2024届高考作文主题训练:逼自己成功(含解析)

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名称 2024届高考作文主题训练:逼自己成功(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2023-12-22 01:18:31

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作文主题训练-------逼自己成功
1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“你如果用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,书法家笑而不答,其实,这是让他借纸逼迫自己写好字。记得还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。正是有了逼迫,才会使自己尽力发挥。许多时候,我们总把希望寄托在明天,总觉得自己的人生草稿还有很多很多。其实,属于我们的草稿是极其有限的。对于人生而言,最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2.作文
有一则谚语说:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在墙那边,你已经别无选择,必须想方设法翻过去。这其实是一种“逼迫”;因为有了逼迫,你才会尽力发挥自己的潜能。
请体会材料内涵,联系生活实际,写一篇文章。
【要求】①题目自定;②除诗歌外文体不限;③不少于800字
3.阅读下面的材料,根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字。
还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的潜能。
在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。请以“逼你成功”为话题,写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。
4.阅读下面的材料,按要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“用最好的纸来写,你会写得更好。”那人问原因,书法家只写了一个“逼”字。还有一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,已经别无选择,才会尽力发挥自己的潜能。
“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。请以“逼”为题目,写一篇文章,立意自定,文体不限,不少于800字。
答案
1.
例文:
逼自己成功
“逼”是刀光剑影炮火硝烟时立下的军令状,“逼”是遵照执行不得有误的死命令,“逼”是必须完成不得拖延的硬任务。“逼”或意味着“强硬,强迫”。但是逼迫,能激发自己无穷的潜能,一步步迈向成功。练字的人在宣纸上练字,写字的水平果然提高很快,不正是因被逼而成功的很好事例吗?
生存危机,逼出成功
面对数十倍于已方的秦兵,西楚霸王毅然破釜沉舟,让战士们只带三天干粮,逼使每位士兵拿出视死如归的勇气,最终赢得了这一场神奇伟大的战争;面对不顾骨肉亲情的兄长,曹子建被逼无奈,以旷世之才在七步之内吟出一首冠绝天下的诗,不但成功地免去杀身之祸,而且被后人誉为“七步之才”。
渔民捕捞的沙丁鱼,在短时间内很快地死亡。后来在人们引进了它们的天敌后,被生存的危机所逼迫,反而不断挣扎从而获得了生存的希望,成功地存活下去。生存危机的逼迫,能使发挥体内的最大潜能,激发智慧,释放勇气,最终获得成功生存的机会。
困境重围,逼出成功
那一场连绵不绝的大雨,使陈胜等人在大泽乡陷入了进退维谷的境地。“亡亦死,举大义亦死”的困境逼迫他们揭竿起义,成为了第一支农民起义军,成功地敲响了秦亡的警钟。那是一场惊心动魄的角斗,重兵濒临城下,城外无援兵,城内无一守兵,孤绝的困境,逼出了诸葛亮超强的智慧,一架琴,几个扫把演绎一曲“空城计”,成功地吓退司马大军,让城中百姓转危为安。那是一场天灾人祸的灾难,中国陷入三年困难时期,偏又遭苏联撤走资金与技术的顶头风,逼迫国人奋发图强,在极度困难的条件下成功地完成了“两弹一星”的壮举。
困境当前,艰难压顶,没有沮丧,没有失落,没有放弃!无路可走,逼迫之中,激发人无穷的斗志,获得如此伟大的成就,走向成功!
亡国警兆,逼出成功
诸侯混战,此消彼长,秦国地处偏远的西北地区,实力弱小,随时都有被吞灭的可能。在国将亡的逼迫下,秦国实行商鞅变法,最终一扫六合,统一天下。闭目塞听,盲目自大,清朝统治者以天朝上国自居,没有国将亡的逼迫感,使得中国渐衰落,落入被动挨打的局面,如同肥肉般任人宰割,受尽外族凌辱。内忧外患,水深火热,帝国主义的侵略,逼迫中国人民奋起反抗,激发战士们一往无前。经过8年顽强抗战,即使在武器不如人,力量不如人的情况下,也成功地成立新中国,翻身作主。
贪图安逸,不思进取,导致国家的退步;落后的耻辱,亡国的警兆,震醒了那醉生梦死的统治者,逼迫他们励精图治,夺取国家的独立与富强。
逼,是一种压力,是一种磨炼,是一种面对困难不屈服的意志,使人突破重围,勇往直前。逼,是山重水复疑无路中死活都要拼出一条光明大路的坚持,是绝处寻生的希望,是人成就人生的必备要素。成功需要逼迫自己!
