北师大版八年级下册第九章第二节滑轮同步检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级下册第九章第二节滑轮同步检测题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 134.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2015-05-18 13:05:55 | ||
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文档简介
滑轮同步检测题
一、选择题
1、如图所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则（ ）
A．使用甲滑轮可以省力 B． 使用乙滑轮可以改变力的方向
C．使用甲滑轮做的有用功多 D． 使用乙滑轮的机械效率为100%
( http: / / www.21cnjy.com )
2、如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）
A．F甲＞F乙 B． F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一样大
3、小李的质量为50 kg，可以举起80 ( http: / / www.21cnjy.com ) kg的杠铃；小胖的质量为70 kg，可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )
A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起 D.两个都拉起
4、“和谐社会,保障民生”,2012年全国 ( http: / / www.21cnjy.com )建设保障性住房逾1 700 万套。施工中，一工人利用如图所示的滑轮，若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处（不计摩擦），那么工人用的拉力( )
A.F1大 B.F2大 C.F3大 D.一样大
( http: / / www.21cnjy.com )
5、如图所示的滑轮组，每个滑轮的重为20N，绳子重力及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（ ）
A．50N B．60N C．70N D．120N
6、借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com )D． ( http: / / www.21cnjy.com )
7、如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定 ( http: / / www.21cnjy.com )在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长） （ ）
A．逐渐变小 B．逐渐变大
C．先逐渐变大，后又逐渐变小 D．先逐渐变小，后又逐渐变大
8、学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（ ）
A.既省力，也改变施力的方向 B.省力，但不改变施力的方向
C. 既不省力，也不改变施力的方向 D. 不省力，但改变施力的方向
9、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力
A.218N ( http: / / www.21cnjy.com ) B.220N C.210N D.236N
10、如图所示，重为100N的物体在水 ( http: / / www.21cnjy.com )平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。在不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下，下列判断正确的是（ ）
A. 物体受到的拉力是2.5N
B. 物体受到的摩擦力为5N
C. 拉力F的功率为4W
D. 2秒钟内拉力F做功为4J
二、填空题
11、如图所示，小明用一个动滑轮把一重4N的重物匀速提升10cm，绳子自由端的拉力为2.5N，不计绳重及一切摩擦，则动滑轮重 N，这一过程中拉力做功 J，该装置的机械效率为 ．提升重物的过程中，若以动滑轮为参照物，则重物是 的（填“运动”或“静止”）．
12、如图所示，在水平地面上放一个 ( http: / / www.21cnjy.com )重300 N、底面积为100 cm2的物体，不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦，匀速拉动物体时，物体与地面的摩擦力为60 N，则水平拉力F=______ N。
( http: / / www.21cnjy.com )
13、如图所示，把重为200N的物体匀速提升2m，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，所用拉力F为 _________N，拉力所做的功为 _______ J。
14、如图所示，分别用力F1、F2 ( http: / / www.21cnjy.com )匀速提升同一重物A，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，不计滑轮重及摩擦，则力F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”），F1、F2做功的功率P1 P2（选填“＞”、“＜”或“=”）；图 中的滑轮可看成是等臂杠杆（选填“甲”或“乙”）．
