(共22张PPT)
一年级(上册)
课文8 雨点儿
统编版小学语文一年级上册《课文8 雨点儿第1课时》精编优质课件
第1课时
课堂集中营
银线根根细又长,上接天来下着地。线长不能放风筝,线细不能织布匹。千根线来万根线,颗颗珍珠线上穿。看得见来摸得着,掉在地上却不见。
打一自然现象
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我 会 认
字词乐园
shǔ
数
数不清
数数
cǎi
彩
彩虹
彩色
女孩淘米
读文章
识字巧方法
手采三棵苗
识字巧方法
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我 会 认
字词乐园
bàn
半
半块
一半
kōng
空
天空
空军
同伴人不见了
识字巧方法
洞穴中工作
识字巧方法
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我 会 认
字词乐园
wèn
问
提问
问号
dào
到
到达
赶到
关上门说话
识字巧方法
倒下一人
识字巧方法
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我 会 认
字词乐园
fāng
方
方向
前方
méi
没
没有
没空
小芳丢草帽
识字巧方法
又找到几
滴水
识字巧方法
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我 会 认
字词乐园
gèng
更
更加
更好
lǜ
绿
绿色
绿苗
方便人离开
识字巧方法
前线写目录
识字巧方法
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我 会 认
字词乐园
chū
出
长出
出现
zhǎng
长
长高
长大
两山上下连
识字巧方法
老张把弓丢
识字巧方法
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出
字词乐园
彩
半
更
数
长
空
没
问
方
绿
到
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字词乐园
认识新偏旁
三撇
彩
彡
穴宝盖
空
立刀
到
刂
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我 会 写
字词乐园
wèn yǒu bàn cónɡ nǐ
问
有
半
从
你
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我 会 写
wèn
字词乐园
问
部首:
结构:
组词:
造句:
门
半包围
问号 问答
这些问题都不难。
书写指导:门字框稍大,为口留出空间。
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我 会 写
yǒu
字词乐园
有
部首:
结构:
组词:
造句:
半包围
没有 拥有
我没有这本书。
书写指导:撇舒展,第一横要写的长一点。
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我 会 写
bàn
字词乐园
半
部首:
结构:
组词:
造句:
丶
独体
半空 一半
就剩下一个苹果了,我们一人一半。
书写指导:上横短,下横长,竖要写直。
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我 会 写
cónɡ
字词乐园
从
部首:
结构:
组词:
造句:
人
左右
从前 从来
我从来不和同学打架。
书写指导:第二笔是点,第四笔是捺。
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我 会 写
nǐ
字词乐园
你
部首:
结构:
组词:
造句:
亻
左右
你们 你好
你们在这儿玩什么呢?
书写指导:“尔”要占田字格的一半多。
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数
数一数
数 量
shǔ
shù
多 音 字
弟弟正坐在大树底下数(shǔ)数(shù)呢。
数(shǔ)不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
字词乐园
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长
长 大
长 度
zhǎng
cháng
多 音 字
我已经长(zhǎng)大了,能帮妈妈洗碗了。
他用尺子量了量课桌的长(cháng)度。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长(zhǎng)出了绿的草。
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云彩:
飘落:
半空:
回答:
不久:
词语解释
字词乐园
对问题给予解释;对要求表示意见。
云
飘着降落下来。
空中
指距离某个时期或某件事情时间不远。
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课堂集中营
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
①
②
③
④
⑤
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本课我们学习了生字新词,我们知道了雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,植物才能更好地生长。
课堂集中营
课堂小结
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一年级(上册)
课文8 雨点儿
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第2课时
课前导入
让我们一起走进雨的世界,感受雨点儿带给我们的快乐吧!
“小雨点儿,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点儿,沙沙沙,落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴……”
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课前导入
雨点儿像是来自天上的精灵,它们争先恐后地飘向大地,满怀喜悦地去滋润万物,悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文,去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧!
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课堂集中营
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
说明雨点很多。
拟人句
说明雨点儿从哪里来。
①
②
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课堂集中营
都好。因为他们虽说去的地方不同,但他们都给大地带来了变化,他们的选择都很好。
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
你觉得谁的选择好?为什么?
③
④
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课堂集中营
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多了,可见小雨点儿对花草的滋润作用。
写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。
⑤
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课堂集中营
读下面的句子,注意读好停顿。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
不久,有花有草的地方,花/更红了,草/更绿了。没有花/没有草的地方,开出了/红的花,长出了/绿的草。
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课堂集中营
全文梳理
雨点儿
小雨点儿
大雨点儿
雨水滋润
植物生长
有花有草的地方
没有花没有草的地方
花更红
草更绿
开红花
长绿草
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学习了这篇课文后,我们知道了雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了,说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
课堂小结
课堂集中营
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实战练习
一、用“√”给红色的字选择正确的读音。
数(shǔ sǔ)不清(qīn qīnɡ)
更绿了(lù lǜ)
√
√
√
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实战练习
二、照样子,补充句子。
例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
1、大雨过后,天更_____了,树更______了。
2、几年后,我的个子更______了,力气更_____了。
大
蓝
绿
高
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