御寒;古
人类可以用火照明并驱赶野兽;古人类保存火种不是为了点燃森林,驱赶更多的
森林古猿下到地面生活。
5. 如果你想穿越时空,去寻找目前发现的最早的古人类露西,下列时间合适的是
(  )
A. 约300万年前
B. 约1 000万年前
C. 约2 000万年前
D. 约20万年前
A
解析:露西生活在距今约300万年前。
6. 【新课标】【学科素养·科学思维】(2023四川富顺二中月考,2,★☆☆)你能区分事实和观点吗 下列陈述不属于观点的是 (  )
A. “露西”可能采取直立行走的运动方式
B. 在东非大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石
C. “东非人”具有制造和使用工具的能力
D. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B
解析:A中“露西”可能采取直立行走的运动方式,是依据化石进行的推测,属于
观点。B中在东非大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石,这是真实的事件,
是事实。“东非人”时代的石器,呈斧状和凿状,可以用来砍砸和削刮物体,由此
可以推测“东非人”已经初步具有制造和使用工具的能力了,这是一种观点。
D中人类起源于森林古猿是根据众多证据进行的推测,属于观点。
7. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023四川达州雄才学校月考,8,★☆☆)下
列各器官不属于生殖系统的是[对应目标编号B7241002] (  )
①肛门 ②子宫 ③附睾 ④卵巢 ⑤膀胱 ⑥阴茎
A. ①③⑤
B. ②③④⑥
C. ①⑤
D. ②④
C
解析:男性的生殖系统包括阴囊、输精管、睾丸、③附睾、⑥阴茎等;女性的生
殖系统包括④卵巢、输卵管、②子宫、阴道等。①肛门和⑤膀胱不属于生殖
系统,膀胱属于泌尿系统,肛门属于消化系统。
8. 【新课标】【主题教育·健康生活】(2023重庆秀山育才中学第一次月考,25,
★☆☆)某女性因宫颈癌摘除了子宫,下列关于该女性的说法正确的是 (  )
A. 不能排卵
B. 没有月经
C. 第二性征不正常
D. 不能分泌雌性激素
B
解析:卵巢的作用是产生卵细胞并分泌雌性激素等;子宫是胚胎发育的场所和形
成月经的地方。女性摘除子宫后,卵巢是完好的,仍然能分泌雌性激素,能正常排
卵,能维持第二性征,但不会形成月经。
9. 【新中考】【识图分析题·流程图】(2023青海中考,6,★☆☆)人体的发育是从
受精卵开始的,如图为人体生殖发育过程简图,图中①和②分别表示什么器官[对
应目标编号B7241002] (  )

A. 阴囊 子宫 B. 输精管 膀胱
C. 睾丸 卵巢 D. 前列腺 输卵管
C
解析:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞,它们分别含有男性和
女性的遗传物质。众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形
成受精卵。
10. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023河南桐柏方树泉中学学情调查,3,
★☆☆)“十月怀胎,一朝分娩”,我们要感谢母亲。母亲供给胎儿营养物质的途
径是[对应目标编号B7241002] (  )
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿
B. 胎盘→脐带→母体→胎儿
C. 母体→胎盘→脐带→胎儿
D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C
解析:胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种养料和氧气。母亲供给胎儿营养物
质的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿。
11. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023四川内江中考,10,★☆☆)人类新生命的诞生属于有性生殖过程,是通过生殖系统完成的。下列有关人的生殖与发
育叙述错误的是[对应目标编号B7241002] (  )
A. 受精卵是新生命的第一个细胞
B. 睾丸和卵巢都能够分泌性激素
C. 精子与卵细胞在卵巢中完成受精作用
D. 分娩过程的结束标志着婴儿的诞生
C
解析:精子与卵细胞在女性的输卵管中完成受精作用,C错误。
12. 【新特色】【生活情境·试管婴儿】(2023广东汕尾华大实验学校期中,7,★
☆☆)下面几对夫妇中,能通过试管婴儿技术得到亲生孩子的是 (  )
A. 丈夫睾丸发育不良,妻子正常
B. 丈夫正常,妻子卵巢发育不良
C. 丈夫精子败育,妻子卵巢早衰
D. 丈夫正常,妻子输卵管堵塞
D
解析:A中丈夫睾丸发育不良,不能获得精子,不能实施试管婴儿技术。B中妻子
卵巢发育不良,不能获得卵细胞,无法实施试管婴儿技术。C中丈夫精子败育,不
能获得正常精子,不能实施试管婴儿技术。D中丈夫正常,能获得精子,妻子输卵
管堵塞,不能自然受精,但其卵巢是完好的,可以获得卵细胞,适合通过试管婴儿
技术得到亲生孩子。
13. 【新独家原创】进入青春期后,许多同学都有一些小烦恼。“你脸上的青春
痘有点多呀!”这是七年级小刚近来常常听到的令他烦恼的话。面对这种情况,
小刚不应怎样处理 (  )
A. 了解这是青春期的正常现象
B. 做好面部清洁,常用温水和肥皂洗脸
C. 吃不下饭、睡不着觉
D. 到医院就诊,听从医生诊断
C
解析:人在青春期容易长青春痘,这是正常现象。如果青春痘不严重,可以通过做
好面部清洁、常用温水和肥皂洗脸、多吃水果青菜、少吃脂肪和糖类含量丰
富的食物、避免饮酒等措施来缓解。如果很严重,就需要去医院治疗。
14. (2021广东河源大湖中学月考,19,★☆☆)胎儿生活在子宫的什么环境中(  )

