湘科版（2017秋）三年级上册科学期末选择题专题训练（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
湘教版三年级上册科学期末选择题专题训练
1．下面（ ）不是哺乳动物。
A． B． C．
2．鱼身上的（ ）能保护鱼的身体。
A．鳃 B．鳞 C．鳍
3．把右手放入冷水中，把左手放入热水中，2分钟后，再同时把两只手放入同一盆温水中。下面的说法正确的是（ ）。
A．右手比左手感觉这盆水温度高些
B．左手比右手感觉这盆水温度高些
C．两只手感觉这盆水的温度相同
4．（ ）是鸟类特有的。
A．翅膀 B．脚爪 C．羽毛
5．纸蛇转动的实验说明（ ）。
A．热空气向上升 B．空气有质量 C．空气占据空间
6．目前濒临灭绝的动物是（ ）。
A．海虾 B．麻雀 C．大熊猫
7．使用酒精灯加热时要用（ ）加热。
A．外焰 B．内焰 C．焰心
8．向量筒中倒水规范的操作方法是（ ）。
A．量筒微微倾斜，并使烧杯紧贴着量筒的边缘慢慢倒水
B．量筒不倾斜
C．烧杯与量筒保持一定的距离倒水
9．再生纸是以回收的（ ）为主要原料造出来的纸张。
A．塑料 B．布料 C．废纸
10．两个相同大小的袋子，分别装满空气和沙子，然后放在平衡的天平的两端，结果是（ ）？
A．天平向装沙子的一侧倾斜 B．天平向装空气的一侧倾斜
C．天平仍然保持平衡
11．手握土壤后，再伸开手掌，土壤散开了，不能成团的是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
12．瓶装饮料不装满的主要原因是（ ）。
A．工作失误 B．为了好看 C．为了防止热胀破裂
13．小红在大自然中发现一种不认识的动物，它几乎全身都有羽毛，头部长有喙，我们初步判断这种动物属于（ ）。
A．昆虫 B．鸟类 C．鱼类
14．下面（ ）不是昆虫。
A． B． C．
15．英国第一条铁路的铁轨发生扭曲和断裂的原因是（ ）。
A．制作铁轨的材料不合格 B．当地天气变化异常 C．没有留伸缩缝隙
16．铁轨之间留有缝是（ ）。
A．为了节省成本
B．为了防止热胀冷缩损坏铁轨
C．因为施工人员技术不过关
17．以下动物的繁殖方式为胎生的是（ ）。
A．青蛙 B．鸽子 C．牛
18．下列动物中，具有壳的是（ ）。
A．蜗牛 B．蚯蚓 C．蚂蚁
19．下列属于固体的是（ ）。
A．酱油 B．玻璃弹珠 C．氮气
20．空气是一种（ ）气体。
A．单一的 B．没有质量的 C．占据空间，质量很轻的
21．我国北方地区主要的粮食作物是（ ）。
A．小麦 B．水稻 C．大豆
22．土壤散开了，不能成团的是（ ）。
A．黏质土 B．壤土 C．沙质土
23．下面关于固体、液体、气体形态的物体形状和体积的说法正确的是（ ）。
A．液体没有确定的形状，有确定的体积。比如饮料
B．气体有确定的形状，没有确定的体积。比如水蒸气
C．固体没有确定的形状，有确定的体积。比如橡胶泥
24．下列现象中与空气的热胀冷缩性质有关的是（ ）。
A．当打开雪碧瓶的瓶盖时，瓶口有气体冒出
B．空气被压缩
C．热气球升空
25．下列动物中（ ）不是昆虫。
A．蝙蝠 B．蜻蜓 C．蚕
26．蔡伦的造纸流程是（ ）。
A．切料—蒸煮—打浆—抄纸—晒纸
B．抄纸—切料—打浆—晒纸—蒸煮
C．打浆—蒸煮—抄纸—晒纸—切料
27．（ ）没有确定的体积。
A．气体 B．液体 C．固体
28．游乐园的充气蹦床利用了（ ）的性质。
A．空气支持呼吸 B．压缩的空气有弹性 C．空气很轻
29．下面（ ）不是昆虫。
A． B． C．
30．正确使用温度计的方法是（ ）。
A． B． C．
31．将一个扎紧口的气球揉成各种形状，它的质量（ ）。
A．会变大 B．会变小 C．保持不变
32．下列不是利用热空气上升作为动力的是（ ）。
A．孔明灯 B．热气球 C．气球
33．我们利用简易天平测量空气的质量时，在天平平衡后，我们又向小皮球里打入20筒空气，接着用回形针来恢复天平的平衡，我们应该将回形针（ ）。
A．一个一个加入 B．多个一起加入 C．一次性全部加入
34．下列描述酒精灯的使用方法，正确的是（ ）。
A．用一个酒精灯点燃另一个酒精灯
B．用灯帽熄灭酒精灯
C．用嘴吹灭酒精灯
35．将土壤放入水中，能看到气泡，说明土壤中有什么？（ ）。
A．水 B．砂 C．空气
36．下面（ ）不是哺乳动物。
A． B． C．
37．我们在上科学课时，下面的学习习惯不正确的是（ ）。
A．观察和实验活动结束后，及时收拾好器材
B．别的同学在进行汇报和交流时，抓紧本小组的记录和讨论
C．小组开展探究活动，听从组长分工安排，团结协作完成任务
38．要知道一杯水有多少体积，选择（ ）来测量。
A．天平 B．量筒 C．温度计
39．下列动物中，小时候都要喝妈妈的奶长大的是（ ）。
