广东省佛山市禅城实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(含答案)

文档属性

名称 广东省佛山市禅城实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-22 23:18:25

文档简介

佛山市禅城实验高级中学2023-2024学年度第一学期期中考试
高一年级历史试卷
考试时间:75分钟 总分:100分
一、单选题(共30题,每题20分,总分60分)
1.商朝统治之下,商王与周边的方国和部族不一定有血缘关系,但是方国和部族内的居民 多是聚族而居,有血缘关系:西周的分封制中,诸侯的主体都与王室有血缘关系,而封国内民众的血缘关系被打破。这一变化说明西周时期
A.地缘政治取代了血缘政治 B.中央加强了对地方的政治统治
C. “万邦”时代向早期国家过渡 D.最高统治集团实现了权力集中
2.周厉王暴政引发国人暴动,国人乃周人,宗文王、武王,难容周厉王父子,却仍然选择 作为文王、武王之后的共伯和为继任人选,共伯和不愿或不敢践王位,只是暂时摄政, 最终还政于周室。材料主要说明
A.平民政治势力较为强大 B.宗法制与正统观影响政治活动
C.周天子权威地位已动摇 D.原始民主遗风逐渐失去影响力
3.公元前720年,周平王死,因为随葬品不足,新继位的周桓王只得派人去鲁国祈求,史 称“求赙”西周以来“天子不求私财”的传统从此打破……过去诸侯必须朝会天子的礼仪也名存实亡。这表明
A.传统秩序遭到破坏 B.专制王权受到削弱C.分封制破坏 D.宗法制解体
4.春秋时期,宗族之间的兼并频频发生,“纳其室”“分其室”“兼其室”“取其室”的事件层出不穷,如春秋初期的晋国有宗族十一家,到春秋末期只剩下韩、赵、魏三家。这些 现象说明
A.宗法分封体制日趋完备 B.传统政治秩序遭到破坏
C.国家统一成为历史主流 D.百家争鸣局面受到压制
5.春秋后期,吴国自认为其始祖太伯是周族“后稷之苗裔”,吴王夫差与中原诸国进行会盟时取得盟主地位,周天子称他为“伯父”。这反映出,吴国
A.摆脱了周王室的控制 B.通过兼并战争建立霸权
C.产生了华夏认同观念 D.利用宗法血缘壮大实力
6.表1为战国时期发生的部分重大事件。这些事件表明
表1
时间 事件
公元前453年 韩、赵、魏三家卿大夫瓜分晋公室土地
公元前403年 周威烈王正式册封韩、赵、魏三家大夫为诸侯
公元前334年 魏惠王和齐威王在徐州会盟,互相承认对方为王
公元前288年 秦昭襄王约齐湣王同时称帝,秦为西帝,齐为东帝
A.诸侯国间的矛盾日趋尖锐B.周天子已丧失天下共主地位
C.卿大夫成为新的统治阶级 D.新旧势力间的矛盾不可调和
7.战国时期,各诸侯国不再像西周时期那样将土地分封给卿大夫贵族,而是直接分配给农 民种。其标准是以户口登记为前提计户授田,每户百亩,农民按授田数量向基层官府交 纳赋税、提供徭役,并依一定期限“换土易居”。这一政策
A.奠定了华夏农耕文明的根基 B.推动了小农经济的形成和发展
C.承认了农民的土地私有权利 D.表明铁犁牛耕技术已得到普及
8.先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽 敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了
A.政治衰颓的时代景象 B.戒奢尚俭的社会风气
C.重农崇耕的思想观念 D.豪强势重的政治现实
9.汉高祖令诸王 “皆立太上皇庙于国都”,此后逐渐形成数量庞大、祭祀隆重的郡国庙。汉武帝时董仲舒提出宗庙居郡国非礼的主张,至汉元帝时,通过礼制改革正式废除郡国的宗庙。西汉郡国庙的兴废
A.表明儒学正统地位的确立 B.反映了治国思想的变化
C.说明中央集权得到了加强 D.标志着宗法制度的瓦解
10.图1所示的里耶秦简户籍簿记载了秦朝一户的户籍档案,包括家庭成员关系、名字、社 会身份等信息。这反映出秦朝
A.户籍制度非常完备B.加强了对社会的控制