15、如图，绳子自由端的拉力F为2N，则弹簧测力计甲、乙的示数分别为：F甲= ,F乙= 。
16、今天，小明是学校的升旗手，他将一面国旗 ( http: / / www.21cnjy.com )在国歌声中匀速升到旗杆顶端。
（1）旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是改变 ；
（2）国旗匀速上升过程中 能会逐渐增大；
17、如图，用100N的力拉着 物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进，若A受到的摩擦力是20N，则B受到的摩擦力是_____N，B物体的速度是_____m/s 。
三、实验,探究题
18、物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据。
( http: / / www.21cnjy.com )
通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
19、小明研究动滑轮的使用 ( http: / / www.21cnjy.com )特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图 （a）所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码，如图 (b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
（1）比较图（b）和图_______可得：使用动滑轮可以省力，____________（选填“可以”、“不可以”）改变力的方向。
（2）比较图(b)与(c ( http: / / www.21cnjy.com ))与(d)三图可得：_________相同的情况下，动滑轮越轻，则越_____________（选填“省力”、“费力”）。
四、计算题
20、如图所示，不计滑轮重及摩擦，在5秒内将重为100牛的A物体匀速提升2米，求：此过程中拉力做的功W和功率P。
21、如图所示，一根不可伸长的轻细绳绕 ( http: / / www.21cnjy.com )过滑轮，一端固定在墙壁上，另一端固定在物体上，绳与水平面平行，物体A重150N，与水平面的滑动摩擦力是45N，在水平拉力F的作用下，物体沿水平直线匀速前进2m，若不计滑轮的摩擦和质量，则拉力F的大小是多少？F做的功是多少？
( http: / / www.21cnjy.com )
22、如图，用滑轮组连接着重600N的物体A，使其沿水平方向匀速移动，在40S内使物体移动了8m，拉力F做的功为1280J。
① 求拉力F大小及拉力功率。
② 若动滑轮重12N（不计绳重和摩擦），计算滑轮组的机械效率。
23、用如图所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从地面竖直提高4 m，所用拉力是250 N。在这个过程中，求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少
（3）滑轮组的机械效率是多少
滑轮同步检测题
参考答案
一、选择题
1、AB
2、B
3、B
4、D
5、B
6、D
7、D
8、D
9、C
10、C
二、填空题
11、试题分析：图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h．
不计摩擦和绳重，利用动滑轮拉力大小F=（G物+G轮）求动滑轮重；根据W=Gh和W=FS即可求出有用功和总功；根据η=即可求出机械效率；
运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的
不考虑绳重和摩擦，F=（G物+G轮）
即：2.5N=（4N+G轮），
动滑轮重：G轮=1N；
W有=Gh=4N×10m=40J，
W总=Fs=2.5N×2×10m=50J；
η=×100%=×100%=80%．
因为重物相对于动滑轮位置没有发生改变，因此重物相对于动滑轮是静止的
考点：功的计算；运动和静止的相对性；滑轮（组）的机械效率
点评：本题考查了动滑轮重、有用功、总功、机械效率的计算以及运动和静止的相对性，不计绳重和摩擦时，利用好拉力和物重的关系[F=（G轮+G物）]是本题的关键
12、30N
本题考查滑轮组的计算问题。物体与地面的摩擦力是60 N，则匀速拉动物体时，滑轮组对物体的拉力等于摩擦力即等于60 N。从图中看出，该滑轮组的绳子股数是2股，所以拉绳子的水平拉力
答案：30
13、由于不计滑轮、绳子的重力及摩擦，故拉力F==100N；根据功的原理，拉力所做的功就是重物上升克服重力的功，即W=Gh=200N×2m=400J；也可以用拉力与拉力的方向上通过的距离的乘积来计算，二者是相等的。
14、分析： 动滑轮是省力杠杆，省一半力；定滑轮相当于等臂杠杆，既不省力也不费力；在不计滑轮重及摩擦时，力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，假设物体升高h，用定滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为h；若用动滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h；根据功的公式即可比较拉力的大小．根据功率P=即可比较功率大小．
解答：不计滑轮重及摩擦时，物体升高h，用定滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为h；