A．蜻蜓 B．鱼类 C．猫
40．纸风车能转动起来，说明（ ） 。
A．空气在流动 B．纸风车质量好 C．纸风车质量很轻
41．下列哪种仪器是用于测量物体质量的？（ ）
A．天平 B．量筒 C．烧杯
42．下列不是珍稀动物的是（ ）。
A． B． C．
43．走马灯是利用（ ）作为动力的。
A．热空气上升 B．空气有质量 C．蜡烛能燃烧
44．蔡伦造纸的正确流程是（ ）。
①抄纸 ②蒸煮 ③切料 ④晒纸 ⑤打浆
A．⑤④③②① B．⑤②①④③ C．③②⑤①④
45．用手挤压袋子里的气体，袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪。根据这一现象，下列判断错误的是（ ）。
A．空气可以流动，但体积不会改变 B．空气是真实存在的
C．空气可以流动，没有固定的形状
46．“看不见，摸不着。无处不有，占据空间。人类离不开，生物也需要”这一物体是（ ），它流动形成风。
A．水 B．空气 C．肥料
47．下列不属于珍稀动物的是（ ）。
A．野兔 B．雪豹 C．中华秋沙鸭
48．向量筒中倒水的正确做法是（ ）。
A．量筒不倾斜，烧杯挨着量筒的边缘慢慢倒水。
B．量筒微微倾斜，烧杯挨着量筒的边缘慢慢倒水
C．量筒微微倾斜，烧杯与量筒保持一定的距离倒水。
49．土壤资源很珍贵，（ ）能很好的保护土壤。
A．种植树木 B．过度放牧 C．乱倒垃圾
50．没有利用压缩空气的是（ ）。
A．空气枪 B．电风扇 C．汽车轮胎
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．C
【详解】直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。蝙蝠、鸭嘴兽符合哺乳动物的特征是哺乳动物；鳄鱼不符合哺乳动物的特征不是哺乳动物，鳄鱼身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬，是爬行动物。
2．B
【解析】略
3．A
【详解】热传递是自然界普遍存在的一种自然现象。只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差，就会有热传递现象发生，并且将一直继续到温度相同的时候为止。放入冷水中的右手到放温水中会感觉到热，放入热水中的左手放到温水中会感觉到冷。可见A符合题意。
4．C
【详解】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。羽毛是鸟类特有的。
5．A
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。纸蛇转动的实验说明热空气向上升 。
6．C
【解析】略
7．A
【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。根据酒精灯火焰温度的特点，外焰部分温度最高，通常用外焰部分加热。
8．A
【详解】量筒用来测量液体体积。量筒的使用方法，向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入，A是正确的选项。
9．C
【详解】再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护视力健康。在全世界日益提倡环保思想的今天，使用再生纸是一个深得人心的举措。
10．A
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。但同等体积的沙子和空气相比，沙子重。所以天平向装沙子的一侧倾斜。
11．A
【详解】土壤中含沙和黏土的多少一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土，沙质土含砂粒比较多，土壤不成团，黏性非常弱；黏质土沙粒很少，很容易成团，黏性非常强；壤土沙粒占一半的土壤，能成团，黏性居中，土壤颜色较深，所以手握土壤后，再伸开手掌，土壤散开了，不能成团的是沙质土。
12．C
【解析】略
13．B
【详解】昆虫类动物的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角、眼、口器等，胸部有三对足；鸟类一般具有体表被覆羽毛、前肢变成翼，有喙无齿和有气囊辅助肺呼吸，卵生等特征；鱼类动物，终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。几乎全身都有羽毛，头部长有喙的动物可能是鸟类。
14．A
【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、眼、口器等，胸部有三对足，两对翅膀，卵生，比如蝗虫。