C.社会等级分化严重D.重农抑商政策执行严格
11.汉景帝时,窦太后因宠爱小儿子梁孝王,便一直试图让景帝立弟弟梁孝王为储。大臣袁盎引《春秋经》中宋宣公事例据理力争,“微言大义”,力陈嫡子正系嗣位的正统性,成 功阻止了窦太后的企图,于是景帝之子刘彻被立为太子。这说明当时
A.宗法观念仍然受到高度重视 B.主流思想正统地位的巩固
C.皇权中的母族影响大大削弱 D.儒家经典的权威不容违背
12.汉武帝初置刺史,“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问, 即不省”;成帝时刺史不遵循诏条,超越权限的行为时有发生,他们按照自身的意愿参与地方政事;西汉后期,刺史越权行为更加普遍。这种转变反映出
A.吏治腐败问题日益严重 B.地方对中央的威胁已经解除
C.地方行政效能得到提高 D.刺史由监察官向政务官转化
13.东汉灵帝嘉平四年,朝廷下令,把经过官方审定的经书,刊刻在石碑上,立于洛阳开阳 门外的太学内讲堂前。据此判断合理的是
A.儒学正统地位得以确立 B.私学的发展
C.学习儒学有了标准范本 D.造纸术尚未改进
14.东晋政府起初登记北方“侨人”户籍为“白籍”,以区别于南方土著居民的“黄籍”,享有免调和免役的优待。后来,东晋王朝对他们实施“土断”政策,就地编入“黄籍”,取 消优待。东晋“侨人”政策变化
A.满足了东晋王朝的兵源需要 B.解决了东晋王朝的社会矛盾
C.加速了南北人民的交往融合 D.推动了经济重心的逐步南移
15.图1所示为某一学生的速记笔记(局部)。该笔记内容所反映的历史时期是
A.春秋战国 B.五代十国C.三国两晋南北朝 D.辽宋夏金元
16.唐初实行府兵制,征兵对象主要是授田农民,农民忙时务农,闲时训练,国家打仗时随 军出征,自带粮食和武器。唐玄宗时,政府改行募兵制,国家招募职业军人,提供军饷 和装备,士兵由专门的军官训练和指挥,长期服兵役。唐玄宗改行募兵制是基于
A商品经济的发展 B.两税法全面推广
C.藩镇割据的出现 D.均田制遭到破坏
17.武则天时期,将中书、门下二省改名为凤阁、鸾台,并加授“同凤阁鸾台平章事”头衔, 让低品阶官员与凤阁、鸾台长官共同议政,使得宰相数量大增且更替频繁。这一做法的 主要目的是
A.强化对朝政的控制 B.增强决策的科学性 C.扩大官员选拔渠道 D.取消丞相的决策权
18.下图所示为唐朝政府控制的户口总数变化情况数据图。为了解决这一变化带来的财政运转困难,唐朝政府采取的主要措施是
A.抑制土地兼并B.改革均田制 C.精简政府机构D.实行两税法
19.唐朝的三省六部制职责明确、组织完整,三省六部既分别有独立的官署,又有明确的统 隶关系,这改变了长期存在的“三公”“九卿”职权笼统、施政混乱的现象。这表明三省六部制的实行
A.保障了吏治清明 B.促进了官僚政治模式的形成
C.规范了国家行政 D.否定了三公九卿制的合理性
20.某学习小组在研究隋唐时,收集了以下资料。据此判断,该小组的学习主题是
A.制度的传承 B.隋唐的盛世 C.官吏的选拔 D.权力的运行
21.钱穆《国史新论》: “唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂。一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫画一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。”这表明,唐代中枢决策
A.杜绝了皇帝主观臆断 B. —定程度减少了失误
C.有效制约了君主专制 D.开始出现分权与制衡
22佛像在隋唐以前是额宽鼻隆,眉眼细长,头发呈波浪状,具有印度风格。至盛唐时则发展为面容典雅丰腴,含蓄飘逸,具有中国特点,这一变化反映了
A.外来文化趋向中国化 B.中外艺术风格交融
C.艺术发展受时代影响 D.佛教吸收儒家思想
23.自宋朝以后,殿试时皇帝往往亲自充当考官,各考官阅定的考卷中名列前茅者,要送呈皇帝 “御览”。因此新进士们也被称为“天子门生”。这一做法
