部编版2023-2024学年九年级下学期历史第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 同步课时练
一、选择题
1．林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出，20 世纪初亚洲革命虽遭失败，但它所体现的亚洲觉醒却是不可逆转的历史洪流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义。这里“亚洲觉醒”主要是指（ ）
A．资产阶级民主革命时代的到来 B．社会主义政权的普遍建立
C．亚洲国家民族民主意识的觉醒 D．工人阶级成为斗争的主力
【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
2．下列对甘地提出的”非暴力不合作”理解最全面最准确的是（ ）
A．以非暴力的手段反抗英国殖民压迫
B．以不合作的态度抵制英国当局镇压
C．以和平合法手段争取印度自治独立
D．以和平方式换来英国主动退出印度
【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是采取和平和合法的手段争取印度自治独立。甘地领导了印度的非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者，并从1947年开始在印度的长期以来的统治。这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞人民士气，而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底，不利于人民真正的觉醒。但从这时开始，印度向着独立国家的目标，前进了一大步，选项C正确；
选项ABD与题意表述不相符，排除；
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握非暴力不合作运动的相关史实以及影响。
3．下图是甘地非暴力不合作运动中的一个场景。对此解读正确的是（ )
A．该场景属于”文明不服从运动”
B．其根本目的是发展印度制盐工业
C．以此号召盐业工人发动暴力革命
D．因农民焚烧警察局的事件而告终
【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】题干材料体现了甘地的非暴力不合作思想。甘地领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心；一定程度上抵制英国经济侵略，有利于印度民族经济发展；促进了人民的团结，为印度的独立奠定了基础。非暴力是印度反抗殖民统治的独特道路，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。熟练掌握甘地领导的非暴力不合作运动。
4．由于埃及是英国东方战场的中枢，英国不得不让埃及发展与战争有关的工业以支持战争，这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。这为埃及带来的最直接结果是（ ）
A．沦为英国的”保护国” B．资产阶级逐渐壮大
C．华夫脱运动兴起 D．英国承认埃及独立
【答案】B
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；土耳其的凯末尔革命
【解析】【分析】依据材料“这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。”可知，为埃及带来的最直接结果是使资产阶级逐渐壮大，不是无产阶级逐渐壮大，故B项正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为B。
【点评】本题主要考查了主要考查了埃及资本主义的发展与资产阶级力量的壮大，注意基础知识的识记与理解。
5．1922年，甘地认为自己犯了”一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止”文明不服从”运动。他所说的”错误”是指（ ）
A．没有把斗争与群众运动相结合 B．没有制止英国殖民当局的暴行
C．没有把运动控制在非暴力范围 D．没有及时提出印度独立的计划
【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】 甘地被称作“非暴力不合作之父”，他认为，真正的强大不是暴力，而是非暴力，暴力在本质上才是虚弱的表现；坦然接受暴力打击的人，他身上就蕴藏着比任何暴力都更加强大的力量。结合题干可知选项C符合题意，排除ABD；
故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
6．下列史料说明甘地和玻利瓦尔领导开展的活动（ ）
暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
——甘地
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。
——玻利瓦尔
A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性质不同
【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】据“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”可知，甘地领导的民族独立运动的方式是非暴力；据“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”可知，玻利瓦尔领导的民族独立运动的方式是暴力手段。故题干史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动方式不同，选项C符合题意；
选项ABD在题干中无法体现，排除。
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动的相关史实。
7．利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）
主题？ 1920- 1930年 甘地 印度非暴力不合作运动
1918- 1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动
1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革
A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动
C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动
【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；土耳其的凯末尔革命
【解析】【分析】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。据印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革判断，他们研究的主题是亚非拉民族民主运动，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革的相关史实。
8．民族民主运动贯穿于整个世界近现代史。下列人物与运动名称搭配正确的是（ ）
①甘地——非暴力不合作运动
②扎格鲁尔——埃及华夫脱运动
③玻利瓦尔——古巴独立运动
④卡德纳斯——墨西哥改革
