16太阳课件(共2个课时，共31张PPT)

(共31张PPT)
太阳
The Sun
说明文
自读课文，读准生字新词，读通句子，想一想课文是从哪些方面介绍太阳的。
学习要求
寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗
shè
炭 区 杀 菌 疗
摄 氏 殖 粮
课文是从哪些方面介绍太阳的？
说明方法
太阳距离地球非常遥远
太阳的体积很大
太阳的温度很高
太阳与人类关系密切
课文是从哪些方面介绍太阳的？
学习提示
自读课文第1——3自然段，想想作者运用了哪些说明方法来介绍太阳。画出相关的语句，反复读一读，体会这样写的好处。
课文是从哪些方面介绍太阳的？
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，
差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
③太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
说明方法：列数字
①其实，太阳离我们很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走许多年；就是坐飞机，也要飞许多年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，好多个地球的体积才能抵得上一个太阳。
③太阳的温度很高，表面温度有几千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
如果我们把这些数字换成“很远”“许多年”“好多个”
“几千摄氏度”，你觉得好不好？为什么？
课文是从哪些方面介绍太阳的？
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，
差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
③太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
用上这些具体数字，能更加清楚、具体地说明太阳距离地球远、体积大、温度高的特点，这样说明更有说服力，给人的印象更深刻。
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，
差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
③太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
思考：这些数字可以换成更大的数字吗？
十亿
数字说明必须科学准确。
自读句子，说说这些句子是怎么比的，突出了太阳的什么特点。
①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵 得上一个太阳。
①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵 得上一个太阳。
用步行去太阳与坐飞机去太阳作比较，突出了太阳距离地球远；用熟悉的地球的 体积与太阳比较，突出了太阳体积大的特点。
说明方法：做比较
为什么拿地球的体积与太阳比较？
从人类的视角看地球，地球很大很大。地球的平均半径大约为6371千米，赤道周长大约为4万千米。它是包括我们人类在内的上亿万生物的家园。
用熟悉的事物作比较，使被说明的事物的特点更“明白”。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
离地球远
体积大
温度高
步行到月球大约需要3200天。
骑自行车到月球约要530天。
坐飞机到月球要20天左右。
49个月亮相当于一个地球。
月球和地球相距三十八万四千四百千米。
白天，月球表面的温度高达127℃；夜晚，其表面温度可降低到约-183℃。
你能试着运用上这些说明方法给大家介绍一下月球吗？
月亮与地球的距离就近多了，如果步行，大约需要3200天，骑自行车,则需要530天左右，坐飞机大概20天就到了。月亮比地球小得太多了，大约49个月亮才相当于一个地球。月亮的温度昼夜变化极大，白天，月球表面的温度高达127℃；夜晚，其表面温度可降低到-183℃。
小结：恰当地运用说明方法，可以把事物“说明白了”。
看看这张表格，对你有什么启发？
太阳
第二课时
选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。
这座电视塔高368 米，大约有120 层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。
（列数字）
（作比较）
（打比方）
恰当地运用说明方法能够把事物的特征“说明白了”。
自读课文第4—8自然段，想一想课文为什么说太阳和人类的关系非常密切。
学习要求
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
植物
动物
吃的
穿的
煤炭
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
植物
动物
吃的
穿的
煤炭
动植物的生长
人类的生活
煤炭的形成
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
太阳的重要作用
交流讨论第5—7自然段：作者还从哪些方面介绍了太阳与人类的密切关系？找出关键词，用简练的语言说一说。
学习要求
太阳对风的形成的影响
水在太阳的作用下形成了云、雨、雪
太阳能杀菌
从“气象的变化”方面写太阳与人类的关系密切
从“疾病的预防和治疗”方面写太阳与人类的关系密切

借助已有的生活经验和知识积累，说说生活中还有哪些事物与太阳有着密切的关系。
地球上的万事万物皆与太阳有关，请从课文中或生活中选择一个你感兴趣的事物，用第一人称的方式讲一讲这种事物与太阳的关系。
活动：角色扮演
总 结
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
因为有了太阳，才有了我们这个美丽可爱的世 界，人类才能得以生存和发展。
为了说明太阳和人类之间的密切关系,作者列举了很多实例，使我们认识到太阳对我们人类实在是太重要了。