【详解】试题分析:这是一道材料作文题,审题时,可根据材料内容及关键信息构思立意。材料讲述了只有逼迫自己才能练好字和翻墙成功的故事。材料中的“逼自己”“别无选择”和最后一句“对于人生而言,最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的文章。”是构思立意的关键。其实,这也是要告诫我们要把握现在,从现在做起,持之以恒。参考立意:①要变压力为动力,逼迫自己成功;②要把握现在,珍惜人生付出的成本;③要有忧患意识;④懂得珍惜利于进步。可写记叙文,也可以写议论文,要注意拟写一个出彩的题目。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【技巧点拨】材料作文题的写作,审题是关键,而审题时,最重要要的是要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处,往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多,且有象征意义的词语。例如本题的命题意图,可根据材料中的“逼自己”“别无选择”和最后一句“对于人生而言,最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的文章。”构思立意。如果写议论文,写作时,在材料作文的开头,最好能够将材料简述一次,可以保证自己的观点的确源于材料,不会脱离材料。然后依据材料提出中心论点,且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
2.例文:
逼自己成功
逼自己成功,就是告诉自己,成功绝不是躺在温柔的月色下睁眼可见的星星;逼自己成功,就是告诉自己,成功绝不是沉浸在美丽的梦想里伸手可捉的幻象!一个“逼”,告诉自己,自己必须面对不可逃避的压力,一个“逼”字,告诉自己,自己必须迎难而上。人不逼,不成功!
封建集权鼎盛的王朝代表明王朝,在张居正的时代已经疲敝无力,危机重重。江河日下,逼得有志之士,不得不想尽办法拯救已显颓势的明王朝。张居正则是有志之士中的佼佼者,他目睹时局败坏,忧心忡忡地写下这样的诗句:“风尘暗沧海,浮云满中州。目极心如,顾望但怀愁。”深切的忧患意识,逼得他无意留恋悠闲的生活,在同僚沉醉歌台舞榭的日子里,他闭门谢客,攻读历朝典章,剖析政务;因循守旧、积重难返的社会风气逼得张居正拿出果敢而又凌厉的魄力,使原本可能会寸步难行的改革取得最后的成功。没有明王朝的危机重重的逼迫,张居正恐怕也很难坚定改革的决心吧?没有明王朝的积重难返的逼迫,张居正又怎能义无反顾?没有逼,就不会有改革的成功;没有逼,就不会有明王朝的中兴!
张居正被逼,挽救了一个国家,而因被逼遂成就自我、走向成功的事例也不胜枚举。王道缺,礼乐衰,孔子被逼,论《诗》《书》,作《春秋》,成为一代大儒,德泽后人,彪炳千秋;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》……他们都是被社会险恶的环境和自身悲惨的遭遇所逼,将内心的郁结化作流传千古的著作,成就了自己,铸造了辉煌!
一个懒懒散散、从不逼迫自己的人是很难成功的。众所周知,通向成功的路上布满荆棘,置身于其中,自己不逼迫自己突围,裹足不前,失败不是必然的吗?中国有句古话:“莫等闲,白了少年头”,它不仅仅告诉我们要珍惜时光,更重要的是告诉我们,人一生中的青年时光弥足珍贵,不逼着自己努力前进,抓紧时间成就事业,而是浑浑噩噩,过一天算一天,做一天和尚撞一天钟,想尽一切办法为自己的无所作为找借口,不逼自己追求成功,其结果必然是“空悲切”!仲永沉浸在幼时的天赋中,不思前进,不逼着自己向更高的目标前进,结果不是沦为了一个平庸的人吗?
当然,“逼”也是要有限度的,也是要讲方法的。现在很多家长为了“逼”出孩子所谓的“潜力”,为了让孩子考上一所名校,不惜花费大量金钱,将孩子送进奥数班、特长训练班、天才少年班……小小年纪被各种超出自身能力的试题、比赛逼的失去了信心,逼的惧怕学习,逼的失去了少年应有的阳光和朝气,试问这种“逼”意义又何在呢?盲目的“逼”,其结果只能是失败!