A. 子宫内膜
B. 胎盘
C. 羊水
D. 绒毛
C
解析:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。
15. (2021河南西华期末,1,★☆☆)双侧输精管堵塞的男性不育患者,在生理上表
现为 (  )
A. 不产生精子,有第二性征
B. 能产生精子,没有第二性征
C. 能产生精子,有第二性征
D. 不产生精子,没有第二性征
C
解析:输精管是输送精子的器官,输精管堵塞后不能排出精子,但不会影响睾丸产
生精子和分泌雄性激素,所以也不会影响男性的第二性征。
16. 青春期第一次遗精或月经初潮时,正确的做法是 (  )
A. 忧虑、苦恼
B. 一个人悄悄处理
C. 通过恰当的方式询问老师或家长
D. 从不良刊物上找办法
C
解析:在青春期,如果产生一些疑惑不解的问题,不要埋藏在心中,可以通过谈心
等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待
自身出现的身心变化。
17. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023江苏无锡中考,39,★☆☆)青春期是一个人发展智力的黄金时期,是因为[对应目标编号B7241003] (  )
A. 青春期脑的重量增长最迅速
B. 青春期脑开始发育
C. 青春期脑的结构变化大
D. 青春期身高增长迅速
C
解析:进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和功能不断完善,好奇心、求知欲、
记忆力大大增强,容易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金
时期”。
18. 【新课标】【主题教育·健康生活】(2022云南中考,39,★☆☆)下列关于青春期心理变化的叙述不合理的是 (  )
A. 内心世界没有任何变化
B. 有了强烈的独立意识
C. 遇到挫折渴望得到家长、老师的关怀
D. 性意识开始萌动
A
解析:青春期的男孩、女孩有了强烈的独立意识,内心世界逐渐复杂,要与家长、
老师多沟通,A符合题意。
19. 【新课标】【主题教育·健康生活】(2023江西中考,4,★☆☆)健康的生活方
式能帮助同学们顺利地度过青春期。下列生活方式,不可取的是[对应目标编号
B7241003] (  )
A. 摄取合理且充足的营养
B. 保持充足的睡眠和休息
C. 独自忍受不舒畅的心情
D. 保持外生殖器清洁卫生
C
解析:当心情不舒畅时,可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,甚至大
哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,或者有意识地转移注意力,不能独自忍受
不舒畅的心情,否则会影响身心健康,C符合题意。
20. (2021广东光明期末,4,★☆☆)如图是睾丸和卵巢发育趋势图,据图不能得出
的结论是 (  )

