广东省汕尾市城区2022-2023学年三年级上学期科学抽测试题
一、选择题。（下面各题只有一个正确答案）
1．鲰鱼的外形特征：身体分为头、躯干、（ ）三部分。
A．四肢 B．尾 C．翅膀
2．青蛙的幼体蝌蚪和鱼都是用（ ）呼吸的。
A．肺 B．鳃 C．嘴
3．下列动物中，不属于我国珍稀动物的是（ ）。
A．鲤鱼 B．黑脸琵鹭 C．中华穿山甲
4．食盐大多来自于（ ）。
A．泉水 B．河水 C．海水
5．下列动物中，属于爬行类动物的是（ ）。
A．老鼠 B．蛇 C．螳螂
6．水泥路面留有空隙，原因是（ ）。
A．节省材料
B．美观防滑
C．固体具有热胀冷缩的性质
7．将形状、大小相同的三块方糖分别放入盛有相同水量的三个同样的烧杯中，（ ）组溶解得更快。
A．切碎、搅拌 B．切碎、不搅拌 C．不切碎、搅拌
8．下列动物中，属于昆虫的是（ ）。
A．啄木鸟 B．蝗虫 C．鼹鼠
9．动物灭绝的原因可能是（ ）。
A．人类肆意捕杀 B．人工养殖 C．法律保护
10．下列属于固体的是（ ）。
A．矿泉水 B．海水 C．冰块
二、判断题。（对的填“T”，错的填“F”）
11．当冰没有完全融化时，温度不稳定。当冰完全融化后，温度开始上升。（ ）
12．温度计是测量温度的常用仪器。常用的温度计有体温计、气温计、实验用温度计。（ ）
13．空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩后的空气有弹性。这种特性被广泛应用在生产和生活中，例如：篮球、充气城堡、汽车轮胎等。（ ）
14．户外活动要注意安全，不要随意触碰小动物。（ ）
15．搅拌时，玻璃棒不要触碰到杯底和杯壁。（ ）
16．滴一滴水在报纸上，水滴会保持很长时间。（ ）
17．对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。
18．制作小喷泉时，可以随便选择材料。（ ）
19．食盐容易溶解在水中，可以用加热的方法分离食盐和水。（ ）
20．昆虫对人类都是有害的，我们要消灭它们。（ ）
三、填空题。
21．壁虎的皮肤上有许多小鳞片，而猫的身体表面有细软的 。
22．蜻蜓有两对翅膀和 对足。
23．海水是咸的，因为海水中含有大量的 。
24．要想知道杯子里的水有多少，可以使用量筒或 测量水的体积。
25．人体的正常体温约为36.5℃，水沸腾的温度一般是 。
四、图形题。
26．请将下列生物与其对应的生活环境用直线连接起来
五、探究题。
27．以下是某小组在常温下探究“食盐和白砂糖的溶解能力”的实验，用两个同样的烧杯各量取20毫升的水，每次向两个烧杯中分别加入1份2克食盐和1份2克白砂糖搅拌，能溶解的在表格中画“√”，不能溶解的画“×”，结束实验。
加入的量/份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
白砂糖 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ x
食盐 √ √ √ x
（1）根据上表的实验结果可知，在一定量的水中， 溶解得多， 的溶解能力弱。
（2）在倒入第11份白砂糖时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为 。
（3）通过实验可知，常温下，20毫升的水最多能溶解（ ）的食盐。
A．约3克 B．约4克 C．约6克
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的身体分为头、躯干、尾三个部分，用鳍游泳，当它们运动的时候，身体各部分也跟着一起协调运动。鲰鱼属于鱼类，所以其身体分为头、躯干、尾三个部分。
2．【答案】B
【知识点】动物的呼吸方式
【解析】【分析】不同的动物呼吸的器官是不同的，大多数动物都是用肺呼吸的，用鳃呼吸的动物有大部分鱼类，两栖类的幼体，如蝌蚪等。
3．【答案】A
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、黑脸琵鹭、中华穿山甲等。鲤鱼属于常见的鱼类。
4．【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食盐是人类生活的必需品。食盐的来源多种多样，大多来自于海水。
5．【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。蛇属于爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢；老鼠属于哺乳动物；螳螂属于昆虫。
6．【答案】C
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水泥路面留有空隙，原因是固体具有热胀冷缩的性质。
7．【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以将形状、大小相同的三块方糖分别放入盛有相同水量的三个同样的烧杯中，切碎、搅拌组溶解得更快。
8．【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。啄木鸟属于鸟类，蝗虫属于昆虫，鼹鼠属于哺乳动物。
9．【答案】A
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】人类滥捕乱猎和过度开发利用自然资源，破坏自然资源，人类的活动和人类的需求加速了物种的灭绝，更使得许多生物资源濒临枯竭。人工养殖、法律保护是保护动物的措施。