进入21世纪,时代前进的步伐加快了,竞争日益激烈了,源于内心的“逼”更多的变成来自外界的“逼”了,但无论怎样,人总是要朝着前方迈进,人总是要朝着成功追寻。逼自己,只要源于纯洁的动机,只要尺寸得当、方法适合,“逼”,就是我们走向成功的动力。
【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。
【审题】材料先由一则谚语引出“逼迫”的话题,然后亮出出题者的观点“因为有了逼迫,你才会尽力发挥自己的潜能”。
可以从以下角度考虑立意:
1.在什么情况的逼迫下,取得了什么样的成功。
在生存危机的逼迫下,有动物在物竞天择后适者生存;在家庭压力的逼迫下,有人全力以赴不负重望;在就业艰难的逼迫下,有人重新开始重新学习开创新人生;在激烈竞争的逼迫下,有企业穷则思变创新发展;在政治压力的逼迫下,有黑人打破种族歧视,夺得政权;在经济压力的逼迫下,有穷人改写贫穷的命运创造了财富;在民族危亡的逼迫下,国家发愤图强成功崛起……
2.为什么逼能创造成功?
别人逼迫自己或自己逼迫自己,不给自己留退路,全力寻求出路。负重前进,自我加压,去除懈怠。常言道:有压力才有动力。被逼,心态就会改变,目标就会明确。被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间,就会马上行动。寻求突破,大胆创新,一定要跨过这道坎,从而激发巨大的潜能,迸发无穷的力量。
3.如何在被逼的境遇中创造成功?
有人在逼迫中失落,有人在逼迫中崛起。要通过什么样的努力才能走向成功呢?唯有冷静分析,坚强面对,积极寻找对策,百炼成钢,迎难而上。
4.如果没有逼的环境,身处优裕闲逸的环境,就难有成功。
关注现实,有一些人在毫无压力中懈怠了自我,在安逸中放纵了自我,在轻松中麻醉了自我。失去了奋斗的动力,迷失了前进的目标,找不到生活的寄托,开始滑坡,开始堕落,开始变质,走向深渊。
在困难面前,在危机面前,有人束手无策,听天由命;有人则变压力为动力,积极找寻解决问题的办法,于是成功也就跟着被“逼”出来了。当外部有压力逼你的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进,你的企业会有大进步,你的国家会有大发展。
“逼你成功”的例子俯拾即是:
“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”所有这些,都是典型的事例。
再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?被报社、出版社的人逼,也被作家自己逼。读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。问题是,多少惊人的作品就这样诞生了。
从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?“教学相长”不也是“教学相逼”吗?常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。因此,你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。
【立意】1.自我逼迫,书写精彩人生;
2.感谢那个逼你的人;
3.逼迫,前行的动力。
4.有压力才会有反弹,有“逼迫”才会有进步。
【素材】1. 有位书法家对一个用废报纸练字的年轻人说:“假如你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那青年感到迷惑,书法家在纸上写了一个“逼”字,青年人顿悟了,知道这是让他惜纸,以逼迫自己写好字。记得另有一个谚语说:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已别无选择,便会想方设法翻过去,这也是逼。人生中值得操心和小心的事情太多,如果一辈子都被这种小心翼翼局限,人很难做成事情。只有放开心扉,努力奋斗,才有机会成功。常把希望寄托在明天,总以为自己的人生草稿一大堆,每每可以重新来过。事实上属于我们的草稿是极其有限的,对于人生而言,最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的字。人的惰性以及贪图安逸的劣性常使他不肯作出破釜沉舟式的进取和选择,那么让我们多作“自我逼迫”,在有限的人生草稿中写出最漂亮的人生文字吧。
