2.1.1单质钠 课件(共25张PPT) 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册
文档属性
| 名称 | 2.1.1单质钠 课件(共25张PPT) 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 34.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-22 22:28:23 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
钠小姐失踪事件
办案人：XX
真相只有一个！
案件经过
23岁的钠小姐容貌姣好，性情活泼开朗，与人为善。一日，钠小姐的好朋友氧气先生去警局报案，声称已经好多天没有见到钠小姐了。这究竟是怎么回事呢？警方迅速派出侦探顾问前去调查。
任务1：调查钠小姐的人际关系，了解钠小姐的基本情况。
任务2：寻找证据，探明钠小姐的失踪真相。
钠常常保存在
石蜡油或煤油中
走访调查
侦查笔记：
1、当事人——钠小姐的基本情况：
①外貌：银白色固体，有金属光泽；
身体柔软，可以用小刀切割。
②居住地：煤油或石蜡油中（密度比煤油大，比水小）
③熔点： 100 ℃。
小于
走访调查
侦查笔记：
2、报案人证词：
氧气先生：“钠小姐性格非常开朗活泼，而且还很慷慨大方。因为钠小姐经常分享自己的电子给他们。所以她的朋友很多，大家都很喜欢她。”
侦查结论：钠小姐的化学性质非常活泼，容易失去电子。
这体现了钠的什么性质？
还原性
化学性质
1、与非金属单质反应
Na
Na+
O2
失去e-
原因：钠和氧气发生了反应，生成一薄层氧化物。
现象：新切开的钠，光亮的银白色，表面很快变暗。
化学方程式
常温：4Na＋O2 = 2Na2O
白色
如果在空气中加热，钠又会发生什么变化呢？
化学性质
（2）
剧烈反应
（1）
受热后熔化
（4）
生成淡黄色固体
（3）
发出黄色火焰
化学方程式：
加热：2Na＋O2 Na2O2
过氧化钠
Na2O2
1、与非金属单质反应
侦查笔记：
3、调查钠小姐的人际关系：
来自氧气先生的证词：“钠小姐人缘很好，但据我所知，她和同小区的硫先生和氯气小姐都发生过几次争执。有一次我看到钠小姐和硫先生打起来了，现场可激烈了。”
侦查结论：
钠小姐曾和硫先生、氯气小姐有过节，锁定新的嫌疑人。
走访调查
已知：
钠在氯气中剧烈燃烧，产生白色的烟；
钠与硫粉混合研磨时燃烧，火星四射，发生爆炸。
2Na＋Cl2 2NaCl
2Na＋S = Na2S
侦查笔记：
4、调查钠小姐的弱点：
侦探顾问：“据调查，硫先生和氯气小姐这段时间因公出差，都不在家里，排除了他们的作案嫌疑。”
氧气先生：“我还有一条线索！钠小姐有一个弱点：她不会游泳，她怕水！”
侦查结论：探究钠小姐怕水的原因。
走访调查
为什么钠遇水易爆炸？钠与水发生了什么样的反应？
实验现象 分析和结论
浮在水面上
熔化成小球
在水面四处游动
发出嘶嘶的响声
溶液成红色
密度比水小
熔点低
反应剧烈
有气体生成
有碱性物质生成
浮 熔 游 响 红
H2
NaOH
结论
钠与水反应剧烈， 生成NaOH和H2，并且反应放热。
物理性质
２Na＋２H2O =２NaOH＋H２↑
化学方程式
化学性质
2、与水反应
【思考2】钠能否保存在水里面？
【思考3】上述反应用后剩余的钠应该怎么处理呢？
