竹影课件

课件37张PPT。竹 影丰子恺 丰子恺（1898—1975），原名丰润，浙江崇德人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 他风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐人寻味，深受人们喜爱。 要！
丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，"要"字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。4 他的散文在我国新文史上也有较大的影响，主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。这些作品大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。
撇 蘸 幽暗 惬意 疏密
朱砂 口头禅 参 差不齐 梢头
萧萧 闪烁 水门汀 手痒 立轴piězhànyōuqièshūshāchánCēn cīshāoxiāoshuòtīngyǎngzhóu字词掌握1、填写下表探究活动一(自由朗读)2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文内容。我家屋后的院子里一个夏天的晚上“我”、弟弟、华明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术 ——我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识. 1.文中的小伙伴在夏夜乘凉时做了许多富有童趣的事情——看天、看月、描人影、画竹影。那么你能从文中找出来，并说说你觉得最有趣的一段吗？探究活动 课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，
充满童趣。你觉得哪些描写最生动？为什么？1、天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
那光一跳一跳地沉下去。看 2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
景色已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。
月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。　　3、门口一个黑影出现，好像一只
立起的青蛙，向我们跳将过来。做我们用木炭在地上画竹叶像校长先生房间里的横幅像我家堂前的立轴 寻趣说趣
看天
看景
看人影
描人影
看竹影
描竹影
（童心童趣）2说说中国画和西洋画的区别:西
洋
画像照相，
重写实。中
国
画像符号，
重写意。风景中国画—符号 西洋画—照相（神似） （形似）风景静物人物西洋画像照相西洋画重写实,无论是形状色彩,尽量与原物一致;而中国画重写意思,重神似.这是由东西方两种不同的文化形态决定的.
中国画像符号
中国画重神韵西洋画重形似 中国画像符号 西洋画像照相静物徐悲鸿
不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。　　懂得儿童心理，善于引导。
正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。艺术并不是高不可攀的东西，
它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 带“影”字的诗句
2、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
3、山光悦鸟性,潭影空人心。
4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
5、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
1 、举杯邀明月,对影成三人。 用童心发现世界，用童趣点缀生活。