A.拓宽选官渠道B.强化专制集权 C.提高官员素养D.扩大选官规模
24.如表是魏晋至唐宋时期有关佛教的论述记载,这些反映了
A.佛教本土化世俗化倾向明显 B.中国古代思想的多元特征
C.佛教的政治化倾向不断增强 D.儒佛道三教合一趋势加强
25.某一历史时期时人描述“制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总 合于上”。这一历史时期是
A,秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
26.宋代《太平广记》中记载了一起有关“恶少年”的案件,案件中少年犯罪,但由于他是 年幼无知,经过教育后悔过自新,最终得到了宽大处理。这反映出
A.国家治理呈现礼法并重 B.法律执行缺乏严格监管
C.以法治国具有人治色彩 D.商品经济影响道德教化
27.宋代依据有无田产,将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据,表中客户比率变化反映
A. 土地兼并程度加深 B.地域经济差别扩大
C.商品经济发展加快 D.贫富差距逐渐缩小
28.表1是北宋前期宰相任职情况表。这说明宋代
表1
A.皇帝与士大夫共治天下 B.冗官问题弊端显露
C.官僚政治体系日益完善 D.皇帝权力日益加强
29 .表 1
表1为不同时期文人对王安石变法的评价,这说明
A.时代变迁决定历史解释 B.人物评价没有确定标准
C,主观立场影响历史评价 D.后人结论难以还原真相
30.北宋初期,地方上废节镇而置路,使“节度使虚置”而代之以监司和帅司(同为地方高 层行政长官),由此开启了地方府、州、军、监行政组织同时受多个上级机构及多个上级 首长指挥、控制和监督的时代。这反映出北宋
A.地方管理紊乱导致“积贫积弱” B.中央在和地方斗争中处于弱势
C. “崇文抑武”的政治局面形成 D.中央集权的发展程度大大加强
二、主观题(共2小题,总分40分)
31. (24分)阅读材料,完成下列要求。
材料一进入战国后,诸侯国君逐渐演变为集权专制君主,实行官僚制度。这套制 度的基本内容是:其一,在官吏任免方面,突破“亲贵合一” “世卿世禄”的旧制。选拔官吏,或因军功,或由荐举、游说,或择自侍从养士。被任命的官吏 多非贵族,“官无常任”,不得世袭。其二,以玺印符节作为官吏权力的象征和 凭据。国君任命官吏时授予玺印,免职辞官时回收玺印。将帅统兵发兵,也须 持有兵符。派遣使臣,则用国君授予的“节”,国君颁赐给官吏玺印符节,赋予 官吏行使行政、军事、司法诸权以合法性。其三,严格实行官吏岁终“上计”。 每年地方官须向国君呈报财政预算。国君采用合券制,年终稽查两片符券所载数目的盈亏。盈者升官受赏,亏者降职问罪,以督促官吏尽责尽力。其四,推 广俸禄制。发放数额,依官职高低而有等差。俸禄取代封色,国君可随时任免 或调动官吏。
——李治安《中国古代官僚政治》
材料二秦统一六国后,实行郡县制,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”, 这里的“监”是”掌监郡”的“监御史”。它隶属于御史大夫,代表皇帝监察地 方官吏,使地方官不敢欺骗和违抗中央。
汉初,郡国并行,各郡没有设置监御史这个官职,但中央派人监察地方的作法继承下来。
到汉武帝时,在全国置十三州部,每州派刺史一人。刺史对上受中央御史中丞直接管辖,对下主要监察郡守和强宗豪右,从其“周行郡国”可以看出, 诸侯王也在督察之列。刺史以六条问事,形成“秩卑”“任重”的局面。作为中央派出的监察官,虽不是地方官,由于能控制地方长官,因而极易越权。
随着东汉后期阶级矛盾尖锐,刺史(州牧)的秩位提高、权限扩大,刺史
可以督察辖区内一切朝廷命官,有选举、劾奏之权,有权干预地方行政,又拥 有领兵之权,事实上演变为地方的高级行政长官。有的州牧、刺史甚至权位父 子相袭,实际上成了割据一方的军阀。
——摘编自安作璋、熊铁基《秦汉 官制史稿》