【思考1】我们应如何从煤油中取出钠单质？能用手直接拿取吗？
化学性质
2、与水反应
【思考4】钠着火时能否用水灭火？假如你是事故现场工作人员，你会怎么灭火？
侦查笔记：
5、还原钠小姐的失踪真相：
侦探顾问：“钠小姐的计划表上写了她会定期去硫酸铜先生家里帮忙。接下来的重点侦查对象是硫酸铜！”
走访调查
钠和盐溶液（CuSO4）反应会生成Cu单质吗？
化学性质
3、与盐溶液反应
离子方程式：2Na + CuSO4 = Cu +Na2SO4
？
钠与盐溶液反应的实质：钠先与水反应，生成H2和NaOH，NaOH 再与盐溶液中的盐发生复分解反应。
① 2Na＋2H2O = 2Na＋＋2OH－＋H2↑
② Cu2+＋2OH－= Cu(OH)2↓
实验现象
钠单质漂浮在硫酸铜溶液中，并在液面上不停游动，可观察到钠单质慢慢熔化成小球，烧杯底部生成蓝色絮状沉淀。
侦查笔记：
5、还原钠小姐的失踪真相：
侦探顾问：“硫酸铜先生，监控显示，两天前钠小姐来到了你家里。之后就再也没有出去过，你还有什么要说的吗？”
硫酸铜先生：“侦探先生，这实在是……实在是一场天大的误会！其实，是钠小姐她……”
案件总结
钠小姐外貌美丽，性格开朗大方，有很多好朋友，但也曾和别人闹过一些不愉快。但嫌疑人都一一排除了嫌疑。但在侦探顾问的努力之下，此次失踪事件的真相终于揭露了神秘面纱：
原来钠小姐在硫酸铜先生做保洁工作时不小心碰到了水，差点毁容。幸而硫酸铜先生及时出手相助，且在钠小姐的再三恳求下，硫酸铜先生好心收留了钠小姐两天，细心照顾她，并及时联系了钠小姐远方的家人。
硫酸铜先生表示：钠小姐最好不要再从事保洁工作了。
Na的家族：
Na
O2
Na2O
H2O
NaOH
CO2
Na2CO3
Na2CO3· xH2O
Na2CO3粉末
过程 现象 反应原理
① 变暗
② 成液
③ 结块
④ 变成粉末
4Na＋O2 = 2Na2O
Na2O＋H2O = 2NaOH
2NaOH＋CO2＋9H2O = Na2CO3·10H2O
Na2CO3·10H2O = Na2CO3＋10H2O
课堂总结
Na
物理性质
化学性质
色态：银白色固体，有金属光泽
密度：煤油＜钠＜水
熔点：小于100℃
存放：煤油或石蜡油中
与O2反应
与水反应:
与盐溶液反应：
在空气中的变质情况：
常温：Na2O
加热：Na2O2
浮、熔、游、响、红
容易失去1个电子，表现出还原性
最终变成Na2CO3
钠先与水反应，生成NaOH，再与盐反应
【例1】在钠的下列用途中，利用的是钠的物理性质的是（ ）
①制取过氧化钠等化合物
②制钠钾合金——做快中子反应堆的热交换剂
③还原钛等金属
④制高压钠灯
A、①② B、①③ C、②④ D、④
C
课堂练习
【例2】等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在足量氧气中（常温）充分反应，下列说法正确的是（ ）
A、第一块钠失去的电子多
B、两块钠失去的电子一样多
C、第二块钠的反应产物质量大
D、两块钠的反应产物质量一样大
B
【例3】下列关于钠的叙述错误的是（ ）
A、取用金属钠时，所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片
B、金属钠与氧气反应，条件不同，产物不同
C、将金属钠投入Ca(HCO3)2溶液后，仅看到有白色沉淀产生。
D、金属钠放置在空气中会迅速被氧化，生成白色的Na2O。
C
