期末分题型复习：第二章 观察生物 解答题（含解析）

期末分题型复习：第二章 观察生物 解答题
一 、解答题
1.一位同学在用显微镜观察洋葱表皮的永久装片时， 虽然视野白亮， 但怎么也找不到物像，为什么？
2.请设计一张简单的动物检索表， 将熊猫、朱鹮和扬子鳄这三类国家代表性动物区分开来。
3.生物的多样性越来越受到人们的重视。表 2—6—2 为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表
中“百分比 ”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。
表 2—6—2
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比(％)
哺乳动物 581 4342 13.38
鸟类 1244 8730 14.25
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 约 240 850～940 26.7
被子植物 30000 260000 10
（1）在表 2—6—2 中， 类群生物是我国在世界上占有的百分比最高。
（2）除表 2—6—2 所列的类群外，请再举出其他两个生物类群 、 。
（3）你知道目前我国正在采取什么措施来保护生物的多样
性： 。
（4）保护生物的多样性对人类的生产和生活有什么意义， 列举一
例： 。
4.某校七年级学生小华在实验课上制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片， 在显微
镜下看到的情况如图所示，据图回答：
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（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片，出现A 图的现象，是由于制作临时装片步骤的“ ”
操作不规范引起的。
（2）改进操作后， 在显微镜下看到了甲所示的物像， 为了更清晰地观察 a 细胞，得到乙所示的物像，
小华进行了以下操作：
①将玻片向 移动使 a 移至视野中央；
②转动转换器， 把低倍物镜换成高倍物镜；
③调节细准焦螺旋至物像清晰
（3）小华将物像移到视野中央， 调到很清晰后，让几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，他们都
没有碰到显微镜。请你帮他分析原因是 。
（4）通过观察显微镜下的细胞结构，发现了这二种细胞结构的异同，如果两个圆的重合区域 B 为相同
点。则图中 B 包含哪些细胞结构 。（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
5.判断正误并分析理由。
（1）上皮组织都分布在体表。
（2）植物体内输导组织是连成一体的。
（3）甘蔗的茎中有许多纤维状结构， 对甘蔗有保护作用， 属于保护组织。
6.秋天来了， 到处是丰收的景象， 硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番
茄和组织形成示意图，请据图回答：
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（1）图甲中 a 过程表示 ，b 过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行
了 。
（2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现 ，最终平均分配到子细胞中。
（3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是 组织。
（4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于 。
（5）图乙中属于番茄的营养器官的是 (用数字表示)。
（6）从受精卵到植物体的结构层次是 ，人体有而植物体没有的结构
层次是 。
7.阅读理解题)先欣赏散文，再分析问题。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小 草偷偷从土里钻出来了， 嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺
着，打两个滚， 踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的， 草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树， 你不让我， 我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞， 向的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，
大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地……
（1）短文中提到的生物有哪些
（2）你能告诉大家它们为什么是生物吗
（3）请从短文中找出描写生物特征的句子，并指出它说明了生物哪一特征 (至少找出两个)
8.请你根据下面的皮肤的结构图， 判断皮肤属于人体结构层次中的哪一部分， 并说明理由？
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9.下列为我们经常食用的植物，请写出它们的食用部分主要是植物的什么器官。
植物 马铃薯 白菜 金针菜 芹菜 松子 玉米
器官
10.小明认为“洛阳牡丹品种繁多， 这体现了生态系统的多样性 ”。你赞同他的这句话吗？说明理由。
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期末分题型复习：第二章 观察生物 解答题答案解析
一 、解答题
1.物体没有正对通光孔或转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快
【解析】本题考查的是显微镜的基本结构和使用方法。
显微镜对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升； 二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三 转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔； 四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光
源的方向， 直到看到一个白亮的视野.
