2我是什么 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
忽然不见忽然有，
像虎像龙又像狗。
太阳出来我不怕，
大风一吹我就走。
猜一猜
谜底：云
线儿有粗又有细，
上接天来下接地。
落在水里无踪影，
庄稼见了笑嘻嘻。
猜一猜
谜底：雨
白色花，无人栽，
一夜北风遍地开。
无根无枝又无叶，
此花原自天上来。
猜一猜
谜底：雪
大小冰球光又亮，
噼里啪啦从天降。
小孩拾起捧在手，
慢慢变成水一汪。
猜一猜
谜底：冰雹
2 我是什么
听课文朗读，标出自然段序号。
我会读课文
晒 极 傍 越 滴
溪 奔 洋 坏 淹
没 冲 毁 屋 猜
yān
shài
jí
bànɡ
yuè
dī
xī
bēn
yánɡ
huài
mò
huǐ
wū
cāi
chōnɡ
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
mò （淹没）（没收）
méi （没有）（没事）
没
多音字
páo báo pǎo
红 袍 冰雹 快 跑
有手轻轻抱，有足快快跑。
有衣穿红袍，有雨是冰雹。
注意读音
极小 傍晚 水滴 小溪
奔跑 海洋 坏事 淹没
冲毁 房屋 猜猜
越升越高 越来越低
读一读
灌溉田地 发动机器
ɡuàn ɡài
淹没庄稼 冲毁房屋
jiɑ
读一读
傍
晒
极
管
越
滴
溪
奔
坏
淹
没
猜
屋
毁
大声读课文，思考：
1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。
2.“我”是什么？
我会读课文
我会变。太阳一晒，我就变成（ ）。我在天空漂浮的时候，人们叫我（ ），我变成小水滴落下来，人们叫我（ ），我变成小硬球打下来，人们叫我（ ），我变成小花朵飘下来，人们叫我（ ）。我是（ ）。
汽
云
雨
冰雹
雪
水
太阳一晒，我就变成汽。
汽
学习课文
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
小水滴聚在一起落下来。
有时候我变成小硬球打下来。
到了冬天，我变成小花朵飘下来。
读一读，你发现了什么呢？
不同的事物特点不一样，
描写时用的动词也不一样。
落
飘
打
1、果子一（ ）到地上，就被我捡起来了。
2、五星红旗在空中（ ）呀（ ）。
3、妹妹扔了一个石块，正好（ ）在我头上，疼得我都快哭了。
选字填空
飘 落 打
飘
飘
落
打
我会变。太阳一晒我变成（ ）。升到空中就是（ ），碰到冷风，我会变成（ ）、（ ）、（ ）
雪
汽
云
冰雹
雨
填一填
你们知道我还会变成什么吗？
动动脑筋，说一说。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露珠
清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
平常我在干什么呢？
平常我在池子里睡觉，在小溪
里散步，在江河里奔跑，在海洋里
跳舞、唱歌、开大会。
我在池子里睡觉。
在小溪里散步。
在江河里奔跑。
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
你能读出不同的语气吗？
平常我在池子里睡觉，在小溪
里散步，在江河里奔跑，在海洋里
跳舞、唱歌、开大会。
读读第4自然段，说说“我”的脾气怎样？在不同的脾气下“我”会做什么？
脾气：
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
你能从第4自然段再找出一对反义词吗？
好—坏
我（ ）的时候做过许多（ ）事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我（ ）的时候做过许多（ ）事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
温和
暴躁
好
坏
温和 —暴躁
反义词：
灌溉田地 发动机器
我做的好事
淹没庄稼 冲毁房屋
我做的坏事
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你有什么好办法吗？
疏通河道
种树
筑堤坝
修水库
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
水是生命之源，请珍惜每一滴水！
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
照样子，写句子。
有时候我 ，有时候我 。
有时候 ，有时候 。
随
堂
练
习
一、给加点字注明拼音。
傍晚( ) 水滴( ) 冰雹( )
奔跑( ) 海洋( ) 灌溉( )
冲毁( ) 工作( ) 房屋( )
bànɡ
.
.
.
.
.
.
.
.
.
dī
báo
bēn
hǎi
ɡuàn
chōnɡ
zuò
wū
二、照样子加偏旁，变化新字再组词。
每
海
氵
（ ）
+
=
海洋
旁
傍
亻
（ ）
+
=
傍晚
及
极
木
（ ）
+
=
积极
羊
洋
氵
（ ）
+
=
大洋
三、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
1.从文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
2.这段文字共有( )句话。主要写的是
。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。
温和
暴躁
好
坏
3
“我”做过的好事和坏事
好事
坏事