【例4】下列关于钠的叙述正确的是（ ）
A、钠单质与氯化亚铁溶液反应生成氯化钠和铁单质。
B、钠与水反应的现象能说明钠的熔点低，且与水反应放热。
C、钠与酸溶液反应产生氢气，实质是钠与水的反应。
D、将4.6g金属钠投入95.4g水中，所得溶液中溶质的质量分数等于8%。
B
谢谢观看！
钠小姐失踪事件
办案人：XX
真相只有一个！
案件经过
23岁的钠小姐容貌姣好，性情活泼开朗，与人为善。一日，钠小姐的好朋友氧气先生去警局报案，声称已经好多天没有见到钠小姐了。这究竟是怎么回事呢？警方迅速派出侦探顾问前去调查。
任务1：调查钠小姐的人际关系，了解钠小姐的基本情况。
任务2：寻找证据，探明钠小姐的失踪真相。
钠常常保存在
石蜡油或煤油中
走访调查
侦查笔记：
1、当事人——钠小姐的基本情况：
①外貌：银白色固体，有金属光泽；
身体柔软，可以用小刀切割。
②居住地：煤油或石蜡油中（密度比煤油大，比水小）
③熔点： 100 ℃。
小于
走访调查
侦查笔记：
2、报案人证词：
氧气先生：“钠小姐性格非常开朗活泼，而且还很慷慨大方。因为钠小姐经常分享自己的电子给他们。所以她的朋友很多，大家都很喜欢她。”
侦查结论：钠小姐的化学性质非常活泼，容易失去电子。
这体现了钠的什么性质？
还原性
化学性质
1、与非金属单质反应
Na
Na+
O2
失去e-
原因：钠和氧气发生了反应，生成一薄层氧化物。
现象：新切开的钠，光亮的银白色，表面很快变暗。
化学方程式
常温：4Na＋O2 = 2Na2O
白色
如果在空气中加热，钠又会发生什么变化呢？
化学性质
（2）
剧烈反应
（1）
受热后熔化
（4）
生成淡黄色固体
（3）
发出黄色火焰
化学方程式：
加热：2Na＋O2 Na2O2
过氧化钠
Na2O2
1、与非金属单质反应
侦查笔记：
3、调查钠小姐的人际关系：
来自氧气先生的证词：“钠小姐人缘很好，但据我所知，她和同小区的硫先生和氯气小姐都发生过几次争执。有一次我看到钠小姐和硫先生打起来了，现场可激烈了。”
侦查结论：
钠小姐曾和硫先生、氯气小姐有过节，锁定新的嫌疑人。
走访调查
已知：
钠在氯气中剧烈燃烧，产生白色的烟；
钠与硫粉混合研磨时燃烧，火星四射，发生爆炸。
2Na＋Cl2 2NaCl
2Na＋S = Na2S
侦查笔记：
4、调查钠小姐的弱点：
侦探顾问：“据调查，硫先生和氯气小姐这段时间因公出差，都不在家里，排除了他们的作案嫌疑。”
氧气先生：“我还有一条线索！钠小姐有一个弱点：她不会游泳，她怕水！”
侦查结论：探究钠小姐怕水的原因。
走访调查
为什么钠遇水易爆炸？钠与水发生了什么样的反应？
实验现象 分析和结论
浮在水面上
熔化成小球
在水面四处游动
发出嘶嘶的响声
溶液成红色
密度比水小
熔点低
反应剧烈
有气体生成
有碱性物质生成
浮 熔 游 响 红
H2
NaOH
结论
钠与水反应剧烈， 生成NaOH和H2，并且反应放热。
物理性质
２Na＋２H2O =２NaOH＋H２↑
化学方程式
化学性质
2、与水反应
【思考2】钠能否保存在水里面？
【思考3】上述反应用后剩余的钠应该怎么处理呢？
【思考1】我们应如何从煤油中取出钠单质？能用手直接拿取吗？
化学性质
2、与水反应
【思考4】钠着火时能否用水灭火？假如你是事故现场工作人员，你会怎么灭火？
侦查笔记：
5、还原钠小姐的失踪真相：
侦探顾问：“钠小姐的计划表上写了她会定期去硫酸铜先生家里帮忙。接下来的重点侦查对象是硫酸铜！”
