2023学年第一学期台州名校联盟试题
高三年级生物学科
考生须知：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟，
2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
脚
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
容
符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
最
1.要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度，需要采用的方法是
A.全基因组测序
B.标志重捕法
C.样方法
D.生态位分析法
地
2.绒毛细胞检查是一项新型产前诊断技术，下列孕妇需要进行绒毛细胞检查的是
敏
A.妊娠初期因细菌感染引起发热
B.孕早期受到放射线照射
C.夫妇一方曾患小儿麻痹症
D.怀孕2个月后出现孕吐反应
h
3.
植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是
区
A.进行无性繁殖
B.培养基中添加抗生素
C.选用茎尖、芽尖作外植体
D.外植体消毒处理
数
4.附着在内质网上的核糖体合成的多肽，进入内质网进行加工和运输后，随囊泡转移至高尔基体。
高尔基体进一步加工形成的蛋白质会通过囊泡继续运输，其去路不包括
杯
A.通过核孔进入细胞核
B。通过囊泡被运至细胞膜
女
期
C.成为囊泡的内含物分泌至胞外
D.与高尔基体脱离后形成溶酶体
5.下列关于新型冠状病毒的分析，错误的是
A.患者的粪便和尿中可分离出新型冠状病毒
B.飞沫和接触是该病毒传播的主要途径
C.感染后的潜伏期不具有传染性
D.
感染后的症状严重程度与病毒类型有关
6.下列关于人类与环境问题的叙述，正确的是
A,河泥中的细菌等微生物属于水体中的污染物
B.引进外来物种均能提高生态系统稳定性
C.二氧化碳含量增加是温室效应影响的结果
D.大力发展科技不是解决粮食短缺的唯一出路
茶
7.将刚采摘的甜玉米立即放入85℃水中热处理2分钟，可较好地保持甜味。这是因为加热会
A.提高淀粉合成酶活性
B.破坏淀粉合成酶活性
C.提高淀粉酶活性
D.破坏淀粉酶活性
生物（第1页共8页）
8.某植物根毛细胞细胞液的pH显著低于细胞溶胶，液泡膜上存在Na+H+反向转运蛋白及其它转
运蛋白，这些转运蛋白的功能不可能是
漏.A.将Na+主动转运进液泡”：T B.将H主动转运进液泡，，y},
C.将甘油易化扩散运进液泡
D.将H易化扩散运出液泡
9.在探究DNA的复制过程”实验中，没有涉及的技术是
A.同位素示踪技术
B.放射性检测技术
C.DNA提取技术
D.密度梯度离心技术
10.右图表示由N个氨基酸组成的蛋白质，连接多肽的二硫键“S-S-”由2个-SH形成，形成该蛋
白质时共脱去278个水分子。下列叙述正确的是
A.该蛋白质由281个氨基酸缩合而成
B.该蛋白质至少有3个羧基和3个氨基
飞0
C.3条肽链结构不同可能是因为氨基酸的结合方式不同
D.破坏二硫键后的多肽仍可与双缩脲试剂发生紫色反应
:“面：可
以阅读下列材料，回答第11、12题。
当培养基以尿素为唯一氨源时，只有能分泌脲酶的微生物才能在该培养基中生长，利用这种
培养基就可分离出土壤中能产生脲酶的微生物。微生物利用脲酶分解尿素产生的氨会使培养基的
碱性增强，使培养基中的酚红指示剂呈红色，根据菌落周围是否出现红色区域，就可进一步鉴定
尿素分解菌。
11.尿素分解菌能在只有尿素作为氮源的尿素固体培养基中生长，其直接利用的氮源是
在.尿素
B.氨
.,C.脲酶
D.蛋白胨
12.(在进行“能分解尿素的微生物的分离与计数”活动时，用来判断培养基是否发挥选择作用的对
照组是
,A未接种的选择培养基童手咪廓常：B.己接种的选择培养基◆膜斗（代】2S
酿干C,未接种的全营养培养基日：一
D.已接种的全营养培养基=其.
