期末分题型复习：第三章 人类的家园-地球 解答题（含解析）

期末分题型复习：第三章 人类的家园-地球 解答题
一 、解答题
1.阅读下列材料， 回答问题。
材料一：1975 年， 我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海藻、海螺等生物的
化石。
材料二：近年来，人们发现在台湾海峡海底的某些地方分布着古代森林的足迹。
以上二则消息说明了什么？
2.图，完成下列问题。
（1）在图中， 表示桥的符号是 ，表示房屋的符号是 。
（2）在图中， 邮局大致在小山的 (方向)方。
（3）根据你所学习的知识，请你判断这是否是一幅完整的地图，并写出你的判断理
由： 。
3.读图表材料，回答下列问题。
材料一：近三年部分世界大地震相关信息表
图中序号 地点 地震日期 震中位置 震源（km） 震级
A 菲律宾 4 月 29 日 125.08 °E， 5.51 °N 50 7.0
B 危地马拉 6 月 14 日 91.8 °E， 15.11 °N 100 7.1
C 伊拉克 11 月 13 日 45.75 °E， 20 7.8
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34.90 °N
材料二：世界板块及震中位置分布图
（1）根据“板块构造学说”。地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中，板块的 是
引起海陆变化的主要原因；
（2）下列现象不能用“板块构造学说”解释的是 ；
A．火山和地震 B．宇宙的起源 C．长江三角洲平原的形成 D．高山上有海洋生物化石
（3）图中的 A 位于 地震带；
（4）地震 C 的发生与印度洋板块和 板块的运动有关；
（5）比较 B、C 两次地震，地震 C 比地震 B 人员伤亡大， 房屋倒塌数量多。请分析地震 C 破坏力更大
的可能原因有： 。
4.回答下列各题。
（1）我国西南地区是地震和泥石流的多发地区，在川、滇、黔交界地带形成了以地震、滑坡、泥石流
为主的灾害系统。导致该地区这三种灾害多发的自然原因是什么？
（2）人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。人类对植被的破坏是
日趋频发的重要原因。
（3）当今世界，地质灾害发生的频率和强度不断增高的原因是什么？
5.2008 年 5 月 12 日四川汶川县发生里氏 8.0 级地震，给灾区人民带来深重灾难。请回答下列问题：
（1）有关专家通过监测分析后认为汶川大地震是印度洋板块向 板块俯冲， 造成龙门山构造带
中央断裂， 产生剧烈震动导致的。
（2）地震后，因山体滑坡等原因，河道堵塞，形成“堰塞湖”。随着雨水的增多，堰塞湖水位升高，
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溃坝危险越来越大， 这是因为 （用液体压强知识回答）。
（3）目前地震很难精确预测， 一旦发生强烈地震则会给人类带来巨大的灾难。所以，地震发生时的自
救行为非常重要。请说出一种合适的自救行为： 。
6.
（1）在地图上辨别方向有三种：
一是 辨别法；二是 辨别法，三是 辨别法。
（2）本图采用的是 辨别法，图中箭头所指方向为 方。
（3）公路的变化方向自 A 到 B 是 方向， 自 B 到 C 是 方向。
（4）图中小河的流向大致是自 向 流， 林地在村庄的 方向。
7.某科学兴趣小组在户外活动专家的陪同和指导下， 开展了一系列野外综合实践活动。下图为他们出
发前搜集到的目的地等高线地形图。
（1）把红旗插到最高峰，应选择 （选填④或⑥)。
（2）体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在 （选填序号）
（3）帐篷露营是各种户外活动的主要宿营方式，露营地的选择关系到人身安全问题。以下是露营地选 第 3 页（共 10 页）
择的部分原则： 近水、远河滩、远崖、防雷、防低温等。图中①②③④哪个地点最适合作为露营地，
并说明理由。
8.读下图，完成下列各题。
（1）本图判定方向采用的方法是 定向法，箭头所指方向是 方。
（2）图中公路走向的变化是： 由 A 向 B 的 走向，转为 B 向 C 的 的走
向。
（3）图中河流的总趋势是从 流向 。
（4）村庄 b 在村庄 a 的 方， 村庄 c 分别在村庄 a、b 的 方和 方。
9.读“某地等高线地形图 ”，回答下列问题。
（1）甲、乙、丙、丁四座山峰， 海拔最高的是 ，该山峰与 C 地的相对高度为 米。
（2）小马河的流向是 。
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（3）若 CD 两点之间的图上距离约为 4.5 厘米，实际距离约为 千米。
（4）A 地所在的地形部位是 ，B 地所在的地形部位是 。
（5）①②③为三条登山路线，最省力的是 ，理由是 。
（6）该地区地形以 为主，地势特征是 。
10.读地貌景观图， 回答下列问题：
(1)主要受内力作用而形成的地貌景观是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断
(2)地貌景观乙和丙的成因是( )
A．流水堆积作用 B．风力堆积作用
C．内力作用， 地壳内部活动 D．流水侵蚀， 冲刷作用为主