走访调查
钠和盐溶液（CuSO4）反应会生成Cu单质吗？
化学性质
3、与盐溶液反应
离子方程式：2Na + CuSO4 = Cu +Na2SO4
？
钠与盐溶液反应的实质：钠先与水反应，生成H2和NaOH，NaOH 再与盐溶液中的盐发生复分解反应。
① 2Na＋2H2O = 2Na＋＋2OH－＋H2↑
② Cu2+＋2OH－= Cu(OH)2↓
实验现象
钠单质漂浮在硫酸铜溶液中，并在液面上不停游动，可观察到钠单质慢慢熔化成小球，烧杯底部生成蓝色絮状沉淀。
侦查笔记：
5、还原钠小姐的失踪真相：
侦探顾问：“硫酸铜先生，监控显示，两天前钠小姐来到了你家里。之后就再也没有出去过，你还有什么要说的吗？”
硫酸铜先生：“侦探先生，这实在是……实在是一场天大的误会！其实，是钠小姐她……”
案件总结
钠小姐外貌美丽，性格开朗大方，有很多好朋友，但也曾和别人闹过一些不愉快。但嫌疑人都一一排除了嫌疑。但在侦探顾问的努力之下，此次失踪事件的真相终于揭露了神秘面纱：
原来钠小姐在硫酸铜先生做保洁工作时不小心碰到了水，差点毁容。幸而硫酸铜先生及时出手相助，且在钠小姐的再三恳求下，硫酸铜先生好心收留了钠小姐两天，细心照顾她，并及时联系了钠小姐远方的家人。
硫酸铜先生表示：钠小姐最好不要再从事保洁工作了。
Na的家族：
Na
O2
Na2O
H2O
NaOH
CO2
Na2CO3
Na2CO3· xH2O
Na2CO3粉末
过程 现象 反应原理
① 变暗
② 成液
③ 结块
④ 变成粉末
4Na＋O2 = 2Na2O
Na2O＋H2O = 2NaOH
2NaOH＋CO2＋9H2O = Na2CO3·10H2O
Na2CO3·10H2O = Na2CO3＋10H2O
课堂总结
Na
物理性质
化学性质
色态：银白色固体，有金属光泽
密度：煤油＜钠＜水
熔点：小于100℃
存放：煤油或石蜡油中
与O2反应
与水反应:
与盐溶液反应：
在空气中的变质情况：
常温：Na2O
加热：Na2O2
浮、熔、游、响、红
容易失去1个电子，表现出还原性
最终变成Na2CO3
钠先与水反应，生成NaOH，再与盐反应
【例1】在钠的下列用途中，利用的是钠的物理性质的是（ ）
①制取过氧化钠等化合物
②制钠钾合金——做快中子反应堆的热交换剂
③还原钛等金属
④制高压钠灯
A、①② B、①③ C、②④ D、④
C
课堂练习
【例2】等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在足量氧气中（常温）充分反应，下列说法正确的是（ ）
A、第一块钠失去的电子多
B、两块钠失去的电子一样多
C、第二块钠的反应产物质量大
D、两块钠的反应产物质量一样大
B
【例3】下列关于钠的叙述错误的是（ ）
A、取用金属钠时，所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片
B、金属钠与氧气反应，条件不同，产物不同
C、将金属钠投入Ca(HCO3)2溶液后，仅看到有白色沉淀产生。
D、金属钠放置在空气中会迅速被氧化，生成白色的Na2O。
C
【例4】下列关于钠的叙述正确的是（ ）
A、钠单质与氯化亚铁溶液反应生成氯化钠和铁单质。
B、钠与水反应的现象能说明钠的熔点低，且与水反应放热。
C、钠与酸溶液反应产生氢气，实质是钠与水的反应。
D、将4.6g金属钠投入95.4g水中，所得溶液中溶质的质量分数等于8%。
B
谢谢观看！