2. 大千世界日新月异,外面的世界的确很精彩,但外面的世界真的很无奈,它逼着我们每一个人都不能躺在时间的温床上尽情享受,而是必须不断学习,不断超越。社会不容许我们整天浑浑噩噩的生活,故此学校把我们逼得很紧,早上起的比鸡早,晚上睡得比狗晚,但在这样的环境中,如果我们自己不逼自己,自己不改变自己,外界的逼迫再强大也也无济于事,鸡蛋从内部打破是生命,而从外界打破只能成为他人桌上的一道菜。
3.棕熊将幼崽丢在河边,幼熊只得跳进激流中,向对岸的母熊游去;雌海豹将不会游泳的小海豹一次次抛入海水中,小海豹在一次次呛水、一次次挣扎中终于学会了游泳;鲑鱼回游淡水河上游繁育后代,历经艰难,跳起来越过瀑布,躲避棕熊的血盆大口。这些小动物之所以能够成长,都是因为被逼迫的结果。如果没有逼,毛泽东能四渡赤水?如果没有逼,刘邦能鸿门宴脱身?人生被逼入绝境固然是一件很无奈的事情,但是,韩信为什么说“置之死地而后生,陷之亡地而后存”呢?原来,人们只有处在逆境和危急中,才会调动自身所有的力量来应对,以最积极主动的态度和勇敢无畏的精神,进行顽强的拼搏。
3.例文:
逼你成功
凌寒绽放的白梅,清香溢满寒冬,是因为风雪的逼迫;立根山巅的松柏,傲然挺立不倒,是因为绝境的逼迫;盘旋云层的苍鹰,展翅高空飞舞,是因为竞争的逼迫 他们肩负重担与压力,比自己成功。
曾几何时,听到著名作家刘墉讲过这样一个故事:有一个很有名的绘画教师,他总是要求自己的学生去买很贵的纸张和铅笔,颜料等绘画工具,当学生都在为自己要出巨资购买工具而抱怨。绘画教师说了一段令人深思的话。他告诉学生,如果你们出钱买很贵的工具,会舍得浪费吗?会不用心绘画吗?你们创作出的作品一定会比以前更加出色。其实画师是为了让学生珍惜自己的钱财而逼迫自己成功。正应为有了金钱的压力,才会逼自己创作出精致的作品,逼自己取得成功。
“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本事同根生,相煎何太急。”曹植在曹丕的逼迫下,作出了这首令后世也敬仰的传奇之作《七步诗》。诗文,如果没有曹丕的逼迫,曹植能作出这首《七步诗》吗?也许,曹植会把酒言欢,斗酒十千;也许会赏月怀古,鼓琴弄瑟……正是因为身受曹丕的压力,曹植才会有动力逼迫自己创作《七步诗》,才为后世留下了一段佳话。
当岳桦反身向上的时候,才能在如此的高度,俯瞰长白山。火山爆发后,所有的植物如海水涛涛滚向了山下。岳桦扑到了,喘出厚重的呼吸声,当他起身知识,山下已是其他植物的国度,山上一片废墟,狼藉不堪。在命运的逼迫下,绝境的逼迫下,它匍匐地爬上了长白山,终于成就了岳桦。当岳桦转身向上,逼自己生存下去之时,它就成为一种精神的象征,成为文人墨客笔下被传送的坚强与不屈。如果岳桦不逼迫自己向上,它还能生存吗?如果不受灭绝的压力,它能逼自己攀登吗?因此,我们要身负重担与压力,逼自己取得成功。
贵的纸逼练字人用心练字,曹丕的逼迫使曹植创作《七步诗》,绝境的逼迫使岳桦攀登顶峰……无数的事实向我们昭示,想要成功,就需要逼。
逼你成功,去攀登顶峰,领悟一栏众山小的快感;比你成功,去行帆大海,感受乘长风破万里浪的豪迈;逼你成功,去梦游神州,欣赏大漠孤烟直,长河落日圆的雄浑……
如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。如果你想成功,就要身背压力,逼你成功!逼你成功,流下的汗水终会化成最美的春雨。逼你成功,你会看到蓝蓝的天,白白的云,甜甜的校……请你不要忘记,身负重担,逼你成功。
【详解】试题分析:本题为动宾式话题作文,富含耐人寻味的人生哲理。意在引导学生深思现象与本质,关注无数成功辉煌的背后真实,揭示成功的定律,以指导学生面对人生。写作时可从以下角度入手:
1.在什么情况的逼迫下,取得了什么样的成功。
在生存危机的逼迫下,有动物在物竞天择后适者生存;在家庭压力的逼迫下,有人全力以赴不负重望;在就业艰难的逼迫下,有人重新开始重新学习开创新人生;在激烈竞争的逼迫下,有企业穷则思变创新发展;在政治压力的逼迫下,有黑人打破种族歧视,夺得政权;在经济压力的逼迫下,有穷人改写的贫穷的命运创造了财富;在民族危亡的逼迫下,国家发愤图强成功崛起……
2.为什么逼能创造成功?