若用动滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h；
则定滑轮提升物体时，拉力做功为：W1=F1s=Fh，
动滑轮提升物体时，拉力做功为：W2=F2s=2F2h，
∵W1=W2，
∴F1=2F2，即：F1＞F2；
又因为t1=t2，由功率公式P=可知：P1=P2．
因为定滑轮相当于等臂杠杆，所以图甲中的滑轮可看成是等臂杠杆．
答案：＞；=；甲．
15、F甲=4N，F乙=6N
16、试题分析：国旗杆上的滑轮为定滑轮 ( http: / / www.21cnjy.com )，所以利用它来升国旗，可以改变改变施加力的方向；
国旗匀速上升过程中，高度增大，国旗的重力势能逐渐增大；
17、40N，4m/s
三、实验,探究题
18、对图乙：①分析：对弹簧测力计 ( http: / / www.21cnjy.com )进行受力分析：受到方向向上的绳子的拉力（大小等于钩码重）、重力和手向下的拉力。所以在匀速拉动时，弹簧测力计的示数小于物重。
②改进：弹簧测力计的挂钩应该挂在绳子自由端，其读数才是用定滑轮提升物体时绳子自由端的拉力值。
对丙图：①分析：“使用动滑轮能省一半力” ( http: / / www.21cnjy.com )是在不考虑动滑轮重力和摩擦的理想情况下才成立的，在实际实验中，动滑轮的重力和摩擦是客观存在的。由表中数据可知，随着物重的增加，测力计的示数变大，但比物重的一半要大，这与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。其主要原因是没有考虑滑轮的自重。
②改进：可以先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系或采用轻质滑轮。
答案：（1）由表中数据可看出，使用定滑轮时（乙图）,F1≠G，这是由于没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮时（丙图）,是由于没有考虑动滑轮受到的重力。
（2）使用定滑轮时（乙图），将弹簧 ( http: / / www.21cnjy.com )测力计倒过来使用（或水平拉动弹簧测力计,或实验前先测出弹簧测力计自身的重力）；使用动滑轮时（丙图），要先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或采用轻质滑轮或增加钩码重）。
19、a ； 不可以 ； 物重 ； 省力
四、计算题
20、解：W＝Fs＝100牛×2米=200焦
P=W/t =200焦/5秒=40瓦
21、解： 如图所示，该滑轮为动滑轮，
∵不计滑轮、绳子的重力及摩擦，
∴A受地面的摩擦力f==45N，
∴拉力F=2f=2×45N=90N；
物体沿水平直线匀速前进2m，则拉力F移动了1m．
W=Fs=90N×1m=90J．
22、解：①F作用点移动距离， ， ， 。
②，，
。
23、解：（1）W有=Gh=600N×4m=2400J
（2）W总=FS=250N×4×4m=4000J
P=W总/t=4000J/20S=200W
（3）η=W有/W总=2400J/4000J=60%
一、选择题
1、如图所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则（ ）
A．使用甲滑轮可以省力 B． 使用乙滑轮可以改变力的方向
C．使用甲滑轮做的有用功多 D． 使用乙滑轮的机械效率为100%
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2、如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）
A．F甲＞F乙 B． F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一样大
3、小李的质量为50 kg，可以举起80 ( http: / / www.21cnjy.com ) kg的杠铃；小胖的质量为70 kg，可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )
A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起 D.两个都拉起
4、“和谐社会,保障民生”,2012年全国 ( http: / / www.21cnjy.com )建设保障性住房逾1 700 万套。施工中，一工人利用如图所示的滑轮，若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处（不计摩擦），那么工人用的拉力( )
A.F1大 B.F2大 C.F3大 D.一样大
( http: / / www.21cnjy.com )
5、如图所示的滑轮组，每个滑轮的重为20N，绳子重力及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（ ）
A．50N B．60N C．70N D．120N
6、借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com )D． ( http: / / www.21cnjy.com )
7、如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定 ( http: / / www.21cnjy.com )在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长） （ ）
A．逐渐变小 B．逐渐变大
C．先逐渐变大，后又逐渐变小 D．先逐渐变小，后又逐渐变大
8、学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（ ）
