数据分析与决策
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课件19张PPT。数据分析与决策1家里要买洗衣机，选哪一种品牌？生活中需要决策的事情太多了！初中即将毕业，第一志愿报考哪一所学校？比赛前，教练决定首发阵容，谁首先上场？……商场里陈列着各式各样的电视机．小明面对不同品牌、不同价格的电视机犹豫：买哪一台好呢？提出
问题—收集
数据—整理
数据—分析
数据—作出
决策媒体查询亲自调查决策的一般过程：媒体是获取信息的一个重要渠道，通过媒体可以便捷地获取丰富、实时的信息． 请你说说我们常借助哪些媒体获取信息？例1 2001年“五·一”前夕，小明一家准备购买一台彩电．是买国产的还是进口的？是考虑价格便宜还是追求功能全面？最后决定在甲、乙、丙三个国产品牌中选择一个最畅销的品牌．小明决定上网获取有用的信息!小明上网查得截至2001年第一季度的最新数据，如表28.1.1所示． 表28.1.1近年彩电销售量 (单位：万台)如果你是小明，会怎样取舍呢？1999年以来彩电销售总量比较 1999年以来彩电历年月平均销量比较 从销售总量排行榜来看，甲应该是首选品牌；从月平均销售量来看，丙呈逐年大幅上升趋势，另两个品牌的销售量却似呈下降趋势，从发展的眼光看，丙很可能是近期和以后最畅销的． 我们要学会根据具体问题的需要从媒体当中获取数据。媒体中的数据很多，只要我们留心，会从其中获得许多有用的信息．但出现在媒体中的信息不一定都是可靠的，我们在获取信息的同时，需要进行全面的分析．一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少20%，并以左图示意其调查得到的数据．你怎样看待这则广告？—统计图合适吗？ —选取的样本有代表性吗？ —样本容量有多大？我们要学会能够对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑。媒体数据虽然给我们带来了有利于决策的各种信息，但有些时候也可能误导我们． 亲自调查怎样设计调查问题
怎样进行数据整理怎样设计调查问题你是一个计算机用户吗？
您觉得我厂食品是否美味价廉？
你对数学老师的教学满意吗？
你是否有过考试作弊的行为？（意义不明确）（问题重叠）（缺乏程度区分）（需要考虑答案的真实性）你觉得下列问题合适吗？为什么？例．某品牌的洗衣机生产厂家为了了解顾客对该品牌洗衣机的满意程度，在洗衣机的使用说明手册中附上了一份意见表．表上有这样一段文字：
如果您对本产品不满意，请在下表中填上“不满意”，然后将此表寄回本厂服务部．本厂通讯地址为：××省××市×××路××号，邮编：××××××．
服务部根据回信统计出对产品不满意的顾客数，再从销售部获知该品牌洗衣机的销售量，利用公式：计算出该品牌洗衣机的顾客满意率．请分析该厂设计的调查统计方案是否恰当． 回顾与反思：
（1）调查首先应制订合适的调查方案，而这需要我们去精心设计．方案的设计可谓“失之毫厘，差之千里”．
（2）调查时究竟是采用“普查”还是“抽样调查”方式进行需要根据实际情况而定，而用样本估算总体的统计思想方法则是一种较简便、实用的统计方法．希望同学们通过实践操作逐步提高这方面的能力．例 某饮食服务公司和一所中学联系为中午不回家的学生供应午餐盒饭．为了尽量满足同学们的需求，该公司先在全校同学中作了一次简单的问卷调查．调查提纲如下：
1.如果中午有盒饭供应，你会购买吗？_________．
一定会 B. 不一定 C. 一定不会
2.在上一题中选择A、B的同学请回答：你想购买哪个价位的盒饭？第一选择________，第二选择________．
（可填一个或两个）A. 4元 B. 6元 C. 8元怎样进行数据整理方法一：统计填写各个价位的学生总数.下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．这组价位值的众数是4，4元的盒饭获得最多学生的喜欢，该公司应该提供4元的盒饭． 下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．方法二：将学生的第一选择和第二选择分开统计 在第一选择的价位值中，众数是6，该公司应该提供6元的盒饭．方法三：只对第1题选B的学生进行统计 下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．提供6元的盒饭最受同学喜爱．因为第1题选A的同学一定会购买，选B的同学中更多愿意买的就更有代表性． 下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．方法四：只对第1题选B的学生的第一选择进行统计 提供6元的盒饭最受同学喜爱．因为第1题选A的同学一定会购买，而第1题选B的同学的第一选择尤为重要． 从上面的例子可以看出，统计决策是一个复杂的过程，还没有考虑快餐公司的盈利情况，就已经有四种不同的考虑问题的思路．相对而言，方法一使用了粗略的整理数据的方法，丢失了一些调查中获得的有用信息，而另外三种方法则考虑得比较周到，得出的结论也较为合理．回顾与反思：学会从不同途径获取需要的信息。
