在沙漠中心课件

课件33张PPT。 作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程,那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。 在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。 圣埃克絮佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。作者简介 圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲?——?拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。 交流资料交流资料作者简介 圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有《南线邮航》 (1928)《夜航》(1931) 《人类的大地》(1939)《战争飞行员》(1942)《小王子》(1943)《堡垒》(1944) 情节背景 圣埃克絮佩里和机务员曾盲目撞在利比亚沙漠地。空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙碛上东奔西走。硌 犁 铧
筛 糠 真谛
乙醚 虫豸
打嗝 噎 住
脐 带（gè） （lí） （huá）
（shāi) （dì）
（mí） （zhì）
（gé） （yē）
（qí）
预习检查1．触着凸起的东西觉得不舒服或受伤。 ???????????
2．因惊吓或受冻而身体发抖。
3．比喻失败之后重新恢复势力。
说出成语1．用智慧和勇气进行争斗。 斗智斗勇
2．佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。 芸芸众生
3．自以为是自己是正确的，不接受别人的意见。 自以为是
4．死在值得死的地方。指死得有意义，有价值。 死得其所把握课文主要内容——完成填空题 《在沙漠中心》
写（ ）（人物）因飞机坠毁（ ）（地点）的（ ）（事件） 圣埃克絮佩里被困沙漠中体验和反思1、本文用大部分篇幅描写“我”的心理活动，你能看出哪一段是全文的过渡段吗，是怎样过渡的？9段，内心从“难受”到“平静”的过渡。
以后用大量的篇幅写“我”的心理活动。二、圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢？
痛苦
绝望
平静
乐观11、作者为什么能从绝望、痛苦中转而变的平静、
乐观的呢？
1）、作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，
决不是他的错。
2）、如果能够回去，他会卷土重来。
3）、他的冒险是去寻找自己的真理，这就是
对人类的责任感。
4）、他认为为人类的命运而死是死得其所，
所以他不抱怨。2、找出第一部分中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什么？用比喻手法，写出了广漠环境的恶劣，与弱小无助的“我”构成对比，强调了“我”所处环境的险恶，衬托了“我”抗争的无力和“我”的痛苦绝望。3、请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？1）、因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。
2）、寒风越刮越猛，吹得他团团转。
3）、感到呼吸困难。
4）、找不到任何水，连露水也没有。4、在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？1）、产生幻影
2）、感到疲倦、错乱
3）、呼吸困难
5、在把身体埋在沙子里后，“我”想了 些什么？1）、回顾了被困沙漠的窘态
2）、与朋友告别
3）、“生活”的意义
4）、抒发自己“死得其所”的情感8、用了什么方法来阐释“生活”的意义？对比
1、与农人做对比
2、与芸芸众生做对比
3、与斗牛士做对比9、作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么？探险是人类对自然的认识探索，也是人类对自我体能和智能的挑战，更是人类文明发达的内在动力。探险是为了寻求真理，探险是履行自己的职责，探险是为了实现生命的价值，是热爱生命的表现。它不是为了寻求刺激，也不是年少冲动，而是对责任的承担。12、作者的这种冒险是为了个人的利益吗？
那他是为了什么呢？ 作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在
于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就
是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽
一点点责任。为此冒险是值得的，是崇高的。 缺水寒冷寒风幻影疲倦,错觉呼吸困难痛苦 绝望平静 乐观对生命
对事业为了人类的事业尽一点责任
热爱生命，毅力坚强小结品味语言1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。 2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。
用比喻的修辞方法生动贴切地描述出夜晚沙漠寒风对生命的威胁。 4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。
表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。3.我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
用比喻的修辞方法生动贴切地写出飞行员的期待：寻找真理，探索人生意义。4. “我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”
黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地
这两句话体现了作者对生命的热爱。
“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。
这句话体现了作者对自己的追求的自豪。
谈一谈：收获
学了本文后你收获了什么？启示：
①应该有战胜困难的信心。
②身处逆境应该看到生活的希望。
③困境中应该有一种积极、乐观的态度。
④生命的价值在于发现
⑤人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。
知识积累关于沙漠的古诗词
大漠沙如雪，燕山月似钩。——唐·李贺
昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。——唐·白居易
漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。——唐·温庭筠
穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。——唐·岑参
关于探险的名言
1．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2．历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 ——[英]卓别林
3.整个生命就是一场冒险，走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。 ——[美]卡耐基
最后我想对大家说，现在你们还在温馨的教室里，或许还感受不到生活的艰辛，但是以后你们会经历种种困难。但不管怎样，都要像课文的结尾所写的那样：我们要继续走下去。即使身处沙漠中心，希望你们也不要忘了给自己点一盏心灯。只要心还亮着，世界就是明亮的！与同学们共勉