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．③④
【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的甘地领导的非暴力不合作运动、埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。1959年，卡斯特罗领导古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路．①②④人物与运动名称搭配正确，选项A符合题意，排除BCD；
故答案为A。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、古巴独立运动、墨西哥改革的相关史实。
9．（2023九下·苏州开学考）甘地曾赞扬道：这些工人们每天都在市内主要街道上游行示威，没有骚乱，他们只是以和平的方式表达自己的不满，他们举着一面大旗，上面写着“绝不违背誓言”。由此可知，甘地主张（ ）
A．以非暴力的方式进行抗争 B．以和平方式追求工人权益
C．用暴力推翻英国殖民统治 D．与美国谈判追求国家独立
【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据材料“ 这些工人们每天都在市内主要街道上游行示威，没有骚乱，他们只是以和平的方式表达自己的不满”和所学可知，甘地主张以非暴力的方式进行抗争，A项正确；
追求工人权益，不是甘地主张的主旨，排除B项；
甘地不主张以暴力方式推翻英国的殖民统治，排除C项；
当时是英国的殖民统治，与美国无关，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对甘地非暴力不合作运动的认识。
10．（2023·延庆一模） 1905 年印度人民反英斗争出现新高潮；1905—1911 年伊朗发生了立宪革命； 1911 年中国爆发了辛亥革命。这些事件可以用来说明（ ）
A．各国民族革命取得胜利 B．无产阶级登上政治舞台
C．古老的亚洲开始觉醒 D．第三世界国家走向联合
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义；甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】结合所学知识可知，20世纪初的印度人民抗英、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命均是亚洲觉醒的表现，C符合题意；
印度反英斗争以失败告终，排除A；
辛亥革命是资产阶级领导的，排除B；
不结盟运动标志着第三世界开始登上历史舞台，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚洲的民族觉醒。难度适中，掌握印度人民反英斗争、伊朗立宪革命、辛亥革命共同反映的是亚洲的民族觉醒即可作答。
二、材料分析题
11．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动不断高涨。阅读材料，回答问题。
（1）[种姓国度的抗争]
甘地把历史上自发的宗教非暴力抗争，不仅发展成大规模发动民众的现代政治手段，也发展出相应的一套理论，最后也确实成为达到印度独立目标的重要原因之一……地大量反暴力哲人格言，展现的对民众的号召力，……使他成为世界偶像。
——林达《重读〈甘地自传)》
根据材料，说说甘地被印度人民崇拜的原因。
（2）[尼罗河畔的怒吼]
战后埃及民族主义运动与过去不同之处，在于它提出来完全独立的口号和立宪的要求，并使运动变成了有工人、农民参加的民族民主运动。扎格鲁尔作为它的领袖而登上政治舞台。
——吴于廑、齐世荣《世界史．现代史编》
埃及华夫脱运动的目标是什么？在这场运动中，这一目标实现了吗？请结合史实予以说明。
（3）[拉美政坛的改革]
全国大地产的数目由1810年的4944个增加到1930年的15500个，大批失地的印第安农民不得不……遭受庄园主奴役。1912年时美国资本垄断着墨西哥78%矿场、72%冶金业和68%的橡胶生产， 1929年英美两国投资占墨西哥石油工业总投资额的90%以上。
——喻继如《墨西哥卡德纳斯改革初探》
针对上述问题，卡德纳斯在改革中采取了哪些措施？这些措施对墨西哥的发展产生了怎样的影响？
【答案】（1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群群众，打击了英国的殖民统治，増强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠奠定了基础。
（2）目标：埃及完全独立。没有完全实现，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量士地的局面；将大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；土耳其的凯末尔革命
【解析】【分析】（1）根据材料“ 甘地把历史上自发的宗教非暴力抗争，不仅发展成大规模发动民众的现代政治手段，也发展出相应的一套理论，最后也确实成为达到印度独立目标的重要原因之一……地大量反暴力哲人格言，展现的对民众的号召力。 ”可知， 印度人民崇拜甘地的原因是因为甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群群众，打击了英国的殖民统治，増强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠奠定了基础。
（2）结合所学知识可知，埃及华夫脱运动的主要领导人是扎格鲁尔；第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国。战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。1918年冬，埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判，还要求到巴黎和会申诉。1919年春，英国殖民当局断然拒绝这一合理要求，并逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的反英大起义。华夫脱运动是一场以争取民族独立为目的民族民主革命运动，华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。华夫脱运动并没有为埃及赢得了真正独立。
（3）结合课本所学知识可知， 卡德纳斯推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量士地的局面；将大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
故答案为：（1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群群众，打击了英国的殖民统治，増强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠奠定了基础。
（2）目标：埃及完全独立。没有完全实现，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量士地的局面；将大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
1 / 1部编版2023-2024学年九年级下学期历史第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 同步课时练
