济北中学高二上第三次学情检测 生物试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共12页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前考生务必将自己的姓名、考号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。 考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题(每题2分,共40分. 每小题只有一个选项符合题目要求)
1.如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是( )
A.依据曲线a可知,在农作物播种时密度不宜过大
B.由曲线b可知,种群密度越大,生存斗争越剧烈
C.根据曲线b可知,人工养蜂时种群密度为d时最好
D.由曲线b可知,种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关
2.对于常见的生物群落,叙述错误的是( )
A.荒漠生物具有耐旱的特性,如爬行动物体表覆盖鳞片、且以尿素的形式排泄含氮废物
B.草原生物群落中以旱生多年生草本植物为优势种,动物常为穴居或快速奔跑类型
C.森林生物群落中三七、人参等阴生植物在郁闭度较高的林下种群密度更大
D.同为森林生物群落,热带雨林中的植物多有艳丽的花朵和鲜艳多汁的果实,以吸引动物传播花粉和种子;而落叶阔叶林中植物多为风媒花
3.科学家曾针对某地区做过一项实验,将大量的鸭子引入稻田捕食蝗虫,结果仅需 2000只鸭子就能对 266.8 公顷田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律, 实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列说法正确的是( )
A.甲图模型属于数学模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在正反馈调节机制
B.乙图 A~B 时间段,若蝗虫每天增加 3%,并呈“J”形曲线增长,最初有 N0 只,则 t 天后蝗虫种群数量为 N0 ×0.03t 只
C.利用昆虫性引诱剂诱捕蝗虫防治蝗灾,目的是改变种群的年龄结构,从而使害虫的种群密度降低
D.曲线乙变化反映了鸭和蝗虫二者的种群数量是相互影响的,是循环因果的关系,甲状腺激素分泌调节中也存在该关系
4.鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统,与热液、冷泉一同被称为深海生命的“绿洲”。在北太平洋深海中,鲸落维持了至少43个种类12490个生物体的生存,促进了深海生命的篱荣。厌氧细菌会进入鲸鱼骨头中,分解其中的有机物,同时产生大量的硫化氢,硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。下列叙述正确的是( )
A.鲸落是一种可以实现能量循环利用的特殊生态系统
B.该生态系统中的有机物能在非生物环境和生物群落之间往复循环
C.科学家发现了多种只存在于鲸落中新物种,这些新物种具有潜在价值
D.厌氧细菌和硫细菌直接或间接依赖骨头中的有机物生存,均属于分解者
5.某弃耕农田中的植物种类40年的变化情况如图,相关说法正确的是( )
A.15年内几乎没有乔木生存的主要原因是光照强度不够
B.25年后灌木种类数开始低于乔木,表明灌木在群落演替中开始占劣势,种群数量不断下降
C.40年内,草本植物的物种丰富度相对稳定,体现了该类植物对环境有极强的适应能力
D.40年间,群落中的生物随食物链不断加长,能量的传递效率越来越高
6.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色,表现了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系。下列叙述错误的是( )
A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化
B.种内斗争的加剧会使不同物种的生态位重叠减少
C.各物种生态位的分化利于群落稳定性与多样性的维持
D.两个物种的生态位重叠增加,则种间竞争加剧
7.某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是:选取样方→空中拍照→识别照片中该动物并计数。已知调查区域总面积为S,经调查该区域的种群数量为N。下列说法错误的是( )
A.为保证调查的可靠性,选取样方时应随机取样
B.若调查动物的个体数较少,应适当增大样方面积
C.若样方内平均个体数为n,则调查中选取的样方面积为(S×N)/n
D.与标记重捕法相比,该方法调查周期短、对野生动物的不良影响小
8.某人对一湖泊进行生态系统营养级和能量流动情况的调查,调查结果如表,其中①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物体储存的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述不正确的是( )
GP NP R
① 15.91 2.81 13.10
② 871.27 369.69 501.58
③ 0.88 0.34 0.54
④ 141.20 62.07 79.13
⑤ 211.85 19.26 192.59
A.该生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%
C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多
D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在该营养级的粪便中
9.南非帽贝的个体大小与种群总生物量随种群密度的变化如下图所示。下列错误的是( )
A. 种内竞争能影响南非帽贝个体的生长
B. 种内竞争可以调节该种群的总生物量
C. 该图反映了南非帽贝生存的资源和空间是有限的
D. 总生物量停止增长时,种群的出生率等于死亡率
