景阳冈 课件

课件98张PPT。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com　 前面我们已经学习了两篇根据历史名著改编的课文，今天我们再来读读节选自《水浒传》的文章——《景阳冈》。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com简介： 《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 《水浒传》是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等108条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com　 生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。 施耐庵绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 20 *景阳冈绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
景阳冈
在山东阳谷县城东17公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。 　　　绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 武松　绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课文主要写了什么？给你印象最深的是什么？边读边画出不懂的生字、词语。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com吓唬 诡计 踉踉跄跄
腰胯 霹雳 泄气 簌簌
迸出鲜血 酥软 蹿下来
liàngqiàngguǐhǔkuàpīlìxièsùbèngsūcuān绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 挑(tiǎo)着一面旗
折(shé)做两截绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 晌午 哨棒 筛酒 恰好 大虫
客官 如何 但凡 榜文 诡计 印信 耻笑 酥软 蹿下来
吓唬 腰胯 霹雳 咆哮
迸出 平生 挣扎 理会
踉踉跄跄 一饮而尽
请勿自误 自言自语 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。
客官：旧时店家对顾客的尊称。
如何：这里是“为什么”的意思。
但凡：凡是，只要。
榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像现在的布告。
吊睛白额大虫：大虫，老虎的俗称。眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。
岂：表示反问，有“难道”的意思。
哨棒：防身用的木棍。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。
印信：印章。
耻笑：鄙视并嘲笑。
踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。
说时迟，那时快：表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。
掀他不着：掀不着他。
霹雳：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，响声很大，能给地面上的东西造成很大的灾害。
平生气力：全身的力气。平生，一般指一生。
酥软：肢体软弱无力。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文言词 —— 现在词
大虫 －－（ ）
店家 －－（ ）
客官 －－（ ）
筛酒 －－（ ）
吃酒 －－（ ）
榜文 －－（ ）
如何 －－（ ）老虎老板客人斟酒喝酒为什么公告绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 说一说，课文主要讲了一件什么事？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课文写的是武松在一家酒店开怀畅饮18碗酒后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com根据事情发展顺序将课文分四段，说说段意。（1—4）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。
（5—7）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。
（8—12）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。
（13）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。（上冈）（喝酒）（打虎）（下冈）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课文着重写了哪两件事？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课文着重写了哪两件事？喝酒、打虎绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分？这一部分表现了武松的什么性格特点？从哪些地方最能体现出来？思考绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 让我们先来一睹打虎英雄的风采吧！请同学们快速默读课文8——12自然段，从中你能感受到什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 让我们先来一睹打虎英雄的风采吧！请同学们快速默读课文8——12自然段，从中你能感受到什么？老虎——凶猛
武松——英勇机智绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 请同学们再次默读课文8——12自然段，划出描写老虎凶猛的句子。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。 从“一扑、一掀、一剪”三个动作你感受到什么？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。 从“一扑、一掀、一剪”三个动作你感受到什么？ 老虎的进攻一次比一次凶猛。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 老虎的进攻如此威猛，我们来看看武松怎么样？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 老虎的进攻如此威猛，我们来看看武松怎么样？ 再次默读打虎的经过，找出能表现武松英雄形象的句子。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
武松一闪，又闪在一边。
武松一闪，又闪在一边。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
武松一闪，又闪在一边。
武松一闪，又闪在一边。 快速默读这四句话，你读出一个什么样的武松 ？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
武松一闪，又闪在一边。
武松一闪，又闪在一边。再读这四句话，你发现了什么？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
武松一闪，又闪在一边。
武松一闪，又闪在一边。再读这四句话，你发现了什么？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
武松一闪，又闪在一边。
武松一闪，又闪在一边。 “闪”字什么意思？那为什么不用“躲”？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com “闪”既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作，具有突发性，用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样，充分说明了这一个连一个的“闪”字，绝不是重复、雷同，而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 从“闪”这个动作读出了武松的身手敏捷、智谋所在。那你还从武松的哪些动作读出一个什么样的武松？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。
武松把半截哨棒丢在一旁，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。
那只大虫想要挣扎，武松使劲气力按定，哪里肯放半点儿松！
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。　
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。
武松把半截哨棒丢在一旁，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。
那只大虫想要挣扎，武松使劲气力按定，哪里肯放半点儿松！
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。　
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。找出描写武松动作的词绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。
武松把半截哨棒丢在一旁，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。
那只大虫想要挣扎，武松使劲气力按定，哪里肯放半点儿松！
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。　
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。找出描写武松动作的词绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。
武松把半截哨棒丢在一旁，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。
那只大虫想要挣扎，武松使劲气力按定，哪里肯放半点儿松！
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。　
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。从这些动作我们感受到武松的什么？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。
武松把半截哨棒丢在一旁，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。