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期末分题型复习：第三章 人类的家园-地球 解答题答案解析
一 、解答题
1.今天的地表形态都是经过漫长的历史时期不断演变而形成的， 地形在不断地变化着。
【解析】地表形态处于不断的运动和变化之中，海陆不断发生变迁。海洋可以变成陆地，陆地也可变
成海洋。现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降， 是造成海陆变迁的主要原因。
地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。因为各种变化往往需要经历漫长的时间，所以在短期 内大多不易被人们察觉。科学考察发现， 我国喜马拉雅山地区有大量古老的海洋生物化石， 证明这里 曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。近年来，人们发现在台湾海峡海底的某些地方
分布着古代森林的遗迹， 证明这里曾经是陆地。
故答案为： 今天的地表形态都是经过漫长的历史时期不断演变而形成的，地形在不断地变化着。
2.（1）；
（2）南(或正南)
（3）不是；缺少地图三要素中的比例尺。
【解析】在地图上表示地理环境各要素， 比如山脉、河流、城市、铁路等所用的符号叫做图例。这些 符号所表示的意义， 常注明在地图的边角上。图例是表达地图内容的基本形式和方法， 是现代地图的 语言， 是读图和用读所借助的工具。地图注记是指地图上的标注和各种文字说明， 它是地图的基本内 容之一如同地图上其他符号一样， 注记也是一种地图符号。地图注记可以分为地名注记，说明注记和
图幅注记。
（1）地图图例是地图上表示地理事物的符号，是地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明。本
题主要是根据图中的信息来回答即可。
（2）地图中判读方向的方法是： 根据题中给出的指向标确定北方， 然后根据指北标确定东南西北，参
照小山建立方向坐标，确定邮局在小山的南方。
（3）一幅完整的地图， 必须具备三要素， 方向，比例尺， 图例和注记。这里没有比例尺。
故答案为：（1）；（2）南(或正南)（3）不是；缺少地图三要素中的比例尺。
3.
解：（1）板块的碰撞会形成山脉、海沟等，并引发地震和火山活动；板块的张裂会形成裂谷和海洋。
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因此板块的碰撞和张裂是引起海陆变化的主要原因。
（2）板块与板块的交界处地壳比较活跃， 多火山和地震， 故火山和地震可以用“板块构造学说”来解 释； 宇宙的起源用“板块构造学说”无法解释； 长江三角洲平原的形成主要由流水的堆积作用形成的， 与“板块构造学说”关系不大，故不可以用“板块构造学说“来解释；高山上有海洋生物化石，主要 由于板块的运动导致地壳的上升，海洋地区转化为陆地地区，故高山上有海洋生物化石可以用“板块
构造学说“来解释。
（3）图中 A 在太平洋平板周边， 因此属于环太平洋的陆地及周围海洋地震带。
（4）读图可得，C 位于印度洋板块和亚欧板块的交界处， 地壳活跃，多火山和地震。
（5）地震的破坏力与震源的深度有关，深度越浅， 破坏力越大。地震破坏力与地震等级有关，震级越 大，破坏力越大。发生地震时， 人员越密集的地方受到的破坏力也更大。震 C 破坏力更大的可能原因
是震源浅， 震级大。
故答案为：（1）板块的碰撞和张裂；（2）B；C；（3）环太平洋的陆地和海洋；（4）亚欧；（5）震源浅，
震级大。
4.（1）解：该地带地壳活动强烈，地震频发， 震级大。由于地壳活动强烈， 山体断裂，岩石破碎，风
化严重，加上干、湿季节分明， 暴雨集中，促使滑坡、泥石流灾害多发。
（2）泥石流
（3）人口快速增长和经济迅速发展， 加之人类对自然环境的破坏日益严重。
【解析】泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区， 因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引 发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快， 流量大， 物质
容量大和破坏力强等特点。
【解析】（1）我国西南地区地处板块交界处， 板块活动较为活跃， 且西南地区处于亚热带季风气候， 有明显的雨季， 降水较为集中， 而不是雨季时降水较少， 为泥石流等地质灾害的形成提供了条件；故 答案为：该地带地壳活动强烈， 地震频发，震级大，由于地壳活动强烈，山体断裂，岩石破碎风化严
重，加上干湿季节分明， 暴雨集中， 促使滑坡泥石流灾害多发；
（2）植被能够涵养水源， 固定土壤， 而人类活动大量破坏植被后导致泥石流较易发生； 故答案为：泥
石流；
（3）地质灾害受人类活动的影响较大，当今世界经济的快速发展， 大多数都造成较大的环境代价，环
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境的破坏也导致了地址灾害更易发生；故答案为： 人口快速增长和经济密集发展， 加之人类对自然环
境的破坏日益严重；
故答案为：（1）该地带地壳活动强烈，地震频发， 震级大，由于地壳活动强烈，山体断裂， 岩石破碎 风化严重， 加上干湿季节分明， 暴雨集中，促使滑坡泥石流灾害多发；（2）泥石流；（3）人口快速增
长和经济密集发展， 加之人类对自然环境的破坏日益严重.