A.既省力，也改变施力的方向 B.省力，但不改变施力的方向
C. 既不省力，也不改变施力的方向 D. 不省力，但改变施力的方向
9、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力
A.218N ( http: / / www.21cnjy.com ) B.220N C.210N D.236N
10、如图所示，重为100N的物体在水 ( http: / / www.21cnjy.com )平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。在不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下，下列判断正确的是（ ）
A. 物体受到的拉力是2.5N
B. 物体受到的摩擦力为5N
C. 拉力F的功率为4W
D. 2秒钟内拉力F做功为4J
二、填空题
11、如图所示，小明用一个动滑轮把一重4N的重物匀速提升10cm，绳子自由端的拉力为2.5N，不计绳重及一切摩擦，则动滑轮重 N，这一过程中拉力做功 J，该装置的机械效率为 ．提升重物的过程中，若以动滑轮为参照物，则重物是 的（填“运动”或“静止”）．
12、如图所示，在水平地面上放一个 ( http: / / www.21cnjy.com )重300 N、底面积为100 cm2的物体，不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦，匀速拉动物体时，物体与地面的摩擦力为60 N，则水平拉力F=______ N。
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13、如图所示，把重为200N的物体匀速提升2m，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，所用拉力F为 _________N，拉力所做的功为 _______ J。
14、如图所示，分别用力F1、F2 ( http: / / www.21cnjy.com )匀速提升同一重物A，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，不计滑轮重及摩擦，则力F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”），F1、F2做功的功率P1 P2（选填“＞”、“＜”或“=”）；图 中的滑轮可看成是等臂杠杆（选填“甲”或“乙”）．
15、如图，绳子自由端的拉力F为2N，则弹簧测力计甲、乙的示数分别为：F甲= ,F乙= 。
16、今天，小明是学校的升旗手，他将一面国旗 ( http: / / www.21cnjy.com )在国歌声中匀速升到旗杆顶端。
（1）旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是改变 ；
（2）国旗匀速上升过程中 能会逐渐增大；
17、如图，用100N的力拉着 物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进，若A受到的摩擦力是20N，则B受到的摩擦力是_____N，B物体的速度是_____m/s 。
三、实验,探究题
18、物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据。
( http: / / www.21cnjy.com )
通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
19、小明研究动滑轮的使用 ( http: / / www.21cnjy.com )特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图 （a）所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码，如图 (b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
（1）比较图（b）和图_______可得：使用动滑轮可以省力，____________（选填“可以”、“不可以”）改变力的方向。
（2）比较图(b)与(c ( http: / / www.21cnjy.com ))与(d)三图可得：_________相同的情况下，动滑轮越轻，则越_____________（选填“省力”、“费力”）。
四、计算题
20、如图所示，不计滑轮重及摩擦，在5秒内将重为100牛的A物体匀速提升2米，求：此过程中拉力做的功W和功率P。
21、如图所示，一根不可伸长的轻细绳绕 ( http: / / www.21cnjy.com )过滑轮，一端固定在墙壁上，另一端固定在物体上，绳与水平面平行，物体A重150N，与水平面的滑动摩擦力是45N，在水平拉力F的作用下，物体沿水平直线匀速前进2m，若不计滑轮的摩擦和质量，则拉力F的大小是多少？F做的功是多少？
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22、如图，用滑轮组连接着重600N的物体A，使其沿水平方向匀速移动，在40S内使物体移动了8m，拉力F做的功为1280J。
① 求拉力F大小及拉力功率。
② 若动滑轮重12N（不计绳重和摩擦），计算滑轮组的机械效率。
23、用如图所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从地面竖直提高4 m，所用拉力是250 N。在这个过程中，求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少