那只大虫想要挣扎，武松使劲气力按定，哪里肯放半点儿松！
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。　
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。从这些动作我们感受到武松的“勇”。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 文章主要写武松打虎，为什么这一部分花了大量的笔墨写老虎的凶猛呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 写虎是为了写人，虎如此凶猛，那么打虎的武松就更了不得。这是反衬的手法，衬托出武松的智勇双全。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 除了打虎，课文还写了哪些内容？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 除了打虎，课文还写了哪些内容？
打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心理活动。
　绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com　 快速默读这一部分，画画相关的句子，体会武松的性格特点。
豪爽、倔强、勇敢、
酒量惊人、胆量过人绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点？
①豪爽　　这酒真有气力！ ②倔强　　原来这样。我吃了三碗，如何不醉？　　别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！ ③勇敢　　就有大虫，我也不怕。　　这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ④酒量惊人　　武松前后共吃了十八碗。　　但凡客人来我店，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。　　⑤胆量过人　　武松听了，笑道：“……你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。”　　武松看了，笑道：“……我怕什么！”　　细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”　　 ⑥好强　　转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这些内容和武松打虎有什么关系？
这一段虽然不是重点段，但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用，通过武松的话语和心理活动描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，也为下文作了铺垫，对于人物的刻画是必不可少的。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 武松走上冈看到庙门上贴的榜文心里怎样想的？又是怎样说的？找出来体会武松的个性特点。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com·武松想：转身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
（心理描写）
·细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”
·武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”
（语言描写）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这是武松的自言自语，当他看到了榜文才相信有老虎，但是怕回去被店家耻笑，所以决定上冈去。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这是武松的自言自语，当他看到了榜文才相信有老虎，但是怕回去被店家耻笑，所以决定上冈去，充分体现了他的倔强、固执和无畏的英雄气概。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这两个自然段写了武松上冈的思想活动，第一次看到了＿＿，武松想＿＿＿，表现了他的＿＿＿性格；第二次看到了＿＿＿，武松想＿＿＿，又细想＿＿＿，表现了他＿＿＿ 的精 神。榜文倔强、固执好强、无畏 三次心理活动突出表现了武松无所畏惧的英雄气概 。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 文章通过语言 、心理、动作描写，淋漓尽致地刻画了武松倔强、豪放、勇武、机敏的英雄性格，突出了文章的中心。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、店家只给武松三碗酒的原因是——
（三碗不过冈。）2、武松不听劝告上景阳冈的原因是——（这条景阳冈少也走过一二十遭，几时
听说过有大虫。就真的有虎，我也不怕。
——不怕老虎。）3、武松提不动那只被打死的老虎的原因
是—— （武松耗尽了力气，手脚
都酥软了，打虎时用尽了力气。）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 弄清事情的前因后果:
1. 店家只给武松三碗酒的原因是——
三碗不过冈
2. 武松不听劝告上景阳冈的原因是——
这条景阳冈少说也走过一二十遭，几时听说有大虫 ······ 就真的有虎，我也不怕——不怕老虎 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 武松能赤手空拳打死老虎的原因是——
勇敢无畏，武艺超群
4. 武松能打死老虎，却提不动那只被打死的老虎的原因是——
武松打老虎时耗尽了力气，手脚都酥软了绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 送给同学们一句话：“在学习上碰到困难与挑战，我们也应该发扬武松打虎的精神，‘明知山有虎 ，偏向虎山行！’知难而进，才能所向披靡！” 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 多数人在读过该故事后，都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。他武艺高超，“明知山有虎，偏向虎山行”，那种侠肝义胆值得世人敬佩。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com本文节选自《水浒传》第二十三回，回目是“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。”
　　武松在清河县因酒后醉了与人争执，把人打昏，以为打死了人，于是逃到柴进柴大官人家避难，不想染上疟疾，在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜，也投奔柴进而来，在柴进家里武松拜宋江为义兄，武松要回清河县看望哥哥，两人依依惜别。
　　文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈只身打死猛虎的故事。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com清朝有一个伟大的评论家、科学家讲到武松，他说：“武松是人，也是神。”绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com“人是神人，虎是怒虎。”
——金圣叹绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 《水浒传》写了108个梁山好汉，在以后还有很多章节描写了武松精彩的故事，请同学们课后去阅读《水浒传》，你一定能感受到阅读的乐趣。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 《水浒传》中一百零八个好汉，个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 你知道吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com黑旋风 李逵绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com豹子头 林冲绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com花和尚 鲁智深绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com行者 武松绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 武松　绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。一次醉酒后，在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒，其美貌妻子潘金莲试图勾引武松，被拒绝，后被当地富户西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此获罪被流放孟州。在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府的暗算，被迫大开杀戒。在逃亡过程中，得张青、孙二娘夫妇帮助，假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com近义词与反义词 【近义词】　恰好──恰巧 耻笑──取笑
　　枉送──白送　　　结伴──结伙 【反义词】酥软──坚硬　 破碎──完整好心──恶意　 踉踉跄跄──平平稳稳 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com吓唬 —（ ） 诡计—（ ）
耻笑 —（ ） 光滑—（ ） 恐吓讥笑阴谋恶意—（ ） 敞开—（ ）
光滑 —（ ） 善意关闭
平滑
粗糙绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com《词语手册》绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 我知道有很多种不同的笑,每一种笑代表的意思可不一样哦。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com苦笑、媚笑、坏笑、狂笑、大笑、
冷笑、傻笑、微笑、奸笑、淫笑
嫣然一笑、皮笑肉不笑 、暗笑
哈哈大笑、欢笑、嘲笑、讥笑
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒的地方有多处,而每一处使用的动词都不一样。找一找,填一填。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒的地方有多处,而每一处使用的动词都不一样。找一找,填一填。（拿） （抡） （劈） （看）
（跳） （丢） （揪） （按）
（踢）