视野白亮说明对光成功了，那么此时找不到物像的原因有二： 一、物体可能没有正对通光孔，物像自 然不能在视野里形成，这时应重新放置标本； 二、反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快，这
时应缓缓上升镜筒。
故答案为： 物体可能没有正对通光孔或转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快。
2.解： 1a 体外长有毛皮， 胎生 熊猫
1b 体外没有毛皮， 卵生 2
2a 体外长有羽毛， 体温恒定 朱鹮
2b 体外无羽毛，体温不恒定 扬子鳄
【解析】检索表是以区分生物为目的编制的表，我们常用二歧分类检索表， 根据相对性状逐级排列，
分类标准不固定，注意格式。
题中熊猫为哺乳动物，朱鹮为鸟类， 扬子鳄为爬行类。熊猫与其他两种动物的区别在于它体外长有毛
皮， 胎生； 朱鹮和扬子鳄的区别在于朱鹮体外有羽毛， 体温恒定， 而扬子鳄体外无羽毛，体温不恒定。
故答案为： 解： 1a 体外长有毛皮， 胎生 熊猫
1b 体外没有毛皮， 卵生 2
2a 体外长有羽毛， 体温恒定 朱鹮
2b 体外无羽毛，体温不恒定 扬子鳄
3.（1）裸子植物
（2）爬行动物；两栖动物
（3）保护生物的栖息环境，退耕还林，建立自然保护区
（4）有利于维持生态平衡，为人类提供生活、生产原料等
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【解析】（1）（2）从表中可以看出， 我国的裸子植物种数在世界上占有的百分比最高， 因此我国也被 称为裸子植物的故乡；除表中所列外，还有藻类植物、爬行类、两栖类等； 生物物种多样性的实质是
基因多样性。
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，
无脊椎动物的体内没有脊柱。
（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的 26.7%，居全世界的首位，因此， 我国素有“裸
子植物故乡 ”的美称。
（2）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群， 它们不仅体温恒定，且还具有胎生哺乳等生殖发育特点。除上表所列的脊椎动物类群外，还有爬行类、
两栖类。
（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．知道目前我国正在采取的措施有：一是就 地保护，大多是建自然保护区， 比如卧龙大熊猫自然保护区等，退耕还林， 退田还湖， 湿地保护，植
树造林等一系列措施来保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
（4）保护生物的多样性对人类的生产和生活的意义有： 生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物 的多样性的使用价值有直接价值如食用萝卜、药用如大青叶三七、工业用如橡胶， 间接价值、如植物 在生态系统中的调节作用，潜在价值如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇。
4.（1）盖盖玻片
（2）右上方
（3）低倍镜换成高倍镜后，射入的光线变少
（4）②③④
【解析】该题主要考查学生对显微镜的使用及制作临时装片的掌握情况。
（1）A 图出现了气泡， 说明盖盖玻片时操作不规范；
（2）由甲图到乙图， 是图像放大的过程， 而甲图中 a 处于视野的右上方，因此要先把玻片向右上方移
动，使其处于视野中央， 再换高倍镜；
（3）从低倍镜换到高倍镜时，物镜通光孔变小，进入的光线变少导致的；
（4）口腔上皮细胞是动物细胞， 包含细胞膜、细胞质、细胞核三部分；而洋葱表皮细胞是植物细胞，
包含细胞壁、细胞膜、细胞质、大液泡、细胞核； 两种细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；
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故答案为：（1） 盖盖玻片；（2）右上方；（3） 低倍镜换成高倍镜后，射入的光线变少 ；（4） ②③④。
5.（1）错。在各种囊腔和管道的表面(如消化道壁的表面)也有上皮组织。
（2）对。连成一体，保持通畅。
（3）错。甘蔗的茎中有许多纤维状结构， 其内有导管， 主要是输导组织，具有输送水分和无机盐的功
能。
【解析】人体的组织主要有四类：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。其中上皮组织由上皮 细胞紧密排列而成， 覆盖在身体内外及各种囊腔和管道表面。植物体的组织有： 分生组织、保护组织、 机械组织、输导组织、营养组织等等。在植物体中，导管从根一直连通到茎、叶， 具有输送水分和无
机盐的作用，属于输导组织。
（1）除了在人体的体表之外，人身体内外及各种囊腔和管道（如消化道壁的表面） 也有上皮组织。
（2）植物体内的根、茎和叶脉都有导管， 且连成一体，保持水分和无机盐运输畅通。
（3）甘蔗茎中的纤维状结构里有导管，主要是输导组织， 具有输送水分和无机盐的功能。
故答案为：（1）错；在各种囊腔和管道的表面(如消化道壁的表面)也有上皮组织；（2）对；连成一体， 保持通畅；（3）错； 甘蔗的茎中有许多纤维状结构，其内有导管， 主要是输导组织，具有输送水分和
无机盐的功能
6.（1）细胞分裂；细胞分化
（2）染色体复制
（3）营养
（4）器官
（5）3、4、5
（6）细胞→组织→器官→植物体；系统
【解析】本题是综合性的题目， 考查细胞的分裂与 分化， 植物体的结构层次。
（1）从圆到圆， 细胞的结构并没有发生变化， 表示细胞的分裂，从圆到三角形， 表示细胞的形态和结
构功能发生了变化， 是细胞的分化；
（2）细胞在分裂的过程中，染色体先复制加倍再平均分配到子细胞中，
（3）植物的果肉含有丰富的营养，属于营养组织，
（4）果实属于器官.