别人逼迫自己或自己逼迫自己,不给自己留退路,全力寻求出路。负重前进,自我加压,去除懈怠。常言道:有压力才有动力。被逼,心态就会改变,目标就会明确。被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间,就会马上行动。寻求突破,大胆创新,一定要跨过这道坎,从而激发巨大的潜能,迸发无穷的力量。
3.如何在被逼的境遇中创造成功?
有人在逼迫中失落,有人在逼迫中崛起。要通过什么样的努力才能走向成功呢?唯有冷静分析,坚强面对,积极寻找对策,百炼成钢,迎难而上。
4.如果没有逼的环境,身处优裕闲逸的环境,就难有成功。
关注现实,有一些人在毫无压力中懈怠了自我,在安逸中放纵了自我,在轻松中麻醉了自我。失去了奋斗的动力,迷失了前进的目标,找不到生活的寄托,开始滑坡,开始堕落,开始变质,走向推向的深渊。
在困难面前,在危机面前,有人束手无策,听天由命;有人则变压力为动力,积极找寻解决困难的办法,于是成功也就跟着被“逼”出来了。当外部有压力逼你的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进,你的企业会有大进步,你的国家会有大发展。虔诚地感谢“逼”,因为你能“逼出成功”。
考点:本题考查学生写作的能力,能力层级为E级。
点评:考场作文的立意,最重要要的是要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处,往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多,且有象征意义的词语。材料作文的开头,最好能够将材料简述一次,然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次,可以保证自己的观点的确源于材料,不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
4.略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道命题作文题。
“逼”意思是“逼迫”“强迫”。材料中书法家的故事是用“惜纸”来逼迫自己写好字;谚语是用扔帽子来逼迫自己的潜能。由此说明,正是有了逼迫才会使自己尽力发挥。本次作文意在引导学生深思现象与本质,关注无数成功辉煌的背后真实,揭示成功的定律,以指导学生面对人生。考生可以如下角度思考,便于打开思路:
1.在什么情况的逼迫下,取得了什么样的成功。
在生存危机的逼迫下,有动物在物竞天择后适者生存;在家庭压力的逼迫下,有人全力以赴不负重望;在就业艰难的逼迫下,有人重新开始重新学习开创新人生;在激烈竞争的逼迫下,有企业穷则思变创新发展;在政治压力的逼迫下,有黑人打破种族歧视,夺得政权;在经济压力的逼迫下,有穷人改写了贫穷的命运创造了财富;在民族危亡的逼迫下,国家发愤图强成功崛起……
2.为什么逼能创造成功?
别人逼迫自己或自己逼迫自己,不给自己留退路,全力寻求出路。负重前进,自我加压,去除懈怠。常言道:有压力才有动力。被逼,心态就会改变,目标就会明确。被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间,就会马上行动。寻求突破,大胆创新,一定要跨过这道坎,从而激发巨大的潜能,迸发无穷的力量。
3.如何在被逼的境遇中创造成功?
有人在逼迫中失落,有人在逼迫中崛起。要通过什么样的努力才能走向成功呢?唯有冷静分析,坚强面对,积极寻找对策,百炼成钢,迎难而上。
4.如果没有逼的环境,身处优裕闲逸的环境,就难有成功。
关注现实,有一些人在毫无压力中懈怠了自我,在安逸中放纵了自我,在轻松中麻醉了自我。失去了奋斗的动力,迷失了前进的目标,找不到生活的寄托,开始滑坡,开始堕落,开始变质,走向深渊。
在困难面前,在危机面前,有人束手无策,听天由命;有人则变压力为动力,积极找寻解决困难的办法,于是成功也就跟着被“逼”出来了。当外部有压力逼你的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进,你的企业会有大进步,你的国家会有大发展。
行文构思上,可以借助有关“逼”的事例或者对“逼”的阐释的名言引出观点,如“‘逼’能激发潜能,促你一步步迈向成功”;然后从“生存危机”“困境重围”“亡国警兆”三个方面分析“逼”的价值;最后结合当下,明确青年可能会面临的“逼”的情境,并指出面对这一情境该有的态度。
立意:
1.逆境出人才,困境“逼”出勇者。
2.适当的压力可以逼出你的潜能。
3.熬和忍,逼自己走向成功。
4.逼自己一把,成就更好的人生
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