（3）滑轮组的机械效率是多少
滑轮同步检测题
参考答案
一、选择题
1、AB
2、B
3、B
4、D
5、B
6、D
7、D
8、D
9、C
10、C
二、填空题
11、试题分析：图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则s=2h．
不计摩擦和绳重，利用动滑轮拉力大小F=（G物+G轮）求动滑轮重；根据W=Gh和W=FS即可求出有用功和总功；根据η=即可求出机械效率；
运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的
不考虑绳重和摩擦，F=（G物+G轮）
即：2.5N=（4N+G轮），
动滑轮重：G轮=1N；
W有=Gh=4N×10m=40J，
W总=Fs=2.5N×2×10m=50J；
η=×100%=×100%=80%．
因为重物相对于动滑轮位置没有发生改变，因此重物相对于动滑轮是静止的
考点：功的计算；运动和静止的相对性；滑轮（组）的机械效率
点评：本题考查了动滑轮重、有用功、总功、机械效率的计算以及运动和静止的相对性，不计绳重和摩擦时，利用好拉力和物重的关系[F=（G轮+G物）]是本题的关键
12、30N
本题考查滑轮组的计算问题。物体与地面的摩擦力是60 N，则匀速拉动物体时，滑轮组对物体的拉力等于摩擦力即等于60 N。从图中看出，该滑轮组的绳子股数是2股，所以拉绳子的水平拉力
答案：30
13、由于不计滑轮、绳子的重力及摩擦，故拉力F==100N；根据功的原理，拉力所做的功就是重物上升克服重力的功，即W=Gh=200N×2m=400J；也可以用拉力与拉力的方向上通过的距离的乘积来计算，二者是相等的。
14、分析： 动滑轮是省力杠杆，省一半力；定滑轮相当于等臂杠杆，既不省力也不费力；在不计滑轮重及摩擦时，力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，假设物体升高h，用定滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为h；若用动滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h；根据功的公式即可比较拉力的大小．根据功率P=即可比较功率大小．
解答：不计滑轮重及摩擦时，物体升高h，用定滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为h；
若用动滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h；
则定滑轮提升物体时，拉力做功为：W1=F1s=Fh，
动滑轮提升物体时，拉力做功为：W2=F2s=2F2h，
∵W1=W2，
∴F1=2F2，即：F1＞F2；
又因为t1=t2，由功率公式P=可知：P1=P2．
因为定滑轮相当于等臂杠杆，所以图甲中的滑轮可看成是等臂杠杆．
答案：＞；=；甲．
15、F甲=4N，F乙=6N
16、试题分析：国旗杆上的滑轮为定滑轮 ( http: / / www.21cnjy.com )，所以利用它来升国旗，可以改变改变施加力的方向；
国旗匀速上升过程中，高度增大，国旗的重力势能逐渐增大；
17、40N，4m/s
三、实验,探究题
18、对图乙：①分析：对弹簧测力计 ( http: / / www.21cnjy.com )进行受力分析：受到方向向上的绳子的拉力（大小等于钩码重）、重力和手向下的拉力。所以在匀速拉动时，弹簧测力计的示数小于物重。
②改进：弹簧测力计的挂钩应该挂在绳子自由端，其读数才是用定滑轮提升物体时绳子自由端的拉力值。
对丙图：①分析：“使用动滑轮能省一半力” ( http: / / www.21cnjy.com )是在不考虑动滑轮重力和摩擦的理想情况下才成立的，在实际实验中，动滑轮的重力和摩擦是客观存在的。由表中数据可知，随着物重的增加，测力计的示数变大，但比物重的一半要大，这与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。其主要原因是没有考虑滑轮的自重。
②改进：可以先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系或采用轻质滑轮。
答案：（1）由表中数据可看出，使用定滑轮时（乙图）,F1≠G，这是由于没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮时（丙图）,是由于没有考虑动滑轮受到的重力。
（2）使用定滑轮时（乙图），将弹簧 ( http: / / www.21cnjy.com )测力计倒过来使用（或水平拉动弹簧测力计,或实验前先测出弹簧测力计自身的重力）；使用动滑轮时（丙图），要先测出钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或采用轻质滑轮或增加钩码重）。
19、a ； 不可以 ； 物重 ； 省力
四、计算题
20、解：W＝Fs＝100牛×2米=200焦
P=W/t =200焦/5秒=40瓦
21、解： 如图所示，该滑轮为动滑轮，
∵不计滑轮、绳子的重力及摩擦，
∴A受地面的摩擦力f==45N，
∴拉力F=2f=2×45N=90N；
物体沿水平直线匀速前进2m，则拉力F移动了1m．
W=Fs=90N×1m=90J．
22、解：①F作用点移动距离， ， ， 。
②，，
。
23、解：（1）W有=Gh=600N×4m=2400J
（2）W总=FS=250N×4×4m=4000J
P=W总/t=4000J/20S=200W
（3）η=W有/W总=2400J/4000J=60%