学会根据需要用不同的方法处理数据。
从而作出决策。
问题—收集
数据—整理
数据—分析
数据—作出
决策媒体查询亲自调查决策的一般过程：媒体是获取信息的一个重要渠道，通过媒体可以便捷地获取丰富、实时的信息． 请你说说我们常借助哪些媒体获取信息？例1 2001年“五·一”前夕，小明一家准备购买一台彩电．是买国产的还是进口的？是考虑价格便宜还是追求功能全面？最后决定在甲、乙、丙三个国产品牌中选择一个最畅销的品牌．小明决定上网获取有用的信息!小明上网查得截至2001年第一季度的最新数据，如表28.1.1所示． 表28.1.1近年彩电销售量 (单位：万台)如果你是小明，会怎样取舍呢？1999年以来彩电销售总量比较 1999年以来彩电历年月平均销量比较 从销售总量排行榜来看，甲应该是首选品牌；从月平均销售量来看，丙呈逐年大幅上升趋势，另两个品牌的销售量却似呈下降趋势，从发展的眼光看，丙很可能是近期和以后最畅销的． 我们要学会根据具体问题的需要从媒体当中获取数据。媒体中的数据很多，只要我们留心，会从其中获得许多有用的信息．但出现在媒体中的信息不一定都是可靠的，我们在获取信息的同时，需要进行全面的分析．一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少20%，并以左图示意其调查得到的数据．你怎样看待这则广告？—统计图合适吗？ —选取的样本有代表性吗？ —样本容量有多大？我们要学会能够对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑。媒体数据虽然给我们带来了有利于决策的各种信息，但有些时候也可能误导我们． 亲自调查怎样设计调查问题
怎样进行数据整理怎样设计调查问题你是一个计算机用户吗？
您觉得我厂食品是否美味价廉？
你对数学老师的教学满意吗？
你是否有过考试作弊的行为？（意义不明确）（问题重叠）（缺乏程度区分）（需要考虑答案的真实性）你觉得下列问题合适吗？为什么？例．某品牌的洗衣机生产厂家为了了解顾客对该品牌洗衣机的满意程度，在洗衣机的使用说明手册中附上了一份意见表．表上有这样一段文字：
如果您对本产品不满意，请在下表中填上“不满意”，然后将此表寄回本厂服务部．本厂通讯地址为：××省××市×××路××号，邮编：××××××．
服务部根据回信统计出对产品不满意的顾客数，再从销售部获知该品牌洗衣机的销售量，利用公式：计算出该品牌洗衣机的顾客满意率．请分析该厂设计的调查统计方案是否恰当． 回顾与反思：
（1）调查首先应制订合适的调查方案，而这需要我们去精心设计．方案的设计可谓“失之毫厘，差之千里”．
（2）调查时究竟是采用“普查”还是“抽样调查”方式进行需要根据实际情况而定，而用样本估算总体的统计思想方法则是一种较简便、实用的统计方法．希望同学们通过实践操作逐步提高这方面的能力．例 某饮食服务公司和一所中学联系为中午不回家的学生供应午餐盒饭．为了尽量满足同学们的需求，该公司先在全校同学中作了一次简单的问卷调查．调查提纲如下：
1.如果中午有盒饭供应，你会购买吗？_________．
一定会 B. 不一定 C. 一定不会
2.在上一题中选择A、B的同学请回答：你想购买哪个价位的盒饭？第一选择________，第二选择________．
（可填一个或两个）A. 4元 B. 6元 C. 8元怎样进行数据整理方法一：统计填写各个价位的学生总数.下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．这组价位值的众数是4，4元的盒饭获得最多学生的喜欢，该公司应该提供4元的盒饭． 下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．方法二：将学生的第一选择和第二选择分开统计 在第一选择的价位值中，众数是6，该公司应该提供6元的盒饭．方法三：只对第1题选B的学生进行统计 下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．提供6元的盒饭最受同学喜爱．因为第1题选A的同学一定会购买，选B的同学中更多愿意买的就更有代表性． 下面是对回收问卷情况用不同方法进行统计的结果．方法四：只对第1题选B的学生的第一选择进行统计 提供6元的盒饭最受同学喜爱．因为第1题选A的同学一定会购买，而第1题选B的同学的第一选择尤为重要． 从上面的例子可以看出，统计决策是一个复杂的过程，还没有考虑快餐公司的盈利情况，就已经有四种不同的考虑问题的思路．相对而言，方法一使用了粗略的整理数据的方法，丢失了一些调查中获得的有用信息，而另外三种方法则考虑得比较周到，得出的结论也较为合理．回顾与反思：学会从不同途径获取需要的信息。
学会根据需要用不同的方法处理数据。
从而作出决策。