(1)概括战国时期官僚制度的特点,结合所学分析官僚制度形成的历史背景。(14 分)
(2)依据材料二并结合所学,指出秦汉地方治理体系的变化,并分析变化的影 响。(10分)
32.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一汉代继承了秦朝的全民户口登记制度,将全国的地主、自耕农、雇农、佣 工、商人,全部编入国家的户籍,这叫做“编户齐民”。国家要求各县在每一年 的仲秋,都要进行“案比”,更造户籍,县衙将各户户籍造册上报郡国,郡国汇 总又上报朝廷。“编户齐民”最重要的义务是向国家提供赋税与徭役。人户要迁 移户籍,须经“乡啬夫”批准。脱籍流亡是触犯法律的,户籍遗失要被罚为官 家奴仆。赋税与徭役的征收及社会控制的实现,都必须通过发达的户籍制度来 支持。
材料二唐代申报户籍信息的时候,还必须接受一道叫做“团貌”的程序,即居民登记户籍时,验查户籍上所有人的年貌,以防止有人虚报年龄或假冒残疾来逃 避赋役,因此,户籍档案通常记录了人户的体貌特征,如肤色、身高、面部有 何特点。户籍登记,每三年举行一次。国家要按照户籍上的丁口向每个家庭授 田,商人的授田数量是平民的一半。获得了国家授田的百姓,需要为国家纳税 和服役。农民也因此被束缚在土地上,无法自由迁徙。唐代户籍包括“编户” 与“非编户”两个不平等的阶级,编户为良民(自由民),非编户为贱民(非自 由民)。贱民主要包括给官府服役的官贱民和依附于门阀世族的私贱民。
——以上材料均摘编自吴钩《户口簿上的中国史》
(1)根据材料一、二,概括汉代和唐代户籍制度的相同之处,并指出唐代户籍 制度相比汉代发生的变化。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简评汉唐户籍制度。(8分)高一年级历史中段考参考答案
测试试题评分参考
一、选择题
题号
1
2
3
5
6
8
9
10
答案
b
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
17
18
19
20
答案
D
c
C
C
D
A
D
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
B
A
C
A
A
D
C
D
二、非选择题
31.【答案】(24分)
(1)战国时期,国君任免官吏且官吏不得世袭;颁发玺印符节作为行政司法等的凭据:
建立上计制度按年度考核官吏;实行俸禄制,加强了行政管理。(任3点得6分)
背景:战国时期社会大变革;社会经济发展;诸侯争霸兼并战争频繁;分封制和宗
法制瓦解:世卿世禄制受到冲击;士阶层崛起各国进行变法,加强君主权
力。(任4点得8分)
(2)变化:秦朝地方实行郡县制,设置监御史监察各郡,到西汉初实行郡国并行制,并
沿袭秦朝对地方监察的办法;汉武帝颁布推恩令,派刺史监察地方长官和豪
强;东汉后期刺史成为地方最高长官,地方行政从二级变为三级。(任3点得
6分)
影响:西汉初实行郡国并行,损害了中央的权威;汉武帝对地方加强监察,打击地
方豪强(稳定地方),加强了中央集权;东汉后期地方长官权力扩大,地方豪
强的势力逐渐膨胀,军阀割据损害了中央集权。(任两点得4分)
如果此问改为“评析秦汉地方治理体系的变化”,题目的难度加大,就要从“怎
么变的?为什么变?变了有何影响?”等问题来思考并组织答案。
32.【答案】(16分)
(1)相同之处:定期审查核实;严格户籍管理;作为征收赋税和征派徭役、兵役的依据。
(4分,任答两点即可)
变化:唐代户籍登记更加详细完备;户籍管理和土地授受相结合;户籍分为不同等
级。(4分,任答两点即可)
(2)为政府征收赋税徭役提供了依据;有利于巩固和发展小农经济;加强了中央对地方
的治理,有利于稳定社会秩序:对后世的户籍管理产生了深远影响;限定人口的流
动,不利于商品经济的发展。(答四点即可得8分)
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