A、图中动物是蜘蛛，有四对足，不符合昆虫的基本特征，故A符合题意；
B、图中动物是蝴蝶，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，符合昆虫的基本特征，故B不符合题意；
C、图中动物是蜜蜂，身体结构也符合昆虫的基本特征，属于昆虫，故C不符合题意。
15．C
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体有热胀冷缩的性质，夏天，铁轨受热膨胀，体积变大；从而导致铁路扭曲，冬天铁轨遇冷收缩，体积变小，导致铁路断裂。在铁轨间留缝隙，是为了防止铁轨受热膨胀而使铁轨变形。所以英国第一条铁路的铁轨发生扭曲和断裂的原因是没有留伸缩缝隙。
16．B
【解析】略
17．C
【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物，胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。牛的繁殖方式为胎生，青蛙、鸽子的繁殖方式为卵生。
18．A
【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。蚂蚁属于昆虫，没有壳；蚯蚓属于环节动物，是由许多体节组成的，身体前端有一体节特别大是环带，离环带近的一端是口，远的一端是肛门，没有壳；蜗牛是软体动物，用腹足爬行，吃菜叶，头顶有触角，蜗牛的眼睛长在触角上，有着硬硬的壳。
19．B
【详解】固体具有固定的形状和体积。
A酱油没有固定的形状，具有流动性，是液体，不符合题意；
B玻璃弹珠有固定的形状和体积，是固体；
C氮气没有固定的形状和体积，容易被压缩，属于气体，不符合题意。
20．C
【详解】空气没有颜色、没有气味、没有固定形状、透明的，能占据一定的空间，有一定的质量，能轻易地从一个地方流动到另一个地方。空气是一种占据空间，质量很轻的气体。
21．A
【详解】粮食作物是水稻、小麦和杂粮作物的统称。粮食作物包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子和高粱等。我国北方地区主要的粮食作物是小麦。
22．C
【详解】土壤中含沙和黏土的多少一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。沙质土含砂粒比较多，土壤不成团，黏性非常弱；黏质土沙粒很少，很容易成团，黏性非常强；壤土沙粒占一半的土壤，能成团，黏性居中。所以土壤散开了，不能成团的是沙质土。
23．A
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体，没有确定的形状，会流动，有确定的体积，比如饮料；固体，有固定的形状，有确定的体积，比如橡胶泥；气体，没有固定的形状，没有确定的体积，会流动，比如水蒸气，A是正确的选项。
24．C
【详解】空气具有热胀冷缩的性质，且现象比较明显，空气受热膨胀，体积增大，热气球升空与空气的热胀冷缩性质有关，C是正确的选项；A打开汽水瓶的瓶盖，瓶口冒出的气体是二氧化碳，与热胀冷缩无关；B属于空气具有可压缩性，与热胀冷缩无关。
25．A
【详解】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚕蛾、蜻蜓具有昆虫的特征，它们属于昆虫；蝙蝠不具有昆虫的特点，不属于昆虫，蝙蝠是哺乳动物。
26．A
【详解】改进造纸术的是东汉时期的蔡伦。蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作原料造纸的新技术生产出了大量轻便、便宜的纸。蔡伦的造纸流程是切料—蒸煮—打浆—抄纸—晒纸。
27．A
【详解】固态物质有固定的形状和体积；液态物质有固定的体积，但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积。
28．B
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。游乐园的充气蹦床利用了压缩的空气有弹性的性质。
29．A
【详解】昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚂蚁、螳螂身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它们是昆虫；蜈蚣不具有昆虫的特征不是昆虫。
30．A
【解析】略
31．C
【详解】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。所以将一个扎紧口的气球揉成各种形状，它的质量保持不变。
32．C
