2023-2024 学年第一学期阶段性学科素养评价
高一联考生物试卷参考答案与评分标准
一、选择题(本题 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B D A D C C A C A D B D B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C C D C D C B B A
二、非选择题(本题共 5 小题,共 50 分。)
26. (10 分,除标注外每空 1 分)
(1)A、B ①核糖体 ②拟核
(2)该细胞中含有叶绿素和藻蓝素等光合色素 (2 分)
(3)植物细胞 该细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等细胞结构(2 分)
(4)细胞器膜 细胞核
27. (13 分,除标注外每空 1 分 )
(1) N、P (顺序不可颠倒) A 5 5
(2)氨基酸的种类、数目和排列顺序多种多样(2 分)
(3)多糖 储存能量 组成植物细胞壁的成分
(4)核糖体和线粒体(2 分)
(5)五碳糖(DNA 是脱氧核糖、RNA 是核糖)和含氮碱基(DNA 中有胸腺嘧啶、RNA 中有尿
嘧啶) (2 分)
28. (9 分,除标注外每空 1 分 )
(1)蛋白质 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 (2 分)
(2)多种水解酶 衰老、损伤的细胞器
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(3)酸性环境使蛋白质分子的空间结构被破坏(2 分)
(4)(一定的)流动性 进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“信息传递”)
29. (7 分,除标注外每空 1 分 )
(1)更广 滨黎 (2)协助扩散 (3)大于 减弱
(4)促进 N 蛋白将 Na+运入液泡;同时促进 S 蛋白将 Na+排出细胞(2 分)
30. (11 分,除标注外每空 2 分)
(1)斐林试剂(1 分) 不能,因为没有水浴加热
(2)Ⅰ ②乙组添加等量不含海藻糖的细胞培养液
③甲、乙两组均置于-273℃冰冻
Ⅱ 甲组细胞生长良好,乙组细胞死亡
甲、乙两组细胞都死亡
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{#{QQABQYIAgggAAABAABgCEQHoCECQkACAACoGRAAIsAABQAFABAA=}#}2023-2024 学年第一学期阶段性学科素养评价
高一联考生物检测卷
(满分 100 分,考试时间:75 分钟)
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分;每小题均只有一个最佳选项。)
1. 幽门螺旋杆菌是一类寄生于人体胃幽门处的病原体,通过电子显微镜观察其细胞结构,可以
确定幽门螺旋杆菌是原核生物。 做出该判断的主要依据是
A. 有细胞膜 B. 有核糖体 C. 没有线粒体 D. 没有以核膜为界限的细胞核
2. 下列物质中不属于脂质的是
A. 脂肪酶 B. 雌性激素 C. 磷脂 D. 胆固醇
3. “涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁,所思在远道……”从生命系统的结构层次分析,此江
中所有的芙蓉组成了 ,芙蓉与所思之人相比,无 层次
A. 种群 器官 B. 种群 系统 C. 群落 器官 D. 群落 组织
4. 水的功能与水的存在形式有关。 下列与自由水或结合水的功能描述不匹配的是
A. 自由水参与细胞代谢 B. 自由水运输养料和代谢废物
C. 结合水是组成细胞结构的成分 D. 结合水是细胞内的良好溶剂
5. 关于细胞中无机盐的叙述,不正确的是
A. 可为生命活动提供能量 B. 缺 Mg2+会影响叶绿素的合成
C. 缺 Fe2+
会导致贫血发生 D. 血钙过低会引起抽搐
6. 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。
下列有关叙述错误的是
A. 不完全归纳法的结论很可能是可信的
B. 不完全归纳法可以用于预测和判断
C. 生物学概念的得出大部分都用到了不完全归纳法
D. 科学研究常用完全归纳法,但可能存在例外的情况或事实