10.如图是一条食物链(包含三个种群)在一年内能量流动的部分统计数据,下列错误的( )
A.种群Ⅲ同化的能量不会流入下一营养级
B.种群Ⅱ在该食物链中处于第二营养级
C.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为13.5%
D.种群Ⅱ中所有个体呼吸作用散失的能量少于5.45×107kJ
11.如图中A图表示某些生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级所利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。下列不正确的是( )
A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量
C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的
12.“稻田养鱼”的生态经济模式是利用稻田养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫等,为水稻生长创造良好条件,使水稻增产。下列说法正确的是( )
A.该稻田中所有的生物和泥土共同构成了稻田生态系统
B.稻田生态系统的结构包括稻田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
C.生态系统中的物质循环和能量流动是两个相对独立的过程
D.农民利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫,是为了使能量更多地流向对人类更有益的部分
13.我国古文、古诗词中记载了很多的生物学现象,下列有关叙述错误的是( )
A.“螟蛉有子 ,蜾蠃负之”描述的是体内寄生关系
B.“肥田之法,种绿豆最佳”是利用根瘤菌和绿豆之间的互利共生关系进行肥田
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了信息传递对生物种群繁衍的影响
D.“燕燕于飞,差池其羽。燕燕于飞,上下其音”体现了生态系统中的行为信息和物理信息
14.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是( )
A.单子叶植物易于辨别个体数目,常作为植物种群密度的调查对象
B.研究土壤中小动物类群丰富度时,利用了土壤小动物避光、趋湿、避高温的特点
C.探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用
D.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”实验中,若分解者数量太少,则最先出现营养危机的是初级消费者
15.下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是( )
A.生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递
B.蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息
C.牧草生长旺盛,为食草动物提供采食信息,这体现了生命活动的正常进行,离不开信息的作用
D.信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制
16.根据碳功能、属性或位置,可以将碳分为:黑碳、棕碳、红碳、蓝碳、绿碳和蓝绿碳。蓝色、绿色和蓝绿色强调的是碳在通过固碳缓解气候变化方面的作用,黑色、棕色和红色指的是影响地球热平衡或促进冰冻圈融化的碳。下列叙述正确的是( )
A.碳循环在生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递
B.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间往复循环
C.绿色出行、素食等可以降低生态占用,有助于缓解温室效应
D.碳循环具有全球性,因此区域生态系统无法调节大气中的碳含量
17.近月以来,日本政府将含有3H、14C、131I、137Cs等多种放射性同位素的核污染水排入大海,这些同位素难降解且容易被海洋生物吸收。从排放日起,57天内放射性物质将扩散至太平洋大半个区域。下列分析错误的是( )
A.物质循环具有全球性,核污染将会影响全球的水资源安全
B.核污染会导致细胞内DNA复制出错,这种变异可能会遗传给后代
C.人取食污染海域中营养级越高的生物,体内积累的放射性物质就会越多
D.核废水排入大海后会提高生物的变异率,增加物种多样性
18.大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用。这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落和生态系统产生影响,此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。如果将某种顶级肉食性动物引入某生态系统,下列说法错误的是( )
A.引入后该环境中的所有生物构成生物多样性
B.引入后可能会使某两种植食性动物间的竞争结果发生反转
C.引入后原有食物链的营养级有可能增加
D.引入后可能会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度
19.某养殖户为提高鱼类的产量面向鱼塘大量投放饲料,造成残余的饲料、塘内鱼虾的排泄物沉积在塘底形成淤泥,淤泥中的有机物质发酵使水塘的水质恶化发臭,藻类爆发,引起水草死亡,之后浮游动物及鱼类大量死亡,针对上述情况的分析,叙述错误的是( )
A.鱼类大量死亡的原因主要是分解者大量分解有机物导致水体缺氧
B.可采取换水、增加氧气、杀菌等方法对被严重污染的池塘进行治理
C.水生生物死亡加重了水体的污染,属于正反馈调节
D.鱼塘出现上述现象是因为遵循整体原理而未遵循循环原理
20.下图表示甲、乙两个相邻类型的不同生态系统,在遭受同等程度的外来干扰其稳定性发生明显波动后,再恢复到原有的结构状态所需时间的图像。下列关于这两个生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
