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人教鄂教版四年级上册科学第一单元检测题
时间:40分钟 总分:100分
一、填空。(每空1分,共28分)
1.用( )呼吸、在( )生活是鱼的重要特征。
2.鲸属于( )而不属于( ),是因为鲸用( )呼吸,其繁殖方式为( )。
3.鸟有角质的( ),足上有( )。
4.鸟的身体呈( ),可以降低飞行时的( )。
5.猫和免的身体表面都有( ),它们都用乳汁( ),属于( )。
6.我国在四川省设立的卧龙自然保护区,是为了就地保护( )。
7.蝗虫、蝴蝶的身体有头、胸、腹三部分,头部有一对( )和一对( ),胸部有三对足。这样的动物叫( )。
8.根据身体内是否有由脊椎骨所组成的( ),科学家将动物分成
( )和( )两大类。
9,鲤鱼和鲨鱼相同的地方是有( )和( 。)
10.动物分类的主要依据是( )、( )、( )等。
11.爬行动物是真正的陆生脊椎动物。它们身体表面一般有( )或( ),用( )呼吸。
二、选择题(每小题2分,共18分)
1.根据动物的体温是否会随外界环境温度的变化而改变,学家将动物分成( )两大类。
①无脊椎动物和脊椎动物 ②哺乳动物和两栖动物 ③变温动物和恒温动物
2.爬行动物的身体表面一般没有( )社目的面不穿#
①毛 ②鳞 ③甲
3.下面动物的运动方式相同的一组是( )。
①螃蟹、野鸭 ②企鹅、天鹅 ③蜗牛、田螺
下面的动物中,用肺呼吸的是( )。
①象 ②鲨 ③蚯蚓
5.下面的动物中,不是我国珍稀动物的是(
①树袋熊 ②华南虎 ③中华秋沙鸭
6.对白暨豚生存造成威胁的因素不包括(
①修筑大坝 ②建立自然保护区 ③过度捕捞
7.人类在( )时,不会影响动物的生存。
①砍伐森林 ②盗猎动物共科索 ③保护自然环境
8.下列哪种珍稀动物不能确定是否还有个体存在( )。
①白暨豚 ②中华鲟 ③藏羚羊
9.濒危是指动物的野生群体数量已降到( )的程度,而且危险因素依然存在。
①濒临灭绝 ②明显下降 ③漫山遍野
三、判断题(正确的打“√”,错误的打×)(每题2分,共12分)
1.白鐾豚是我国特有的淡水鲸,已被列人最濒危动物的名单。( )
2.减少环境污染,还珍稀动物一个适宜的生活环境是保护珍稀动物的有效方法。
( )
3.白暨豚主要生活在黄河流域。( )
4.扬子鳄在生物界有“活化石”之称。( )
5.普氏原羚是我国特有的哺乳动物,在西北许多地方都曾有分布。( )
6.青海湖国家自然保护区成立了野生动物救助中心,主要是对病残大熊猫展开救助。( )
四、将下面的动物分类。(填序号)(每个2分,共24分)
(1)免子 (2)企鹅 (3)麻雀 (4)蟋蟀 (5)蝴蝶
(6)鲫鱼 (7)美洲豹 (8)鲨 (9)小鲵 (10)青蛙
(11)蛇 (12)蜥蜴
鱼类: 昆虫类:
两栖动物: 爬行动物:
鸟类: 哺乳动物:
五、问题城堡(18分)
1.我们应该怎样保护珍稀动物
2.哺乳动物有什么特征
3.为了保护珍稀动物,我们能做什么?
参考答案
填空。
1.鳃 水中
2.哺乳动物 鱼类 肺 胎生
3.喙 鳞片
4.纺锤形 阻力
5.毛 喂养后代 哺乳动物
6.大熊猫
7.触角 复眼 昆虫
8.脊柱 无脊椎动物 脊椎动物
9.鳃 鳍
10.身体的外部形态 内部结构 胚胎发育特点
11.鳞 甲 肺
二、选择题
1.③ 2.① 3.③ 4.① 5.① 6.② 7.③ 8.① 9.①
三、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
四、鱼类: (6)(8 ) 昆虫类: (4)(5)
两栖动物: (9)(10) 爬行动物: (11)(12)
鸟类: (2)(3) 哺乳动物: (1)(7)
五.
1.建立自然保护区、进行人工繁殖、加强宣传、严厉打击捕杀珍稀动物的行为等。
2.身体表面有毛、用乳汁喂养后代等。
3.向周围的人宣传保护珍稀动物的相关知识;若发现有人危害珍稀动物,
要向相关部门举报。(答案不唯一,合理即可)
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