湘科版（2017秋）六年级上册科学期末综合专题训练题（含答案）

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湘教版六年级上册科学期末综合专题训练题
1．看图分析：
（1）观察下图，写出两条食物链。
①　 　
②　 　
（2）根据动物的食性可以将动物分为：　 　动物、肉食性动物和　 　动物三类。图2中，兔属于　 　动物，　 　属于肉食性动物。
（3）图中如果蛇的数量突然增多，　 　的数量就会减少，　 　的数量就会增多，就会打破生态平衡。
2．阅读下列资料，完成问题。
资料一：我国的传统路灯采用高压钠灯，其具有较高的光效和较低的维护安装费用。但我国全年路灯照明耗电量高达11.2万亿度，占全年耗电总量15%。
资料二：太阳能路灯逐步普及，其工作原理是利用太阳能电池板储存电能，再用于夜晚照明。太阳能路灯节能效率高，使用寿命长达10年。太阳能路灯相较传统路灯制作成本较高，但一般三年内即可回收成本。
（1）传统路灯在使用时是将电能转化为　 　。
（2）比较太阳能路灯和传统路灯，我会推荐使用　 　路灯(填“太阳能”或“传统”)，我的理由是　 　。
（3）我还知道太阳能的其他应用：　 　。
3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语描述的是这样一个场景：园子里有一棵树，树上有一只蝉，它一边放声叫着一边吮吸着树的汁液，却不知道螳螂在它的后面。螳螂想捕蝉，却不知旁边又来了黄雀。黄雀想要啄螳螂，却不知道弹弓和弹丸在它的下面。请同学们根据材料答题。
（1）树木通过 　 　合成养分，同时释放出 　 　。
（2）黄雀在寒冷的冬季会飞到温暖的南方过冬，以此 　 　环境的变化。
（3）对生物资源的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的 　 　。
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所表示的食物链正确的是 。
A．树→蝉→螳螂→黄雀
B．黄雀→螳螂→蝉
C．蝉→螳螂→黄雀
（5）这个成语告诉我们一个什么道理？
（6）依据成语给我们的启示，我们想到：人类不能为了眼前利益，过度开发或是毁坏我们的生存环境，要与自然 　 　。
4．结合图片回答问题，并分析能量在各种生物之间的传递和转化。
（1）动物与植物之间、动物与动物之间存在　 　与　 　的食物关系。人们把动、植物之间的这种食物关系叫做食物链。
（2）食物链通常从　 　开始。
（3）许多条食物链交错在一起，形成　 　。
（4）请你在图中至少画出3条食物链（可以用铅笔）。
（5）在食物链中，物质和能量在不断流动着，能量在转化过程中逐渐　 　。（选填“递增”“递减”“保持不变”或“消失”）
（6）由于麻雀吃稻谷，1958年，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。然而，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。农民伯伯不明白这是什么原因，你能给农民伯伯解释这是什么原因吗？
5．无处不在的能量。
自然界中一切物质都具有能量，能址有各种不同的表现形式，并能从一种形式转化为另一种形式，从一个物体传递给另一个物体。
（1）植物在进行光合作用的过程中，将　 　能转化为　 　能储存在体内。
（2）现在大多数的汽车、飞机的燃料都来源于石油，石油属于（　　）能源。
A．清洁 B．可再生 C．不可再生
（3）请举出生活中使用清洁能源的两个例子：　 　、　 　。
6．现在道路上行驶着大量的电动汽车。纯电动汽车是一种采用单一蓄电池作为储能动力源的汽车，具有零排放等优点。在其工作过程中，也伴随着各种能量转化。
（1）蓄电池在充电时，其能量转换方式是　 　；纯电动汽车在行驶时，其能量转换方式是　 　。
（2）汽车上安装了各种电动机，它们大小悬殊，构造各异。它们工作的基本原理是　 　。
（3）下列各种方法中，不能使转子转动更快的是（　　）。
A．用磁性更强的永久磁体 B．安装多个线圈
C．采用更大的转子 D．加大电流
（4）下列关于能量的说法，正确的是（　　）。
A．磁铁不具有“能量” B．光是能量，热不是能量
C．任何物体工作都需要能量 D．静止不动的物体没有能量
7．12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为我们带来了一场精彩纷呈的太空科普课，尤其是叶光富老师演示的微重力环境下的细胞学实验，对于六年级的你来说是不是特别熟悉，那我们就一起来探究在太空中观察细胞和在地球上观察细胞有什么不一样吧！
（1）空间站内部有很多科学仪器，它们都需要电能才能正常工作，空间站内的电能主要来自（　　）。
A．从地球携带的电池 B．太阳能
C．柴油发电机发电 D．太空自行车发电
（2）叶光富老师在太空中观察心肌细胞，而我们是观察人体口腔上皮细胞，还发现它们跟之前观察的洋葱表皮细胞还是有所不同的，动物细胞没有哪些结构？(请在□中打“√”)
□细胞核□细胞璧□叶绿体□液泡□细胞质□细胞膜
（3）在“微小世界”单元中，我们观察了很多微生物细胞，请将你印象最深刻的微生物细胞画在下框中，并标出它的一些主要结构。
8．右图是某生态系统简图，请据图回答有关问题。
（1）该生态系统图由　 　条食物链组成，这些食物链相互交错形成　 　。
（2）写出其中最长的一条食物链。