10．【答案】C
【知识点】固体的认识
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。矿泉水和海水都属于液体，冰块属于固态。
11．【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。当冰完全融化后，温度开始上升。
12．【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。常用的温度计有体温计、气温计等。
13．【答案】正确
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气的作用有很多，比如篮球、充气城堡、汽车轮胎等。
14．【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】到户外进行自然观察，我们可以用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，也可以借助工具来帮助我们更好地了解动物的外形特征和生活习性。在观察动物的时候要注意安全，不要随意触碰小动物，有的动物是有毒的。
15．【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】在溶解实验中，搅拌能够加快溶解。搅拌时注意玻璃棒不要碰到杯壁和杯底，搅拌时向一个方向搅拌，这样可以搅拌的更均匀。
16．【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，所以滴一滴水在报纸上，水滴不会保持很长时间，因为水滴会蒸发。
17．【答案】正确
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【解答】对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。有很多液体有毒有害，直接闻或者尝可能会中毒。
【分析】看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
18．【答案】错误
【知识点】材料的种类
【解析】【分析】制作喷泉需要的材料有大塑料瓶、细吸管、橡皮泥、水槽、热水等；所以制作小喷泉时，不可以随便选择材料。
19．【答案】正确
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】对于可溶解的物质，一般用蒸发水分的方法分离。食盐容易溶解在水中，可以用加热的方法分离食盐和水。
20．【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫对我们的生活有很大的影响，如蚕是一种益虫，可以吐出蚕丝，蚕丝是高当纺织品的原料；蚊子是一种会吸血的害虫，能传染多种疾病。益虫：蜜蜂、七星瓢虫、蜻蜓等：害虫：蝗虫、刺蛾、蚂蚁、苍蝇、棉铃虫等。昆虫对人类并不都是有害的，我们不要消灭它们。
21．【答案】毛
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】小猫身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，体表有细软的毛；壁虎身体分为头、颈、躯干、四肢、尾。冰凉的皮肤上有许多有小鳞片，贴着地面爬行。
22．【答案】三
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、眼、口器等，胸部有三对足，多数有一对或两对翅膀，一般卵生。蜻蜓属于昆虫，所以蜻蜓有两对翅膀和三对足。
23．【答案】盐
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】海水中含有大量的可溶性物质，其中大部分是盐类，如盐酸盐、硫酸盐和碳酸盐，而最主要的盐是氯化钠，也就是我们每天都少不了的食盐，约占78%，此外还有各种镁盐和钙盐。
24．【答案】量杯
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。要想知道杯子里的水有多少，可以使用量筒或量杯测量水的体积。
25．【答案】100℃
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。所以水沸腾的温度一般是100℃。
26．【答案】
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，比如黄鳝生活在海洋中，螳螂生活在草丛，猴子生活在森林，蚯蚓生活在土壤中。
27．【答案】（1）白砂糖；食盐
（2）水对食盐的溶解到达了一定的限度
（3）C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】（1）水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。20毫升水能溶解约20克白砂糖，能溶解约6克食盐，说明白砂糖的溶解能力比食盐强；
（2）在倒入第11份白砂糖时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为溶液达到了饱和状态，也就是说水对白砂糖的溶解到达了一定的限度。