A.甲的抵抗力稳定性较乙强
B.乙的恢复力稳定性较甲强
C.甲的抵抗力稳定性较弱,而恢复力稳定性较强
D.甲为森林生态系统,乙为草原生态系统
二、不定项选择题(每题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错得0分。)
21.某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示,下列叙述正确的是( )
A.甲曲线的出现可能是气候突然变化造成的,该因素对种群数量变化的影响不受种群密度的制约
B.a~b段,种群出生率与死亡率大致相同,说明气候、天敌等因素对出生率和死亡率不再产生影响
C.若该生物种群为农业害虫种群,则在a点时对其进行捕杀效果最好
D.若b点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存
22.群落的结构广义上包括组成群落的生物的种类、物种的数量特征、物种多样性、种间关系以及群落内生物在空间上和时间上的分化或配置。根据以上信息及所学知识判断,下列说法不正确的是( )
A.春天草原返青,秋天草木枯黄,这些都不属于广义群落结构的范畴
B.农田、鱼塘等群落结构的形成过程中,人为因素起着重要作用
C.群落的初生演替在海洋和陆地均可以发生
D.群落的结构不是恒定不变的,而是受多种因素影响处于动态变化中
23.下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列有关叙述正确的是( )
A.图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量,但所占比例不符
B.生态系统中能量传递效率为(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%
C.消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中
D.在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
24.土壤中的微生物、作物根系和土壤动物的呼吸都会释放出大量的二氧化碳,统称为土壤呼吸,土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节。如图是某林下的苔藓和凋落物覆盖条件下土壤呼吸的日变化动态。下列分析正确的是( )
注:Rs-裸为裸土土壤呼吸速率;Rs-苔为苔藓覆盖土壤呼吸速率;Rs-为凋落物覆盖土壤呼吸速率。
A.凋落物中的能量可供给分解者和其他各营养级生物利用
B.该生态系统中对碳循环起关键作用的环节是生产者和分解者
C.土壤表层的凋落物覆盖会影响土壤中有机物的分解速率
D.土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关
25.河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲、乙、丙、丁四处采集了水样进行分析,其结果如图所示。据图分析正确的是( )
A.样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁
B.样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加
C.样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少
D.样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力
三、非选择题(除注明外,每空1分,共45分)
26.(6分) 原产于中美洲的福寿螺现广泛分布于亚洲、非洲等多个国家,已成为世界性的外来入侵生物。为了寻找防治措施,研究人员调查了某地3种不同生境(水田、旱地、水渠)下的福寿螺种群密度,如图所示。请回答下列问题。
(1)福寿螺入侵,会使当地群落演替的 发生明显改变。刚入侵时,福寿螺的种群增长大致呈 形,原因是__
_ (写出两点),在此期间,其种群增长率__ _(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)调查福寿螺种群密度时可采用样方法,理由是___ 。根据图中信息,从环境容纳量的角度提出在旱地和水田生境中对福寿螺进行防治的合理措施是__
_ 。
27.(6+1分)崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区,每年有数千只水鸟于10月至次年2月在此越冬。研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象,调查并分析了它们的生态位,结果如下表所示。生境1为低潮盐沼一光滩带;生境2为海三棱薦草带;生境3为海堤内鱼塘-芦苇区,芦苇在植物群落中占优势。据表回答:
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其它
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12 13 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
(1)从生境1到生境2再到生境3依次分布着光滩带、海三棱薦草带和芦苇区,这说明了群落具有 结构;同一生境的垂直空间上也具有一定的分层现象,如生境3中有挺水的芦苇、浮水的凤莲、沉水的黑藻等植物,这种分层现象的意义是 。
(2)青脚鹬的种群数量是采用标记重捕法调查得到的,由表可知,选用该方法的依据是 ,若两次调查相隔时间较短,则调查数据比实际数值 。
(3)表中绿翅鸭与鹤鹬的觅食生境相同,但仍然不能推断两者生态位相同,理由是
。(2分)调查中还发现这两种不同的水鸟选择觅食生境的策略不同,这种现象的生态学意义是 。
28.(10+2分)雾霾天气的持续出现,是粗放式无序发展、环境污染、生态恶化带来的后果。减少人类生活的碳排放,对维持生态系统稳定,解决环境污染至关重要。如图为某地区生态系统的物质循环及能量分布情况,其中甲、乙、丙是生态系统的组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。