一、选择题
1．林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出，20 世纪初亚洲革命虽遭失败，但它所体现的亚洲觉醒却是不可逆转的历史洪流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义。这里“亚洲觉醒”主要是指（ ）
A．资产阶级民主革命时代的到来 B．社会主义政权的普遍建立
C．亚洲国家民族民主意识的觉醒 D．工人阶级成为斗争的主力
2．下列对甘地提出的”非暴力不合作”理解最全面最准确的是（ ）
A．以非暴力的手段反抗英国殖民压迫
B．以不合作的态度抵制英国当局镇压
C．以和平合法手段争取印度自治独立
D．以和平方式换来英国主动退出印度
3．下图是甘地非暴力不合作运动中的一个场景。对此解读正确的是（ )
A．该场景属于”文明不服从运动”
B．其根本目的是发展印度制盐工业
C．以此号召盐业工人发动暴力革命
D．因农民焚烧警察局的事件而告终
4．由于埃及是英国东方战场的中枢，英国不得不让埃及发展与战争有关的工业以支持战争，这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。这为埃及带来的最直接结果是（ ）
A．沦为英国的”保护国” B．资产阶级逐渐壮大
C．华夫脱运动兴起 D．英国承认埃及独立
5．1922年，甘地认为自己犯了”一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止”文明不服从”运动。他所说的”错误”是指（ ）
A．没有把斗争与群众运动相结合 B．没有制止英国殖民当局的暴行
C．没有把运动控制在非暴力范围 D．没有及时提出印度独立的计划
6．下列史料说明甘地和玻利瓦尔领导开展的活动（ ）
暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
——甘地
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。
——玻利瓦尔
A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性质不同
7．利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）
主题？ 1920- 1930年 甘地 印度非暴力不合作运动
1918- 1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动
1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革
A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动
C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动
8．民族民主运动贯穿于整个世界近现代史。下列人物与运动名称搭配正确的是（ ）
①甘地——非暴力不合作运动
②扎格鲁尔——埃及华夫脱运动
③玻利瓦尔——古巴独立运动
④卡德纳斯——墨西哥改革
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．③④
9．（2023九下·苏州开学考）甘地曾赞扬道：这些工人们每天都在市内主要街道上游行示威，没有骚乱，他们只是以和平的方式表达自己的不满，他们举着一面大旗，上面写着“绝不违背誓言”。由此可知，甘地主张（ ）
A．以非暴力的方式进行抗争 B．以和平方式追求工人权益
C．用暴力推翻英国殖民统治 D．与美国谈判追求国家独立
10．（2023·延庆一模） 1905 年印度人民反英斗争出现新高潮；1905—1911 年伊朗发生了立宪革命； 1911 年中国爆发了辛亥革命。这些事件可以用来说明（ ）
A．各国民族革命取得胜利 B．无产阶级登上政治舞台
C．古老的亚洲开始觉醒 D．第三世界国家走向联合
二、材料分析题
11．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动不断高涨。阅读材料，回答问题。
（1）[种姓国度的抗争]
甘地把历史上自发的宗教非暴力抗争，不仅发展成大规模发动民众的现代政治手段，也发展出相应的一套理论，最后也确实成为达到印度独立目标的重要原因之一……地大量反暴力哲人格言，展现的对民众的号召力，……使他成为世界偶像。
——林达《重读〈甘地自传)》
根据材料，说说甘地被印度人民崇拜的原因。
（2）[尼罗河畔的怒吼]
战后埃及民族主义运动与过去不同之处，在于它提出来完全独立的口号和立宪的要求，并使运动变成了有工人、农民参加的民族民主运动。扎格鲁尔作为它的领袖而登上政治舞台。
——吴于廑、齐世荣《世界史．现代史编》
埃及华夫脱运动的目标是什么？在这场运动中，这一目标实现了吗？请结合史实予以说明。
（3）[拉美政坛的改革]
全国大地产的数目由1810年的4944个增加到1930年的15500个，大批失地的印第安农民不得不……遭受庄园主奴役。1912年时美国资本垄断着墨西哥78%矿场、72%冶金业和68%的橡胶生产， 1929年英美两国投资占墨西哥石油工业总投资额的90%以上。
——喻继如《墨西哥卡德纳斯改革初探》
针对上述问题，卡德纳斯在改革中采取了哪些措施？这些措施对墨西哥的发展产生了怎样的影响？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
2．【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是采取和平和合法的手段争取印度自治独立。甘地领导了印度的非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者，并从1947年开始在印度的长期以来的统治。这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞人民士气，而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底，不利于人民真正的觉醒。但从这时开始，印度向着独立国家的目标，前进了一大步，选项C正确；
选项ABD与题意表述不相符，排除；
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握非暴力不合作运动的相关史实以及影响。
3．【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】题干材料体现了甘地的非暴力不合作思想。甘地领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心；一定程度上抵制英国经济侵略，有利于印度民族经济发展；促进了人民的团结，为印度的独立奠定了基础。非暴力是印度反抗殖民统治的独特道路，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。熟练掌握甘地领导的非暴力不合作运动。
4．【答案】B
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；土耳其的凯末尔革命
【解析】【分析】依据材料“这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。”可知，为埃及带来的最直接结果是使资产阶级逐渐壮大，不是无产阶级逐渐壮大，故B项正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为B。