（3）根据题干可知，常温下，20毫升的水最多能溶解6克的食盐。
1 / 1广东省汕尾市城区2022-2023学年三年级上学期科学抽测试题
一、选择题。（下面各题只有一个正确答案）
1．鲰鱼的外形特征：身体分为头、躯干、（ ）三部分。
A．四肢 B．尾 C．翅膀
【答案】B
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鱼的身体分为头、躯干、尾三个部分，用鳍游泳，当它们运动的时候，身体各部分也跟着一起协调运动。鲰鱼属于鱼类，所以其身体分为头、躯干、尾三个部分。
2．青蛙的幼体蝌蚪和鱼都是用（ ）呼吸的。
A．肺 B．鳃 C．嘴
【答案】B
【知识点】动物的呼吸方式
【解析】【分析】不同的动物呼吸的器官是不同的，大多数动物都是用肺呼吸的，用鳃呼吸的动物有大部分鱼类，两栖类的幼体，如蝌蚪等。
3．下列动物中，不属于我国珍稀动物的是（ ）。
A．鲤鱼 B．黑脸琵鹭 C．中华穿山甲
【答案】A
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、黑脸琵鹭、中华穿山甲等。鲤鱼属于常见的鱼类。
4．食盐大多来自于（ ）。
A．泉水 B．河水 C．海水
【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食盐是人类生活的必需品。食盐的来源多种多样，大多来自于海水。
5．下列动物中，属于爬行类动物的是（ ）。
A．老鼠 B．蛇 C．螳螂
【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。蛇属于爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢；老鼠属于哺乳动物；螳螂属于昆虫。
6．水泥路面留有空隙，原因是（ ）。
A．节省材料
B．美观防滑
C．固体具有热胀冷缩的性质
【答案】C
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水泥路面留有空隙，原因是固体具有热胀冷缩的性质。
7．将形状、大小相同的三块方糖分别放入盛有相同水量的三个同样的烧杯中，（ ）组溶解得更快。
A．切碎、搅拌 B．切碎、不搅拌 C．不切碎、搅拌
【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以将形状、大小相同的三块方糖分别放入盛有相同水量的三个同样的烧杯中，切碎、搅拌组溶解得更快。
8．下列动物中，属于昆虫的是（ ）。
A．啄木鸟 B．蝗虫 C．鼹鼠
【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。啄木鸟属于鸟类，蝗虫属于昆虫，鼹鼠属于哺乳动物。
9．动物灭绝的原因可能是（ ）。
A．人类肆意捕杀 B．人工养殖 C．法律保护
【答案】A
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】人类滥捕乱猎和过度开发利用自然资源，破坏自然资源，人类的活动和人类的需求加速了物种的灭绝，更使得许多生物资源濒临枯竭。人工养殖、法律保护是保护动物的措施。
10．下列属于固体的是（ ）。
A．矿泉水 B．海水 C．冰块
【答案】C
【知识点】固体的认识
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。矿泉水和海水都属于液体，冰块属于固态。
二、判断题。（对的填“T”，错的填“F”）
11．当冰没有完全融化时，温度不稳定。当冰完全融化后，温度开始上升。（ ）
【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。当冰完全融化后，温度开始上升。
12．温度计是测量温度的常用仪器。常用的温度计有体温计、气温计、实验用温度计。（ ）
【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。常用的温度计有体温计、气温计等。
13．空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩后的空气有弹性。这种特性被广泛应用在生产和生活中，例如：篮球、充气城堡、汽车轮胎等。（ ）
【答案】正确
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气的作用有很多，比如篮球、充气城堡、汽车轮胎等。
14．户外活动要注意安全，不要随意触碰小动物。（ ）
【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】到户外进行自然观察，我们可以用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，也可以借助工具来帮助我们更好地了解动物的外形特征和生活习性。在观察动物的时候要注意安全，不要随意触碰小动物，有的动物是有毒的。
15．搅拌时，玻璃棒不要触碰到杯底和杯壁。（ ）
【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】在溶解实验中，搅拌能够加快溶解。搅拌时注意玻璃棒不要碰到杯壁和杯底，搅拌时向一个方向搅拌，这样可以搅拌的更均匀。
16．滴一滴水在报纸上，水滴会保持很长时间。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，所以滴一滴水在报纸上，水滴不会保持很长时间，因为水滴会蒸发。