【详解】空气具有流动性，总是热空气上升，冷空气下降。孔明灯、热气球均是利用空气受热体积膨胀变轻容易上升运动，而气球中的气体不是利用热空气上升原理，而是利用较轻的气体。故C符合题意。
33．A
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。由于空气的质量比较轻，所以我们应该将回形针一个一个加入，这样可以精确实验结果。
34．B
【详解】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火，选项B正确。
35．C
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气。
36．A
【详解】哺乳动物的主要特征有体表有毛、恒温、胎生、哺乳。所以直接生下小动物、用母乳喂养是哺乳动物的特征，兔子、羊属于哺乳动物；鸟类是体表有羽毛、有翼、恒温、卵生的脊椎动物，A是鸡，是鸟类，是卵生动物。
37．B
【详解】养成良好的学习习惯，有利于学习成长。
A、观察和实验活动结束后，及时收拾好器材，正确，便于下次查找或使用。
B、别的同学在进行汇报和交流时，抓紧本小组的记录和讨论，错误，别的同学在进行汇报和交流时，我们也要进行汇报和交流。
C、小组开展探究活动，听从组长分工安排，团结协作完成任务，正确，实验中团结协作，顺利完成实验。
38．B
【详解】用量筒或量杯可以直接测量液体体积，间接测量固体体积（排液法），天平是测量质量的工具，温度计是测量温度的工具。
39．C
【详解】蜻蜓属于昆虫，它和鱼类一样生殖方式都是卵生，由卵孵化后，它们要从水中吸取营养物质；猫的体表有毛，生殖方式胎生，出生后从妈妈的乳汁中获取营养，由小长大。可见C符合题意。
40．A
【详解】空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知。空气存在各种地方，水中冒泡就是空气，空气流动形成了风。纸风车能转动起来是因为风吹动纸风车旋转，说明空气是流动的。纸风车质量好、质量轻，如没有风吹，也不会转动。故A正确。
41．A
【详解】不同的仪器有不同的功能。天平是测量物质的质量的仪器；量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积；烧杯用来盛放液体的。
42．B
【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。分析选项可知，丹顶鹤和梅花鹿是珍稀动物；猫不是珍稀动物，B符合题意。
43．A
【详解】中国民间的走马灯是利用热空气上升作为动力，它的原理和近代燃气轮机是一样的。A选项符合题意。
44．C
【详解】东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。古代的造纸过程是：割草伐木、烹煮、浸沤制浆、舂捣打浆、纸模抄纸、晒干成纸，也就是切料，蒸煮，打浆，抄纸、晒纸的过程。
45．A
【详解】空气能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩。用手挤压袋子里的气体，袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪，说明空气可以流动，但体积会改变；空气是真实存在的；空气可以流动，没有固定的形状，故A错误，符合题意，BC正确，不符合题意。
46．B
【详解】空气看不见、摸不着、没有固定形状、会流动，空气流动形成风，人和动植物都离不开空气。因此题干说：“看不见，摸不着。无处不有，占据空间。人类离不开，生物也需要”这一物体是空气，空气流动形成风，故B正确。
47．A
【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、雪豹、华秋沙鸭等。野兔不属于珍稀动物。
48．B
【详解】根据量筒使用的注意事项，测量水的体积时要注意：（1）选用合适量程的量筒，将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。（2）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。
49．A
【详解】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等，A是正确的选项；过度放牧、乱倒垃圾，是破坏土壤的行为。
50．B
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。根据对空气的认识，空气没有固定的体积，空气容易被压缩；空气枪、汽车轮胎都是利用了压缩空气的性质；风扇与压缩空气的性质无关。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)