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（5）植物的营养器包括根、茎、叶，
（6）植物的结构层次从微观到宏观是细胞、组织、器官、植物体
7.（1）草、桃树、杏树、梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶。
（2）它们具有能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化等特征。
（3）①“小草偷偷地从土里钻出来了 ”说明了生物能够生长。②“开满了花赶趟儿 ”说明了生物能繁 殖。③“花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去 ”说明了生物的生活需要营养。④“野
花遍地 ”说明了生物能繁殖。
【解析】自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的。有生命特征的有机体叫做生物，无生命的包 括物质和能量叫做非生物。生物的基本特征： 1、吸收营养物质； 2、能呼吸， 绝大部分是吸收氧气， 放出二氧化碳； 3、能排除体内产生的代谢废物； 4、能对外刺激作出反应（应激性）； 5、能生长和
繁殖； 6、除病毒外，都是由细胞构成。
（1）短文中草、桃树、杏树、梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶， 都是有生命的，都是生物；
（2）它们都有生命特征；
（3）按生物特征进行选择和回答；
故答案为：
（1）草、桃树、杏树、梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶；
（2）它们具有能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化等特征。
（3）①“小草偷偷地从土里钻出来了 ”说明了生物能够生长。②“开满了花赶趟儿 ”说明了生物能繁 殖。③“花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去 ”说明了生物的生活需要营养。④“野
花遍地 ”说明了生物能繁殖。
8.皮肤属于器官。组成皮肤的组织有上皮组织（表皮）、结缔组织（血液）、肌肉组织（立毛肌等）、神
经组织（触觉小体等）等按一定次序排列，使皮肤具有保护、感受各种刺激等功能。
【解析】本题主要考查皮肤的知识点。
皮肤属于器官，皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成， 并含有附属器官（汗腺、皮脂腺、指甲、趾甲）
以及血管、淋巴管、神经和肌肉等。皮肤是人体面积最大的器官。
9.
植物 马铃薯 白菜 金针菜 芹菜 松子 玉米
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器官 茎 茎、叶 花 叶柄 种子 果实
【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
马铃薯食用部分主要是植物茎； 白菜食用部分主要是植物叶； 针菜食用部分主要是植物花； 芹菜食用
部分主要是植物叶柄；松子食用部分主要是植物种子；玉米食用部分主要是植物果实。
10.不赞同。洛阳牡丹品种繁多，体现的不是生态系统的多样性， 而是遗传的多样性。
【解析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样 性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性指遗传信息的总和， 是种内基因的变化， 并反映在生物形状的多样性上。物种多样性指地球上现存的多种多样生物， 经过 漫长进化过程而逐渐形成的。生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了
多种多样的生态系统。
洛阳牡丹品种繁多， 是因为其种内基因的变化使得生物性状表现出多样，这体现了遗传的多样性。
故答案为： 不赞同。洛阳牡丹品种繁多， 体现的不是生态系统的多样性，而是遗传的多样性。
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