湘美版小学美术四年级下册《剪纸故事》微课程设计
课程名称： 湘美版小学美术四年级 下册 知识点名称： 第7课《剪纸故事》
学校名： 授课教师：
教学目标： 通过本微课程的学习，使学生了解剪纸的表现形式和一般特点。 掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。 认识一位艺术家 吕胜中。 预计课程时间： 13分钟
导入 故事引入（PPT1） 1.同学们你们喜欢听故事吗？ 今天，老师为你们准备了一段特别的故事，请同学们听一听 想一想它特别在什么地方？ “老鼠一家常年住在阴暗的墙洞里，过着担惊受怕的日子，为了摆脱这种生活，年迈的父母准备把女儿嫁给最厉害的花猫，在迎娶的这一天，老鼠们用最隆重的仪式，送最美的淑女出嫁，俏丽的淑女坐在花轿里，由四只老鼠抬着，前后两只老鼠高兴的吹着唢呐，敲锣打鼓，场面好不热闹。” 2.同学们故事讲完了，你们发现他的特别之处了吗？ 对了，这是用剪纸的方法表现了《老鼠嫁女》的故事。 揭示课题（PPT2） 今天，我们就一起来学习第七课《剪纸故事》。
新授 剪纸又叫刻纸，是流传很广的一种民间艺术形式。它表现了中华民族的民情和风俗，美化着我们的生活。 欣赏剪纸作品（PPT3） 1.接下来我们一起来欣赏剪纸作品《戏剧人物》《猫捉鼠》。 剪纸采用镂空的方法时，图案必须线线相连始终是一个整体。如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，不能形成画面。 2.仔细看看这些图案是怎样连起来的呢？ 对了，线与线相连，形与形相连。 3.这两幅作品代表着南北方的不同风格，南方剪纸以精巧秀美著称，北方剪纸多以粗矿简约为特征。 4.中国民间剪纸具有很强的装饰性，为了让突出的部分更引人注目，往往在物像上添加一些装饰纹样。 二． 花纹学习（PPT4） 1.请欣赏《老汉牵驴》，你能找到哪几种花纹呢？花纹又有什么特点呢？ 2.这幅剪纸中像锯齿的花纹叫锯齿纹，像月牙的花纹叫月牙纹。锯齿纹和月牙纹是民间剪纸常用的装饰纹样。 三． 学习锯齿纹的剪法（视频）（PPT5） 接下来，我们一起来学习锯齿纹的剪法。 锯齿纹的应用会加强剪味和质感，剪锯齿纹要注意刀刀到位，才能使之显得干净利落。 学习月牙纹的剪法(视频) （PPT6） 接下来，请看月牙纹的剪法。 月牙纹由两条弧线组成 连接牢固，每个月牙都有宽 窄 尖的变化，极具审美趣味。既适合于组合排列，又因其为抽象符号局限性小，故在剪纸中使用频率极高。 剪纸工具（PPT7）剪纸需要用到的工具除了剪刀以外，剪纸刻刀也是剪纸需要的一种工具，剪纸也叫做刻纸。 剪纸故事（PPT8） 1.请看这幅剪纸作品他想要传递给我们的故事是：今天，我和妹妹一起到草地上喂鸽子，鸽子可乖了，一点都不怕我们，瞧，我们玩的真开心。这就是我剪刻出来的故事。多有意思呀！ 2.请接着看接下来的这几幅剪纸作品（PPT9）作者又带给我们什么样的故事呢？ 3.小结：其实呀！每一幅剪纸作品里都隐藏着一个生动而又精彩的故事，剪纸作品是这个故事中最精彩的一幕。 七．学习剪人物形象（PPT10） 那接下来请试一试用剪刀在彩色纸上剪出一个人物形象来。 1.观察人物动态变化，哪一幅打动了你呢？ 2.请仔细观察人物的手，看看发生了什么变化呢？ 3.人物剪出来了只有一只手臂，我们需要用小刀刻画出手臂的细节。 4.道具（PPT11） 这幅剪纸作品中除了人物以外，还有道具，道具和人物紧联系紧密，也可以为画面增添形式感。 剪纸故事步骤学习（视频）（PPT12） 接下来我们来学习制作步骤： 1.步骤一：随意的剪出人物外形，不用打底稿，大胆的直接的剪。 2.步骤二：用刻刀或剪刀刻画出人物的细节。 3.步骤三：组合添加。 九． 作业要求（PPT13） 接下来请看今天的作业要求： 1.大胆随意的剪出几个人物，适当添加道具或背景。 2.给作品编故事 取名字并粘贴在底纸上。 温馨提示：注意用刀安全和卫生保洁。 孩子们动起手来吧！ 十．认识一位艺术家吕胜中（PPT14） 今天我们要一起来认识一位剪纸大师，吕胜中 1952年出生于山东省，现为中央美术学院教授，他的剪纸作品《小红人》是中国当代艺术中的一个经典符号。 十一. 观看视频“讴歌新时代 系列特别节目——吕胜中”部分视频片段。（PPT15） 吕胜忠是飞升国际的当代艺术家，他的作品在威尼斯双年展中国馆展出，他为某国际知名品牌代言的广告，出现在亿万家庭的电视屏幕上，他思想前卫，在中央美术学院开创了实验艺术学院，他也热爱搜集民间艺术。 库淑兰 王兰畔 曹佃祥 马生兰 他们不但擅长剪纸 也启发吕胜中捅破了传统民间艺术与当代艺术之间的窗户纸。 像库淑兰她剪的她自己的房子，变成一个最美的一个宫殿一样。他一点落差也不存在。 而且回去王兰畔马上就干嘛呢？带动村里好多不会剪纸的女娃。带动她们剪纸。她觉得这个东西是责任感，也是文化责任感。 当吕胜中深入乡村采风的时候，他一下子觉得现代前卫的装置艺术、行为艺术与传统的距离并不遥远，传统与现代之间连接着一根血脉相通的脐带——民间。 吕胜中从古老的东方民间传统中，走出了中国独立的现代形式之路。成为中国八五美术新潮时期的代表艺术家之一。 他的作品参加了1992年第九届卡塞尔文献展外围展“相互认识”，1994年福冈第四届亚洲美术展，1995年第一届光州双年展，2003年威尼斯双年展。
总结 吕胜中深深扎根于中国民间的土壤里，吸收养分创造出极富想象力与个人风格的艺术作品，他的作品从形式上是当代艺术，表现的是当代人的情感，但是他的创作方法是现实主义的。