5.
解：（1）板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。汶川大地震是印度洋板块向亚欧板块
俯冲， 造成龙门山构造带中央断裂， 产生剧烈震动导致的。
（2）地震后，因山体滑坡等原因，河道堵塞，形成“堰塞湖”。随着雨水的增多，堰塞湖水位升高，
溃坝危险越来越大， 这是因为液体压强随深度增大而增大。
（3）在楼上的教室上课时发生地震， 不要惊慌，要就近躲在课桌下面， 并用书包护住头部， 千万不要 恐惧，或躲在墙角下，千万不能从窗户跳下。在室外赶快跑到开阔的地方，远离建筑物。地震中不应 乘车逃命，远离交通工具。发生地震时应远离建筑物、危险品， 就近采取防护措施，更不能躲进防空
洞。
故答案为：（1）亚欧；
（2）液体压强随深度增大而增大；
（3）在室外赶快跑到开阔的地方，远离建筑物。
6.（1）一般定向；指向标；经纬网
（2）指向标； 北
（3）西南到东北； 由西向东
（4）南； 北； 东南
【解析】本题主要是对地图上方向的判读。一般采用以下三种方法：一是一般定向法； 二是指向标辨
别法， 三是经纬网辨别法。
1.在地图上辨别方向有三种： 一是一般定向法；二是指向标辨别法，三是经纬网辨别法。2.本图采用 的是指向标辨别法， 图中箭头所指方向为北方。3.公路的变化方向自 A 到 B 是西南到东北方向， 自 B
到 C 是由西向东方向。4.图中小河的流向大致是自南向北流， 林地在村庄的东南方向。
故答案为：（1）一般定向；指向标；经纬网（2）指向标；北（3）西南到东北；由西向东（4）南；北；
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东南。
7.（1）⑥
（2）③
（3）②①近水，③近崖，④山顶低温以及受雷击可能性较大
【解析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼 的部位为鞍部； 等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地； 等高线向海拔低处凸为山脊； 等高 线向海拔高处凸为山谷； 几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡， 等高线稀疏表
示坡缓，据此结合地形图解题。
（1）由图可知最高峰在⑥位置， 因此可将红旗插在此处。
（2）体验攀岩的刺激和激情，地点应设置在③,因为此处是陡崖。
（3）由于①近水， ③近崖， ④山顶低温以及受雷击可能性较大， 因此图中②地点最适合作为露营地。
故答案为：（1）⑥（2）③（3）②
8.（1）指向标； 正北
（2）西——东；西南——东北
（3）北； 南
（4）东北；东南； 正南
【解析】阅读地图要先看地图上的图例， 看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地
图上， 图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息。
读图可知，（1）有的地图用指向标指示方向， 指向标箭头的指向一般为北向。使用这种地图，要根据
指向标来确定方向．图中有指向标， 本图采用的是指向标定向法， 箭头所指方向是北方。
（2）根据图中指向标箭头所指的方向是北向判断， 图中公路的走向变化是： 由 AB 的东西走向， 转为
BC 的西南-东北的走向。
（3）图中河流的流向总趋势是： 从北流向南。
（4）村庄 b 在村庄 a 的西南方， 村庄 c 在村庄 a 的东南方，村庄 c 在村庄 b 的正南方。
故答案为：（1）指向标； 正北；（2）西——东； 西南——东北；（3）北； 南；（4）东北； 东南；正南。
9.（1）丁； 878
（2）西南→东北
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（3）4.5
（4）峭壁(陡崖)；山谷
（5）②; 等高线稀疏， 坡度缓， 最省力
（6）平原、丘陵； 西高东低
【解析】相对高度指两个地点的绝对高度（也叫海拔）之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂 直距离，叫相对高度。同一条等高线上， 各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏 的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。河流发育于
山谷， 山谷的等高线凸向高处， 水往低处流， 由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。
(1)、甲、乙、丙、丁四座山峰，甲的海拔是 500 米以上、乙的海拔是 600 米以上、丙的海拔是 700
米以上、丁的海拔是 978 米，海拔最高的是丁山峰， 该山峰与 C 地的相对高度为 978-100=878 米。
(2)、根据图中的指向标建立方向坐标，河流的流向与等高线的凸向相反，由此可知，小马河的流向是
西南流向东北。
(3)、比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图 中的比例尺是 1∶100000，若 CD 两点之间的图上距离约为 4.5 厘米，则实际距离约为 4.5×100000=
450000（厘米） ＝4500（米）。
(5)、①②③为三条登山路线，最省力的是 ② ,理由是等高线稀疏，坡度缓，最省力 。
(6)、人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。图中的一部分在海拔在
200 米～500 米，起伏不大，坡度和缓的是丘陵；还有一部分在 200 米以下， 属于平原。该地区地形以
平原、丘陵为主，地势特征是西高东低。
10.A D
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