13.在特定条件下，某植物细胞内的部分代谢过程如图所示，下列叙述正确的是黑，·博
A.过程①和③生成的物质A的组成元素不同
葡萄糖
物质A
B.过程①释放的能量中大部分用于合成ATP
c0
C.过程②可能产生大量田，不可能消耗H)
④
D.过程③④分别发生叶绿体类囊体膜上和基质中
14.将野生型金黄色葡萄球菌接种到青霉素浓度为0.1单位cm的培养基中，仅个别细菌存活并能
进行繁殖。用同浓度的青霉素连续处理存活的细菌，·一段时间后细菌对青霉素的抗性增强，
存活率明显上升。下列叙述正确的是
A.青霉素诱导细菌产生了青霉素抗性基因
B.接触青霉素可能使细菌产生了染色体变异
生物（第2页共8页）2023 学年第一学期台州名校联盟联考参考答案
高三年级生物学科
一、选择题
1-10 CBCAC，DBCBD 11-20 BDADA，DDCCA
二、非选择题
21．（9分，除标注外每空 1分）
（1）净次级生产量 环境容纳量
食物（鳀鱼、扇贝）的量/天敌（褐牙鲆）的量/池塘的大小（写出一点给 1分，共 2分）
（2）垂直 生态位重叠
（3）分解者、消费者（少写不给分） BCD
（4）实现能量的多级利用，提高能量利用率
22．（10分，除标注外每空 1分）
（1）叶绿体类囊体膜 95%乙醇 3
（2）单位时间单位叶面积的 CO2吸收量/CO2吸收速率
两种盐处理均导致叶片净光合速率下降，NaCl处理组下降程度大于Ca(NO3)2处理组（2分）
Ca(NO3)2处理使气孔导度下降，胞间CO2浓度降低，CO2吸收减少，碳反应速率下降（2分）
（3）非气孔限制因素 光合作用相关酶/ATP/NADPH（其余合理答案均可）
23．（15分，除标注外每空 1分）
（1）动物肝脏细胞 逆转录 不同
（2）B Taq DNA聚合酶/耐高温的 DNA聚合酶
（3）5’ EcoRV 启动子 终止子 XhoI和 PstI
质粒的浓度、质粒的纯度、DNA连接酶的浓度、DNA连接酶活性等（2分）
（4）CaCl2 卡那霉素
（5）转入大肠杆菌中的MT基因不表达/表达量少/表达不及预期（其余合理答案均可）
24．（12分，除标注外每空 1分）
（1）常染色体隐性遗传 Ⅲ9与Ⅲ10均不患乙病，其女儿Ⅳ16患乙病（2分） 1/42
（2）BbXaY 3/8
（3）5 父亲
（4）核酸分子杂交/基因测序 能
Ⅳ21不携带甲病基因，血液中检测到的甲病基因只能来自胎儿（2分）
25．（14分。表格 3分：标题 1分，处理正确 1分，结果正确 1分；其余每空 1分）
（1）神经递质 神经-体液 电信号/局部电流 受体
（2）分级 微量高效 促肾上腺皮质激素释放激素受体基因只在垂体中表达
（3）通过抑制去甲肾上腺素的合成或抑制去甲肾上腺素对黑色素细胞干细胞的作用来预防白
发/通过促进毛乳头细胞中 Gas6表达（或注射 Gas6）预防脱发
（4）等量的生理盐水 免疫系统缺陷的小黑鼠 小黑鼠的体毛颜色
生物参考答案（第 1 页 共 2 页）
{#{QQABBYiAggiIAAJAABhCEQVaCEAQkAAACIoGAEAAoAABwBFABAA=}#}
验证 RTX通过免疫系统影响小鼠毛色实验记录表
组别 处理 实验结果
甲 免疫系统正常小黑鼠+RTX 产生白毛
乙 免疫系统正常小黑鼠+生理盐水 不产生白毛
丙 免疫系统缺陷小黑鼠+RTX 不产生白毛
丁 免疫系统缺陷小黑鼠+生理盐水 不产生白毛
生物参考答案（第 2 页 共 2 页）
{#{QQABBYiAggiIAAJAABhCEQVaCEAQkAAACIoGAEAAoAABwBFABAA=}#}