A. 8岁之前睾丸和卵巢发育很缓慢 B. 进入青春期睾丸和卵巢迅速发育
C. 16岁之前睾丸的质量比卵巢的小 D. 与卵巢相比,睾丸开始迅速发育的时间晚
C
解析:从图中可以看出,约11岁后睾丸的质量就比卵巢的大了。
非选择题

21. (15分)阅读下列材料并回答问题。
材料一 研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度在9
6%以上,两者基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。
材料二 来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到
大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科学家称为“利亚”的雌性大猩猩在过河
时使用树枝测量水深。当时利亚打算蹚过一个看起来并不深的小水塘,但它下
水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上,从一棵枯
树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方水的深度,
直到前进了9米多才返回。
(1)材料一说明人类和黑猩猩具有共同的      ,即       。
祖先
森林古猿
(2)材料二说明大猩猩具有        的能力。
(3)大猩猩和黑猩猩都是      。
(4)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有    (多选,填字母序号)。
A. 直立行走
B. 制造和使用复杂工具
C. 足有五趾
D. 具有语言
E. 两眼生在前方
F. 大脑发达
使用简单工具
类人猿
ABDF
解析:(1)由材料一可知,人类和黑猩猩的基因组的相似程度在96%以上,说明人类
和黑猩猩具有共同的祖先,即森林古猿。(2)由材料二可知,大猩猩可以使用简单
的工具。(3)大猩猩和黑猩猩都是类人猿。(4)森林古猿在进化为人类的过程中,
一代一代地向直立行走的方向发展,前肢得到解放,用于劳动、取食、使用和制
造工具,并逐渐在群体生活中形成了特有的语言,大脑也越来越发达。类人猿不
能直立行走,虽然具有使用简单工具的能力,但不会制造和使用复杂工具,也没有
语言。
22. 【新中考】【识图分析题·结构图】(2023山东聊城中考改编,27,★★★)(15
分)“十月胎恩重,三生报答轻”。图一表示排卵和受精示意图,图二表示胎儿在
母体内生长发育示意图。请据图回答问题:[对应目标编号B7241002]

(1)图一中,女性产生的卵细胞与男性产生的精子在[ ]    相遇,形成    ,成为生命发育的起点。
(2)图二中,胎儿在[ ]     内发育,并通过脐带和[ ]    从母体获
得营养物质和氧气。
4
输卵管
受精卵
7
子宫
8
胎盘
(3)女性生殖系统中的    分泌的雌性激素通过血液循环运输到全身各处,
参与调节人体的生命活动。
  
   
卵巢
解析:(1)在图一中,2卵细胞由1卵巢产生,精子由阴道进入,在4输卵管相遇形成3
受精卵,受精卵的形成标志着新生命的开始。(2)子宫是胎儿发育的场所,在图二
中,胎儿生活在7子宫内半透明的羊水中,通过8胎盘、6脐带从母体获得营养物质和氧气。(3)卵巢属于女性的主要生殖器官,能分泌雌性激素并产生卵细胞,雌性激素直接进入血液,通过血液循环运输到全身各处,参与调节人体的生命活动。
23. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023河南太康3月月考,21,★☆☆)(15
分)图一为人类进化历程,图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,请据图回答问
题:[对应目标编号B7241001]
(1)图一中所示人类进化历程的排序为        。(填序号)
(2)图二中表示人的是   (填字母),人的手比黑猩猩的“手”更灵巧。人手
与黑猩猩的“手”都有节,形状相似。
④②①③⑥⑤
B
(3)由图二可以看出,黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的  
容量大,黑猩猩的颌骨突出。
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,
能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿人的一些行为。这说明:    
              。

人类与类人猿有较近的亲缘关系
解析:(1)由人类的进化历程分析可知图示人类进化历程的排序为:④②①③⑥
⑤。(2)图二中表示人的是B,图B人的手比黑猩猩的“手”更灵巧。人手与黑猩
猩的“手”都有节,形状相似。人的脑容量大,能直立行走。(3)由图二可以看出
黑猩猩的头骨是A,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大,黑猩猩的颌
骨突出。(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑
比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿人的一些行为。这说明人
类与类人猿有较近的亲缘关系。
24. 【新课标】【学科素养·生命观念】(2023广西南宁第一次月考,17,★★☆)
(15分)下图是男生、女生主要生殖器官的发育过程曲线图,请据图回答问题。(注:
[ ]里填序号,横线上填结构名称)

(1)由图中可以看出,女生进入青春期的时间比男生   (填“早”或
“晚”)。
(2)进入青春期,男孩开始长胡子,这与[A]   分泌的   激素有关。

 雄性
睾丸
(3)随着生殖器官的发育,男生会出现遗精,女生会出现    ,此时要注意生理
卫生。
(4)进入青春期后,随着生理的变化,人的心理也在发生着微妙的变化,对异性有莫
名的好感是一种     (填“正常”或“不正常”)的现象。
月经
正常
解析: (1)由图中可以看出,女生进入青春期的时间比男生早。(2)A睾丸分泌的雄
性激素,能促进男性性器官的发育,激发并维持男性的第二性征。进入青春期,男
孩开始长胡子,这与A睾丸分泌的雄性激素有关。(3)随着生殖器官的发育和性
激素的分泌,男生会出现遗精,女生会出现月经,此时要注意生理卫生。(4)进入青
春期后,随着生理的变化,人的心理也在发生着微妙的变化,性意识开始萌动,常
表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,
这些都是正常的心理变化。