(1)图一中,该生态系统中可能存在的食物网为 。(2分)
(2)图一中丙为 ,该生态系统的总能量为 。食物链中能量流动逐级递减的原因是 。
(3)图一中该生态系统中B与D间可能存在的信息传递类型有 ,该生态系统中,若B数量大量减少,最终该生态系统仍能保持稳定,说明该生态系统具有一定的 。
(4)人为因素导致图一中 大量减少,则会加剧温室效应。
(5)某生态系统中有甲、乙、丙三种生物构成如图二所示食物关系。其中,甲能量中比例为e的部分经乙提供给丙,则要使丙能量增加F kJ,至少需要消耗甲的能量 kJ(用所给字母的表达式表示)。(2分)
(6)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这体现了生态系统具有
的功能,该功能具有 的作用。
29.(7+1分)下图是研究者调查长江口水域生态系统的能量(t.km-2.a-1)流动过程。
(1)长江口水域生态系统能量流动的特点是 ,请写出第四营养级到第五营养级的能量传递效率的数学表达式 。
(2)第二营养级同化量的来源途径包括 。
(3)据调查,输入长江口水域的总能量/总呼吸量的值为2.8,表明长江口水域生态系统 (达到/未达到)相对稳定状态,理由是
。
(4)近些年来,长江口水域因为水体的富营养化导致浮游植物数量激增。牡蛎是一种滤食性动物,大量牡蛎聚集形成的牡蛎礁为许多底栖动物和鱼类提供了良好的栖息与摄食场所。下表为放养牡蛎长江口水域底栖动物及水体变化情况。
组别 底栖动物 水体
物种数 密度 (ind/m2) 生物量 (g/ m2) 叶绿素a (μg/L) 无机氮 (mg/L) 总磷 (mg/L)
放养牡蛎组 6 17.0 11.46 9.11 0.635 0.042
未处理组 3 4.3 0.16 16.77 0.723 0.089
通过表中数据可知放养牡蛎后 (加剧/减弱)了水体富营养化程度。请根据以上信息,推测长江口水域放养牡蛎后变化的原因是
。(2分)
30.(12分)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
(1)森林生态系统中全部生物的集合称为 。从生态系统的成分角度看,蚯蚓能够将 ,属于分解者,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了 ,从而增强土壤肥力。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6-9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如表。
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg·g-1·d-1)
不同处理 蒙古栎 杨 红松 白桦
未分解叶 2.44 5.94 4.79 7.30
半分解叶 7.20 9.42 8.71 5.23
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是 。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行 处理。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显 未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对 最为喜好。由此说明 是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素,也证实落叶分解中蚯蚓与微生物具有 作用。
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栋林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和 ,增加整个生态系统的 。
(4)如果继续研究蚯蚓对森林凋落物的分解效率,除以上研究外,还可以进行哪些研究?
。
2022级高二上第三次学情检测
生物参考答案
1---20. B A D CC B C D D B D D A B D C D A D C
21.AD 22.A 23.ABC 24.BCD 25.CD
26.(1)速度和方向 “J” 食物、空间等资源丰富,气候适宜,缺少天敌或竞争者等 不变
(2)福寿螺活动能力弱,活动范围小
进行水旱轮作,旱地环境可有效降低福寿螺的环境容纳量
27.(1)水平 有利于植物充分利用光照等资源条件
(2) 青脚鹬出现在三个生境中,说明其活动能力较强 偏大或偏小
(3)生态位包括多项内容,物种种类,物种在种群中的位置,占用资源以及种间关系都会导致生态位不同 (有一条就得1分,2分) 有利于不同生物充分利用环境资源
28.(1)
(2分)
(2) 分解者 甲通过光合作用固定的太阳能的总量
一个营养级同化的能量除了自身呼吸消耗外,还有一部分未被下一营养级利用
(3) 物理、化学、行为信息 自我调节能力
(4)甲(生产者) (5)25F/(5 4e)(2分)
(6) 信息传递 调节种间关系、维持生态系统平衡与稳定
29.(1) 单向流动,逐级递减 2.02/20.74×100%
(2)来自生产者和有机碎屑
(3) 未达到
总生产量/总呼吸量的比值大于1,说明该生态系统能量的输入大于散失,长江口水域生态系统向资源积累的方向发展,生态系统尚未发育成熟,未达到相对稳定状态
(4) 减弱 浮游藻类可以吸收水体中大量氮和磷等元素,改善水体环境,牡蛎捕食藻类,同时牡蛎礁为底栖动物和鱼类提供了良好的栖息与摄食场所,增加物种多样性(2分)
30.(1)(生物)群落 有机物分解为无机物 物质循环和能量流动
(2)①排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响 灭菌
②高于(或“大于”) 杨半分解叶 叶片种类和分解(腐解)程度 协同
(3) 种类 (抵抗力)稳定性(或“自我调节能力”)
(4)“蚯蚓的呼吸量”或“温度或湿度等生活环境对蚯蚓摄食量的影响”或“森林种类(混交林、纯林)”或“蚯蚓与哪些种类微生物的协同作用更优”