乡愁.课件

课件35张PPT。乡愁余 光 中《乡愁》乡 愁小时侯
乡愁/是一枚/小小的/邮票
我/在这头
母亲/在那头
长大后
乡愁/是一张/窄窄的/船票
注: (红色的词代表重读，／代表节奏）余光中一、内容解析小时侯
乡愁是一枚小小的 邮票
我在这头
母亲在那头乡愁母子相思长大后
乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头新婚相思后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头
母亲在里头母子死别生离难耐，死别更令人断肠而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头游子望乡同于死别的生离新颖、贴切的意象意象：饱含诗人情感的
客观物象二意象1：象征含义：感情：邮票母子亲情可以倾吐对母亲思念的书信意象2：象征含义：对妻子的思念之情船票台湾——大陆可以回家和妻子团聚的明证感情：意象3：象征含义：阴阳阻隔感情：怨恨、悲痛的死别坟墓骨肉离散的痛苦
——沉重、无奈意象 4：象征含义：游子与故乡分离的障碍物感情：海峡《乡愁》乡 愁小时侯
乡愁/是一枚/小小的/邮票
我/在这头
母亲/在那头
长大后
乡愁/是一张/窄窄的/船票
注: (红色的词代表重读，／代表节奏）余光中讨论：全诗结构
特点三、有形的章法结构
无尽的感情韵味以时间为顺序，用表时间的词语结构全篇，脉络清晰，感情超越时空。小时候（儿童）—长大后（青年）—后来（中年）— 而现在（老人）1、2、“乡愁” “这头” “那头”在同一位置上反复运用使全诗显得低回掩抑、如泣如诉，更是哀怨。3、重章叠唱的形式，四节诗句式对称，
具有形式美和音乐美。2、四、重点词句赏析1.“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”这几个形容
词有什么表达效果？“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”这几个形容
词用的好，好在准确形容事物的形状，以小而轻
的形象承载了浓浓的乡愁。而且重章叠词的运用
造成一种回环往复、一唱三叹的旋律，为全诗营
造了一种低回惆怅的基调。四、重点词句赏析2。诗的第四节“乡愁是一湾浅浅的海峡”这句话
有何深刻含义？那一湾浅浅的海峡，不仅隔开我和祖国，而且
无法逾越，到这里诗人的乡愁得到了升华，由个
人的故乡之思上升的普遍的家国之愁。五、写作特色1、用具体事物表达抽象情感诗人提取了邮票、船票、坟墓、海峡四个新颖独
特的意象，让抽象的“乡愁”具体化，增强艺术感
染力。2、完美的形式，富于建筑的美结构上呈现出寓变化于统一的美，统一就是诗节句式整齐；变化就是注意了长短句的变化调节，使诗的整齐外形中有参差之美。同时，采用复沓手法，回环往复，一唱三叹。六、感悟主旨 诗人选择了邮票、船票、坟墓、海峡四个具有
象征性的意象，借助时空的变化来表达对往昔岁
月的追忆，抒发了自己那缕绵绵悠长的思乡之情，
表达了自己以及台湾人民渴望与亲人团聚、渴望
祖国早日统一的强烈愿望。 《静夜思》（李白）
床头明月光 ， 疑是地上霜
举头望明月 ， 低头思故乡明确：个人望月思乡的一种过程、愁思1、表现有家归不得的海外游子思国思乡之苦和民族之恋，有着历史的沧桑，命运的挣扎，岁月流逝的折磨——摧心的痛楚和无奈，绵长、哀怨。明确2、它是几代人的心声，这种乡愁是民族的、国家的、是亿万人民的，它具有时代特征。
——忧国忧民的沉重感余光中《乡愁》主题思想：明确知识迁移练习：1、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）：乡愁 （席慕容）故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离别离后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去 十六： 乡愁诗两首余 诗一枚， 小小， 邮票
一张， 窄窄， 船票
一方， 矮矮，坟墓
一湾， 浅浅， 海峡结尾：感情升华，由对亲人的感情扩延为对祖国的怀念。席 诗清远的笛
模糊的怅惘
没有年轮的树A、诗歌的一开头，诗人就抓住清远的笛声和晚上的月亮这两个意象，顿时撩起了天涯游子对故乡的思念之情。B、这首诗虽然抒写诗人个人乡愁，但包含了一种特殊的时代内涵，能引起许多人的情感共鸣。 （意象）（思想主题）C、这首诗以表现时间的词语来结构全篇，写了诗人身处故乡、告别故乡和思念故乡三个阶段。身处故乡√（内容、结构）D、诗人想象丰富，以实写虚，使乡愁这一抽象情感变得生动可感，收到很好的艺术效果。（艺术手法）2000年成人高考题
2、对下面这首诗的赏析不正确的一项是（ ）错误 （郑愁予）我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰如青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是过客
注：跫（qióng)音：脚步声
A、这首诗题为“错误”，对此的理解是：“我”犯一个错误，“我”
不该在你久盼“归人”的时候响起“达达的马蹄”声，表现“我”
内疚的心情。 B、 这首诗像一个浓缩的故事，诗人用了倒叙的写法，先写结局，
再写经过。其实是“你”知道“我达达的马蹄是美丽的错误”后，
“容颜”才如“莲花的开落”。C 、诗的第二节连用寂寞的小城、向晚的青石街道和小小的紧掩
的窗扉三个比喻，细致地表现了“你”思念“归人”的孤寂心境。D、“东风不来” “柳絮不飞” “跫音不响” “春帷不揭”，写的是“你”
因不见“归人”而心中了无春意。这样的表达增强了诗的抒情
性。√——