6比尾巴 第2课时 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
一年级（上册）
课文6 比尾巴
统编版小学语文一年级上册《课文6 比尾巴第2课时》精编优质课件
第2课时
课堂集中营
这些小动物的尾巴各有什么特点？让我们走进课文去看看吧！
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课前导入
小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧！
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课堂集中营
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。
疑问句表示带有疑问语气的句子，结尾是问号。读这样的句子时，表示疑问的词(如：谁、什么等)要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。
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课堂集中营
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
回答了上一小节的三个问题。
比喻句
把松鼠的尾巴比作一把伞。
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课堂集中营
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
和第一小结相同，再次提出三个问题。
注意朗读疑问句的语气。
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课堂集中营
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
描写了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。
突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。
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课堂集中营
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
朗读课文。背诵课文。
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课堂集中营
老师来指导：这篇课文整体的朗读基调是轻松、欢快、俏皮的，就像两个小朋友在做问答游戏，朗读时注意读好问句。背诵时可以认真看图，想象动物尾巴的样子，这样背起来就轻松多了。
朗读课文。背诵课文。
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课堂集中营
照样子做问答游戏。
kǒng què
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看。
谁的样子最可爱？
兔子的样子最可爱。
yàng
ài
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课堂集中营
观察图片，仿照课文写一写，你也是小作家。
谁的耳朵( )？
谁的耳朵( )？
谁的耳朵( )？
( )的耳朵( )。
( )的耳朵( )。
( )的耳朵( )。
大象
长
长
短
短
好像大蒲扇
兔子
马
像大蒲扇
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课堂集中营
谁的耳朵( )？
谁的耳朵( )？
谁的耳朵( )？
( )的耳朵( )。
( )的耳朵( )。
( )的耳朵( )。
狗
圆
圆
尖
尖
听得远
猴子
猫
听得远
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课堂集中营
全文梳理
比尾巴
长
弯
短
一把伞
扁
最好看
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
动物们的尾巴各具特色
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《比尾巴》这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，我们知道了不同动物的尾巴是不一样的。
课堂小结
课堂集中营
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实战练习
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
伞（sǎn shǎn） 公鸡（ɡōnɡ ɡōn）
√
√
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实战练习
二、反义词对对碰。
长 弯 扁 好看
难看 短 圆 直
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