18.1 电能 电功 (共24张PPT) -2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂（人教版）

(共24张PPT)
18.1电能与电功
现代社会和生产中几乎处处都离不开电，我们用的电从哪里来？
电能
化学能
转化
电能
内能
转化
电能
机械能
转化
电能
机械能
转化
电能
太阳能
转化
电能
化学能
转化
想 一 想
生活中有哪些利用电能的例子，能量是怎样转化的？
下列用电器工作时，能量分别如何转化？
电能的利用
电能转化为其他形式的能
内能
光能
机械能
思 考
电能转化为其他形式的能
电流做了电功
物理学中，能量是反应做功本领的物理量。
做功可以使一种形式的能转化为其他形式的能
电流做了多少电功
消耗了多少电能
=
国际单位：
常用单位：
定 义：
电流所做的功
焦耳，简称焦，符号是J。
千瓦时（KW·h）
换算关系：
1KW·h = J
符 号：
W
俗称（度）
电 功
一
1KW·h的电能可以做什么？
电 功
一
电能表：用来测量电功，记录电路消耗电能的仪表（俗称电度表）。
用电能表测量电功
二
想一想，下面电能表的表头数据是什么意思？
5（15）A
1200r/（kW·h）
220V
50Hz
用电能表测量电功
二
电能表在220V的电路中使用
电能表基本电流为5A；
额定最大电流为15A。
我国家庭电路交流电的频率
每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转过1200转。
1600imp/（kW·h）： 表示用电1kW·h指示灯闪烁1600次
用电能表测量电功
二
电子式单相电能表
用电能表测量电功
二
1200Revs/（kW·h）
每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转过1200转。
本月用电量=月末的数字-月初的数字
电能表读数：
478.2 kW·h
561.6 kW·h
用电能表测量电功
二
561.6kW·h-478.2kW·h=83.4kW·h
桂林每度电的电费是0.56元，这个月电费是多少钱？
课后练习
电能表表盘上表标“1500r/(kW·h)”。将某用电器单独接在该表上，当用电器工作2min后，电能表转盘转过750r.
（1）1500r/(kW·h)表示什么？
（2）电能表转过750r时，用电器消耗的电能是多少度？等于多少J？
电功与哪些因素有关？
三
探究电功的影响因素
【实验目的】
【猜想与假设】
电功可能跟电压有关，电压越高，电功越大
电功可能跟电流有关，电流越大，电功越大
【设计实验】
怎样判断电流做功的大小？
怎样控制变量？
思 考：
电功可能跟通电时间有关，时间越长，电功越大
电功与哪些因素有关？
三
实验一：探究电流做功与电压的关系
将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同
【实验结论】
实验序号 电压大小 灯泡亮度
1 甲
乙
2 甲
乙
3 甲
乙
电功与哪些因素有关？
三
实验一：探究电流做功与电流的关系
将两个灯泡并联，使通过它们的电压相同
实验序号 电流大小 灯泡亮度
1 甲
乙
2 甲
乙
3 甲
乙
【实验结论】
电流做功的多少与电流大小、电压高低、通电时间长短都有关系
电功的公式
W=U I t
电功（焦）
电压（伏）
电流（安）
通电时间（秒）
电功的计算
四
科学家通过大量研究发现：
用电器两端电压越高，通过的电流越大、、通电时间越长，电流做功越多
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
电功的计算
四
课后练习
1．某导体两端的电压为6V，10秒电流通过导体做的功为6J，通过该导体的电流是______A，该导体的电阻为______Ω；增大该导体两端的电压，其电阻值______（选填“增大”“不变”或“减小”）。
2．一手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量4000mA·h，它充满电后，大约储存了_______J电能。给电池充电时电能转化为_______能。
3、 有两个定值电阻R1=6Ω，R2=24Ω，
串联后接在某电源上，则 R1、R2两端的电压之比为______，
R1、R2消耗的电能之比为______。
若并联后接在同一电源上，则通过R1、R2的电流之比为______，
R1、R2消耗的电功率之比为______。
电功的计算
四
课后练习
4．如图所示将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，则下列说法正确的是（ ）
A．电阻R的阻值为0.1Ω
B．图甲中灯泡L的实际阻值为10Ω
C．工作2min后，电路消耗的电能为288JD．工作2min后，电阻R消耗的电能为432J
课后练习
在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，如图是进行该探究的电路之一。
（1）可以根据_____ 比较相同时间内电流做功的多少；（2）由如图所示电路，可探究电流做功多少与______的关系；（3）小明正确操作，验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是______；（4）另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ① ；② 。
课后练习
小春猜想电功可能与电压、电流以及通电时间有关，于是他设计了如图所示的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，容器内封闭有等质量的空气，电阻丝R甲=10Ω，R乙=5Ω，实验前A、B两U形管内液面相平：
（1）由于电功不易直接测量，因此在实验
中利用电功等于消耗的电能，将电能转化
为__________能加热密闭空气，通过U形管中液面高度的变化来显示容器内空气温度的变化，这里采用的物理研究方法是___________。（2）他将R甲与R乙串联在恒压电源两端，是为了控制___________相等，探究电功与___________（均选填“电流”或“电压”）的关系。
课后练习
小春猜想电功可能与电压、电流以及通电时间有关，于是他设计了如图所示的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，容器内封闭有等质量的空气，电阻丝R甲=10Ω，R乙=5Ω，实验前A、B两U形管内液面相平：
（3）他将R甲与R乙并联在恒压电源两端，如图观察A、B中液面高度的变化，则电流对___________（选填“R甲”或“R乙”）做功较多。则在导体两端电压和通电时间相同时，电流越___________（选填“大”或“小”），电流对导体做功越多。
课后练习
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路，实验中通过观察______来反映电流做功的多少；认为不应该选择图甲电路，原因是当改变灯泡两端电压时，________；为研究电流做功与电压的关系，应该选择图___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示的电路。