北师大版三年级下册数学1.1 分桃子课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
分桃子
一 除法
北师版数学三年级（下）
1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。
2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。
3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？
平均分
用除法计算
68÷2
68÷2＝
34（个）
60÷2＝30
8÷2＝4
30＋4＝34
答：每只猴子分到34个。
摆小棒
列竖式
68÷2＝
6
2
8
3
6
8
4
8
十位
个位
10个
10个
10个
10个
10个
10个
0
10个
10个
10个
10个
10个
10个
68÷2＝
34（个）
6
2
8
3
6
8
4
8
0
十位
个位
列竖式
看一看，说一说竖式每一步的意思。
6
8
6 8
2
8
0
3
4
十位
个位
6
6 8
2
3
十位
个位
6
8
6 8
2
3
十位
个位
先分6捆，把6个十平均分成2份，每份是3个十，在十位上商3。
分掉6捆，还剩8根。
剩下8根，每只猴子分到4根，在个位上商4。
又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？
=
( )
……
( )
68
3
÷
求每只分到多少，还是用除法计算。
60÷3＝20
6÷3＝2
20＋2＝22
答：每只猴子分到22个，还剩2个。
又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？
剩余2个
答：每只猴子分到22个，还剩2个。
又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？
68÷2＝
22（个）······2（个）
2
6
3
8
6
8
2
6
2
十位
个位
小结
用竖式计算两位数除以一位数时，先用被除数十位上的数除以一位数，商是几个十，就在十位上写几；在用被除数个位上的数除以一位数，商是几个一，就在个位上写几。
1.夏令营的工作人员要将260枚勋章平均放在3个区域。每个区域放多少枚勋章？
（1）用小棒代替勋章分一分，圈一圈，并写出分的过程。圈
一圈略
（　60　）÷（　3　）＝（　20　）
（　9　）÷（　3　）＝（　3　）
（　20　）＋（　3　）＝（　23　）
圈一圈略
60
3
20
9
3
3
20
3
23
课堂练习
（2）用竖式表示分的过程，如下。
2
6
3
9
9
0
6
2
2
9
3
3
22.用竖式计算。
42÷2＝21 57÷5＝11……2
　　　　　　
21
11……2
95÷3＝31……2
31……2
86÷4＝　　　 　　67÷2＝
21……2
33……1
3.想一想，填出 中的数。
3×　21　＝63 2×　24　＝48
3×　22　＝66 5×　11　＝55
21
24
22
11
4.学校举行毛笔书写大赛，桐桐每天坚持练习，2天写了28个毛笔字，圆圆3天写了36个毛笔字，谁平均每天写的毛笔字更多一些？
28÷2＝14（个）　36÷3＝12（个）
14＞12
答：桐桐平均每天写的毛笔字更多一些。
1.同学们排队坐缆车，每辆缆车可以乘坐4人，云亭排在第42位，应该乘坐第几辆缆车？
42÷4＝10（辆）……2（人）
10＋1＝11（辆）
答：应该乘坐第11辆缆车。
提升练习
2．张叔叔要买55瓶果汁，一共要付多少元？
55÷(4＋1)＝11(组)　
4×11＝44(瓶)
3×44＝132(元)
答：一共要付132元。
两位数除以一位数，如果被除数十位上的数能被除数整除，先用被除数十位上的数除以除数，商写在被除数的十位上面；
两位数除以一位数，十位能被整除的笔算方法
再用被除数个位上的数除以除数，商写在被除数的个位上面。当除到个位除不尽时，余下的数就是余数，且必须比除数小。
课堂小结