7. 植物从土壤中不断吸收含氮无机盐,可以用于细胞内合成
A. 葡萄糖和纤维素 B. 淀粉和氨基酸 C. 核酸和磷脂 D. 核酸和固醇
8. 把一块生物样本粉碎后进行细胞化学成分分析,得到水、蛋白质、糖原等。 由此可判断该样
本取自
A. 蘑菇 B. 蓝细菌 C. 山羊 D. 玉米
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9. 新冠疫情期间,我国持续接种三针疫苗的人员普遍覆盖社会面,接种加强针的目的是为了产
生更稳定的抗体,以下属于抗体的功能的是
A. 免疫功能 B. 催化作用 C. 主要的储能物质 D. 作为结构蛋白
10. SiO2 尘粒吸入肺泡后被肺巨噬细胞吞噬,而这种巨噬细胞会由于某种细胞结构的破裂而发
生自溶,推测这种细胞结构最有可能是
A. 细胞核 B. 高尔基体 C. 溶酶体 D. 内质网
11. 理想的研究系统往往是实验成功的关键,现代生物学研究常用模式生物作为合适的生物材
料。 生物学研究中常用的模式生物有:噬菌体、金黄色葡萄球菌、酵母菌、拟南芥、线虫、果
蝇等。 下列相关叙述错误的是
A. 噬菌体、金黄色葡萄球菌属于原核生物
B. 酵母菌是单细胞真核生物
C. 金黄色葡萄球菌分泌的可溶性蛋白质———肠毒素不需要经过高尔基体加工
D. 拟南芥是以上模式生物中唯一能进行光合作用的自养型生物
12. 如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体),下列相关叙述错误的是
A. 若甲中的 m 是 T,则甲一定是乙的组成单位
B. 新冠病毒中的核酸彻底水解得到 6 种水解产物
C. 人的神经细胞中含有甲的种类是 8 种
D. 小麦根尖细胞的遗传物质中,含 4 种 m、2 种 a
13. 在油料种子的发育过程中,许多植物细胞会储存大量的脂肪,这些脂肪积累在一种由内质
网衍生而来的囊状油质体中,如图所示。 下列相关说法错误的是
A. 油质体内的脂肪是植物的储能物质
B. 油质体上的油体蛋白由内质网合成
C. 脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
D. 内质网能衍生出油质体,与膜的流动性有关
14. 细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例不能体现此功能的是
A. 激素与细胞膜表面受体结合 B. 相邻细胞的细胞膜接触
C. 植物细胞的胞间连丝 D. 核酸不能通过细胞膜
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15. 下列关于细胞结构与其功能相适应的叙述中,不正确的是
A. 分泌胰液的胰腺细胞具有发达的内质网
B. 叶肉细胞叶绿体和液泡中含有较多的光合色素
C. 心肌细胞比上皮细胞具有更多的线粒体
D. 成熟植物细胞具有大液泡利于渗透吸水
16. 鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。 结合如图蛋白质加热过程中的变化,据此判断
下列有关叙述正确的是
A. 沸水浴后,构成蛋白质的肽链充分伸展、肽键断裂
B. 变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
C. 加热后组成蛋白质的氨基酸排列顺序发生了变化
D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能
并未发生改变
17. 以黑藻为材料,用显微镜观察其叶绿体和细胞质流动。 下列解释不合理的是
A. 选择黑藻为材料是因其叶片小而薄,利于观察
B. 在高倍镜下观察细胞质的流动可将叶绿体作为参照物
C. 若显微镜下观察到细胞质流动为逆时针,则实际上细胞质顺时针流动
D. 适当提高温度可使黑藻细胞质的流动速度加快
18. 组成染色体和染色质的主要物质是
A. 蛋白质和 RNA B. DNA 和 RNA
C. 蛋白质和 DNA D. DNA 和脂质
19. 英国科学家 Chambers 等人研究和鉴定一些动物谷胱甘肽过氧化物酶的作用时,发现了人
体第 21 种氨基酸———硒代半胱氨酸,是蛋白质中硒的主要存在位置,人体内硒含量很少,
合成硒代半胱氨酸的原料需要不断从食物中获取。 下列有关叙述中,错误的是
A. 谷胱甘肽过氧化物酶具有催化作用 B. 硒位于硒代半胱氨酸的 R 基中
C. 人体部分蛋白质含有硒 D. 硒代半胱氨酸是必需氨基酸