（3）如果由于某种原因，该生态环境中的鹰消失了，在短时间内草的数量将会发生怎样的变化？
9．夜晚的星空神秘而又美丽，地球是宇宙中什么星系的成员？地球和其他鉴于之间又有什么关系？想一想，查一查，在下列括号中填入正确的代号。
A.太阳 B.恒星 C.卫星 D.八大行星 E.小行星 F.流星 G.星
（1）绕着行星运转、不会自行发光的星球是　 　。
（2）　 　是可以等待放出光和热的星球，例如太阳。
（3）　 　位于距银河系中心约为2.5万光年的地方。绕着银河系的中心运转的是由太阳、八大行星、小行星和星等构成的系统。
（4）　 　是太阳系成员之一，接近太阳时会拖着尾巴，形状像扫帚。
（5）　 　的成员包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。
（6）在晴朗的夜晚，有时会看见明亮的条痕划过天空、出现数秒之后就消失的天体，它是　 　。
（7）太阳系形成后遗留下来的铁质和岩石的小星体为　 　，它们大多数位于火星和木星间，有些会游荡穿过水星、金星、地球、火星等轨道。
10．写出早上起床到上学这段时间里，你所经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：台灯把电能→　 　；
（2）用热水洗脸：热水器把天然气中的化学能(或电能)→　 　；
（3）吃饭后去上学：把食物中的化学能→　 　；
（4）走在路上：搓手取暖，机械能→　 　。
11．本学期，我们学习了《太阳系大家族》一课，请认真思考，回答下列各题。
（1）如下图，太阳并不总是直射赤道，因为地球围绕太阳旋转时，稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球倾斜向太阳的半球上时，该半球处于夏季，另外半球就处于冬季。
①当地球运行至A位置时，太阳的直射点在北回归线上，时间为3月22日前后。那么，当地球运行到B位置时，是（　 　）季。
A.春 B.夏 C. 秋 D.冬
②地球运行到B位置，太阳光直射（　 　）。
A．北半球 B．南半球 C．赤道
③依据大连目前所处季节，你认为地球已经运行到哪个位置？（　 　）
A．A B．B C．C D．D
④这个季节的大连，动植物的明显变化是：（各举一例）
动物：　 　 植物：　 　
（2）在太阳系大家族中，像太阳自身能发光，被称为（　 　），像地球等八颗围绕太阳运转的星球，被称为（　 　），而围绕地球运转的月亮，则被称为（　 　）。
A．卫星 B．恒星 C．行星
（3）除了地球，请再列举两个围绕太阳运转的星球：　 　、　 　
12．1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小海制作了一个电磁炮模型，其原理如图所示。线圈通电后，会产生磁性，在磁力作用下，吸引铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。
（1）小海在电磁炮模型的右端放了一个小磁针，小磁针旋转发现如上图所示，则电磁炮模型右端是（　　）。
A．N极 B．S极 C．S极或N极 D．无法确定
（2）小海要增强电磁炮的磁力使炮弹射得更远，下列方法错误的是（　　）。
A．增加线圈匝数
B．改变线圈中的电流方向
C．增大通过线圈中的电流
（3）电磁炮模型和我们课堂上的电磁铁类似，它们的磁力大小很难直接观察，我们可以通过吸引　 　来反映磁力的大小。
（4）该模型在上述工作过程中主要是　 　能转化为　 　能。
（5）电磁铁被广泛应用到生活中，下列物品中没有用到电磁铁的是（　　）。
A．电动机 B．指南针 C．电磁起重机
答案解析部分
1．【答案】（1）草→鼠→蛇→鹰；草→兔→狐
（2）植食性；杂食性；植食性；鹰
（3）鼠；鹰
2．【答案】（1）光能
（2）太阳能；太阳是地球最大的光源和热源，太阳能属于新能源，太阳能是一种清洁、安全的能源，人们现在对其正在大力开发和利用，太阳能利用包括太阳能光伏发电、太阳能热发电。
（3）太阳能光伏发电、太阳能热发电、太阳能热水器。
3．【答案】（1）光合作用；氧气
（2）适应
（3）生物
（4）A
（5）这个成语告诉我们生物之间存在食物关系，它们相互依存、相互影响。
（6）和谐相处
4．【答案】（1）吃；被吃
（2）绿色植物
（3）食物网
（4）
（5）递减
（6）食物链断了，生态平衡被破坏了。
5．【答案】（1）太阳；化学
（2）C
（3）水力发电；风力发电(合理即可)
6．【答案】（1）电能→化学能；电能→机械能
（2）用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动
（3）C
（4）C
7．【答案】（1）B
（2） 细胞壁 叶绿体 液泡
（3）图略
8．【答案】（1）4；食物网
（2）答： 草 → 食草昆虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰
（3）鹰消失了，兔子失去了天敌的控制，兔子的数量会增多，引起草的数量会减少。
9．【答案】（1）卫星
（2）恒星
（3）太阳系
（4）彗星
（5）太阳系
（6）流星
（7）小行星体
10．【答案】（1）光能
（2）热能
（3）动能
（4）动能和热能
11．【答案】（1）B；A；D；小狗长绒毛；树木凋零
（2）B；C；A
（3）水星；土星
12．【答案】（1）B
（2）B
（3）回形针数量多
（4）电；磁
（5）B
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