17．对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。
【答案】正确
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【解答】对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。有很多液体有毒有害，直接闻或者尝可能会中毒。
【分析】看、听、摸、问、量、闻等方法都是科学观察的基本方法。
18．制作小喷泉时，可以随便选择材料。（ ）
【答案】错误
【知识点】材料的种类
【解析】【分析】制作喷泉需要的材料有大塑料瓶、细吸管、橡皮泥、水槽、热水等；所以制作小喷泉时，不可以随便选择材料。
19．食盐容易溶解在水中，可以用加热的方法分离食盐和水。（ ）
【答案】正确
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】对于可溶解的物质，一般用蒸发水分的方法分离。食盐容易溶解在水中，可以用加热的方法分离食盐和水。
20．昆虫对人类都是有害的，我们要消灭它们。（ ）
【答案】错误
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫对我们的生活有很大的影响，如蚕是一种益虫，可以吐出蚕丝，蚕丝是高当纺织品的原料；蚊子是一种会吸血的害虫，能传染多种疾病。益虫：蜜蜂、七星瓢虫、蜻蜓等：害虫：蝗虫、刺蛾、蚂蚁、苍蝇、棉铃虫等。昆虫对人类并不都是有害的，我们不要消灭它们。
三、填空题。
21．壁虎的皮肤上有许多小鳞片，而猫的身体表面有细软的 。
【答案】毛
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】小猫身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，体表有细软的毛；壁虎身体分为头、颈、躯干、四肢、尾。冰凉的皮肤上有许多有小鳞片，贴着地面爬行。
22．蜻蜓有两对翅膀和 对足。
【答案】三
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、眼、口器等，胸部有三对足，多数有一对或两对翅膀，一般卵生。蜻蜓属于昆虫，所以蜻蜓有两对翅膀和三对足。
23．海水是咸的，因为海水中含有大量的 。
【答案】盐
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】海水中含有大量的可溶性物质，其中大部分是盐类，如盐酸盐、硫酸盐和碳酸盐，而最主要的盐是氯化钠，也就是我们每天都少不了的食盐，约占78%，此外还有各种镁盐和钙盐。
24．要想知道杯子里的水有多少，可以使用量筒或 测量水的体积。
【答案】量杯
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。要想知道杯子里的水有多少，可以使用量筒或量杯测量水的体积。
25．人体的正常体温约为36.5℃，水沸腾的温度一般是 。
【答案】100℃
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。所以水沸腾的温度一般是100℃。
四、图形题。
26．请将下列生物与其对应的生活环境用直线连接起来
【答案】
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，比如黄鳝生活在海洋中，螳螂生活在草丛，猴子生活在森林，蚯蚓生活在土壤中。
五、探究题。
27．以下是某小组在常温下探究“食盐和白砂糖的溶解能力”的实验，用两个同样的烧杯各量取20毫升的水，每次向两个烧杯中分别加入1份2克食盐和1份2克白砂糖搅拌，能溶解的在表格中画“√”，不能溶解的画“×”，结束实验。
加入的量/份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
白砂糖 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ x
食盐 √ √ √ x
（1）根据上表的实验结果可知，在一定量的水中， 溶解得多， 的溶解能力弱。
（2）在倒入第11份白砂糖时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为 。
（3）通过实验可知，常温下，20毫升的水最多能溶解（ ）的食盐。
A．约3克 B．约4克 C．约6克
【答案】（1）白砂糖；食盐
（2）水对食盐的溶解到达了一定的限度
（3）C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】（1）水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。20毫升水能溶解约20克白砂糖，能溶解约6克食盐，说明白砂糖的溶解能力比食盐强；
（2）在倒入第11份白砂糖时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为溶液达到了饱和状态，也就是说水对白砂糖的溶解到达了一定的限度。
（3）根据题干可知，常温下，20毫升的水最多能溶解6克的食盐。
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