20. 研究发现,砷(As)可以富集在水稻体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、
根长和干重;加 P(与 As 原子结构相似)处理后,水稻茎、叶和根中的 P 含量增加,As 含量
相对减少,致使水稻生长加快,干重增加。 下列相关叙述不合理的是
A. P 在水稻体内属于大量元素
B. 人们可以通过施用磷肥来缓解 As 对水稻的毒害作用
C. P 是构成纤维素和磷脂的重要组成元素,能促进水稻的生长发育
D. As 进入水稻细胞后,可能导致某些蛋白质失去活性,进而影响细胞代谢
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21. Na+跨膜运输会使细胞内 pH 发生改变,引起洋葱表皮细胞花青素颜色由浅紫色逐渐变为深蓝
色。 加入细胞呼吸抑制剂后,颜色的改变过程减缓。 根据以上信息,下列分析不合理的是
A. 花青素颜色不同时,细胞液的 pH 不同
B. Na+的跨膜运输需要膜载体蛋白的协助
C. Na+的跨膜运输方式是主动运输,会消耗 ATP
D. Na+浓度是限制其跨膜运输速率的主要因素
22. 如图是细胞膜亚显微结构模式图,下列说法错误的是
A. ③既有亲水性也有疏水性
B. 细胞识别与①有关
C. 细胞膜的结构特性是选择透过性,主要与②③相关
D. 膜的功能主要决定于②的种类和数量
23. 细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔等组成,下列有关叙述错误的是
A. 核膜是双层膜,能够把核内物质与细胞质分开
B. 大分子物质通过核孔自由进出细胞核
C. 染色质能被碱性染料染成深色
D. 核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
24. 细菌和肝细胞都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖。 细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为
GLUT1,而肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为 GLUT2,其运输速率和葡萄糖浓度的关系
如下图所示。 下列推测不正确的是
A. 协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差
B. A 与 B 相比,制约葡萄糖转运速率的因素是 GLUT1 的数量
C. 载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率
D. GLUT1 对葡萄糖的亲和力比 GLUT2 对葡萄糖的亲和力大
25. 研究人员在脂质体外包裹上聚乙二醇保护层,并镶嵌上抗体(该抗体能与癌细胞表面抗原
高一生物试卷共八页〓第四页
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特异性结合),从而制造出一种能定向运送药物的“隐形脂质体”。 这种“脂质体”已在癌症
治疗中得到应用。 下列分析不正确的是
A. 图中脂质体所运载的药物 B 为水溶性
药物
B. 脂质体膜上抗体能特异性识别癌细
胞,从而将药物定向运送到癌细胞
C. 脂质体的“膜”结构与细胞膜均以磷脂
双分子层作为基本支架
D. 在脂质体外包裹上聚乙二醇保护层,能避免被白细胞识别和清除,达到“隐形”效果
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共 5 小题,共 50 分。)
26. (10 分,除标注外每空 1 分)下图 A ~ D 是不同原核细胞和真核细胞的模式图,据图分析回
答下列问题:
A B C D
(1)图中属于原核细胞的是 。
写出图中序号所表示的细胞结构名称:① ② 。
(2)图 B 细胞是能够进行光合作用的自养生物,判断依据是 。 (2 分)
(3)图 C 细胞为 (动物细胞 / 植物细胞),判断依据是 。 (2 分)
(4)细胞的生物膜系统由细胞膜、 和核膜等膜结构共同构成。
细胞代谢和遗传的控制中心是⑧ (填细胞结构)。
27. (13 分,除标注外每空 1 分)如图 1 为组成细胞的有机物及元素,已知 A、B、C、D 和 E 为生
物大分子(多聚体)。 请回答下列问题:
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(1)图 1 中的 x、y 代表的元素分别是 ,图 2 是图 1 中 (填“A”、“B”、
“C”、“D”、“E”)的部分结构,它是由 种氨基酸脱去 分子水形成
的。
(2)A 的结构具有多样性,从 a 角度分析,其原因是 。 (2 分)
(3)B 是 ,其在植物细胞中所起的作用有 、 。
(4)人体细胞中含有 C 的细胞器有 。 (2 分)
(5)D 在化学组成上与 E 的不同是
(2 分)
28. (9 分,除标注外每空 1 分) 细胞内许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭
往来,繁忙地运输着“货物”,而高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。
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(1)囊泡等结构不是凭空漂浮在细胞质基质中,而是在细胞骨架上运输。 细胞骨架的成分
是 ,细胞骨架也为各种细胞器提供了附着位点,与分泌蛋白形成有关的细胞
器有 。 (2 分)
(2)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,多种蛋白质上会形成 M6P 标志。 具有该标志
的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡,这种囊泡逐渐转化为溶酶体。 据此推测,具有
M6P 标志的蛋白质最终可能会成为 (填物质)。 除了图中所示的功能外,溶
酶体还能够分解 ,以保持细胞的功能稳定。
(3)用 pH 荧光探针检测到溶酶体 pH 为 5 左右,溶酶体内的酸性环境有利于分解吞噬的蛋
白质。 从蛋白质结构的角度分析,原因是 (2 分)
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具 特点。 该细胞分泌出的蛋
白质在人体内随血液运输到靶细胞并起作用,此过程体现了细胞膜具有
的功能。
29. (7 分,除标注外每空 1 分) 高盐环境下粮食作物会大量减产。 为研究植物的耐盐机理,科
研人员将耐盐植物滨藜和不耐盐植物柑橘分别置于不同浓度 NaCl 溶液中培养,一段时间
后测定并计算生长率,结果如图 1. 请回答问题:
(1)据图 1 分析,与植物 A 相比,植物 B 耐盐范围 ,可推知植物 B 是 。
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(2)植物处于高盐环境中,细胞外高浓度的 Na+ 通过图 2 中的通道蛋白以 的方
式进入细胞。
(3)随着外界 NaCl 浓度的升高,植物 A 逐渐出现萎蔫现象,这是由于外界 NaCl 浓度
细胞液浓度,细胞失水。 若细胞中 Na+和 Cl-的浓度进一步升高,蛋白质逐
渐变性,酶活性降低,细胞代谢将 ,因此在高盐环境中植物 A 生长率低。
(4)据图 2 分析植物对高盐环境的适应机制:当植物处于高盐环境中,细胞内 Ca2+ 浓度升
高, (2 分),
从而使细胞质中 Na+的浓度恢复正常水平,增强其对高盐环境的适应。
30. (11 分,除标注外每空 2 分)水熊虫对不良环境有极强的抵抗力。 当环境恶化时,水熊虫会
处于一种假死状态,代谢率几乎降到零,甚至能耐受-273℃ 冰冻数小时,直到环境改善为
止。 据研究,水熊虫进入假死状态时,体内会产生大量海藻糖。 请回答下列问题:
(1)若要探究海藻糖是否为还原糖,可加入 (1 分)试剂鉴定,若加入该试剂后
未出现砖红色沉淀,能否说明海藻糖不是还原糖,为什么 。
(2)有人认为“水熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损
伤 ”。 为探究上述假设的真实性,设计了一个实验方案,请补充完整。
Ⅰ. 操作过程:
①取适量哺乳动物细胞,等分成甲、乙两组;
②甲组添加含海藻糖的细胞培养液,乙组 ;
③ 培养数小时;
④观察环境改变后,甲、乙两组细胞生活状况。
Ⅱ. 预期结果及结论:
若 ,则假设成立,海藻糖可以保护组织细胞,使其
免受低温造成的损伤。
若 ,则假设不成立。
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