【点评】本题主要考查了主要考查了埃及资本主义的发展与资产阶级力量的壮大，注意基础知识的识记与理解。
5．【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】 甘地被称作“非暴力不合作之父”，他认为，真正的强大不是暴力，而是非暴力，暴力在本质上才是虚弱的表现；坦然接受暴力打击的人，他身上就蕴藏着比任何暴力都更加强大的力量。结合题干可知选项C符合题意，排除ABD；
故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
6．【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】据“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”可知，甘地领导的民族独立运动的方式是非暴力；据“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”可知，玻利瓦尔领导的民族独立运动的方式是暴力手段。故题干史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动方式不同，选项C符合题意；
选项ABD在题干中无法体现，排除。
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动的相关史实。
7．【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；土耳其的凯末尔革命
【解析】【分析】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。据印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革判断，他们研究的主题是亚非拉民族民主运动，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革的相关史实。
8．【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的甘地领导的非暴力不合作运动、埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。1959年，卡斯特罗领导古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路．①②④人物与运动名称搭配正确，选项A符合题意，排除BCD；
故答案为A。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、古巴独立运动、墨西哥改革的相关史实。
9．【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据材料“ 这些工人们每天都在市内主要街道上游行示威，没有骚乱，他们只是以和平的方式表达自己的不满”和所学可知，甘地主张以非暴力的方式进行抗争，A项正确；
追求工人权益，不是甘地主张的主旨，排除B项；
甘地不主张以暴力方式推翻英国的殖民统治，排除C项；
当时是英国的殖民统治，与美国无关，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对甘地非暴力不合作运动的认识。
10．【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义；甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】结合所学知识可知，20世纪初的印度人民抗英、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命均是亚洲觉醒的表现，C符合题意；
印度反英斗争以失败告终，排除A；
辛亥革命是资产阶级领导的，排除B；
不结盟运动标志着第三世界开始登上历史舞台，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚洲的民族觉醒。难度适中，掌握印度人民反英斗争、伊朗立宪革命、辛亥革命共同反映的是亚洲的民族觉醒即可作答。
11．【答案】（1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群群众，打击了英国的殖民统治，増强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠奠定了基础。
（2）目标：埃及完全独立。没有完全实现，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量士地的局面；将大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；土耳其的凯末尔革命
【解析】【分析】（1）根据材料“ 甘地把历史上自发的宗教非暴力抗争，不仅发展成大规模发动民众的现代政治手段，也发展出相应的一套理论，最后也确实成为达到印度独立目标的重要原因之一……地大量反暴力哲人格言，展现的对民众的号召力。 ”可知， 印度人民崇拜甘地的原因是因为甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群群众，打击了英国的殖民统治，増强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠奠定了基础。
（2）结合所学知识可知，埃及华夫脱运动的主要领导人是扎格鲁尔；第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国。战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。1918年冬，埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判，还要求到巴黎和会申诉。1919年春，英国殖民当局断然拒绝这一合理要求，并逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的反英大起义。华夫脱运动是一场以争取民族独立为目的民族民主革命运动，华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。华夫脱运动并没有为埃及赢得了真正独立。
（3）结合课本所学知识可知， 卡德纳斯推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量士地的局面；将大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
故答案为：（1）甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群群众，打击了英国的殖民统治，増强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠奠定了基础。
（2）目标：埃及完全独立。没有完全实现，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
（3）推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量士地的局面；将大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
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