冀人版三年级上册科学期末实验题专题训练(含答案)

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名称 冀人版三年级上册科学期末实验题专题训练(含答案)
格式 docx
文件大小 887.9KB
资源类型 试卷
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-12-23 22:56:26

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文档简介

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冀人版三年级上册科学期末实验题专题训练
1.在研究“水的多少是否影响溶解的快慢”这一问题时,小科设计的实验方案是:取两个烧杯,一个装50毫升的冷水,另一个装100毫升的同温度冷水,同时加入同种食盐颗粒0.5克,并进行观察。
(1)实验目的是 。
(2)在这个实验中,不同的条件是 ;保持一致的条件是 、 、 等。
(3)实验过程中,我们应该观察 。
(4)讨论:实验中,为什么要向水里加入同样多的食盐?
2.给水加热实验。
(1)如图①所示,开始加热后我们发现水在加热时温度 ,当温度上升到 ℃时水开始沸腾,烧杯内有大量 产生,烧杯中的水在减少,继续加热,温度计读数 (上升、不变或下降)。
(2)如图②所示,将温度计取下,用一块玻璃片盖在烧杯上10秒钟后拿开,玻璃片上出现了 。
(3)这一实验说明了液态的水在一定条件下会变成 , 在一定条件下又能变成水。
3.将装有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中,观察锥形瓶中液面的变化。
(1)装有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中后,锥形瓶内液面高度 (填“上升”或“下降”),锥形瓶内水的体积 (填“增大”或“减小”)。
(2)根据实验我们可以得出结论:液体具有 的性质,除了液体之外, 、 也具有这样的性质。
4.设计“水的温度是否能加快冰糖溶解”的研究实验。
(1)我的猜想: 能加快冰糖的溶解
(2)不改变的条件: 、 、 。改变的条件: 。
(3)选择两块一样大小的 ,取两个100毫升的烧杯。其中一个烧杯倒入50毫升 水,另一个烧杯倒入50毫升 水。把实验材料同时放入,然后认真观察。
(4)通过实验我发现: 。
(5)我的结论: 。
5.设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验:
(1)实验名称:加快肥皂块在水中溶解。
(2)我的假设: 能加快肥皂块在水中的溶解。
(3)实验器材: 。
(4)实验步骤:
①向两个杯子中倒同样多的水。
②把两块同样大小的肥皂块同时放入两个杯子中。
③用搅拌棒搅拌其中的一杯水,看看哪杯水中的肥皂块溶解得快。
(5)实验结论: 。
6.回忆“给水加热”的实验填空。
(1)准备铁架台、陶土网、酒精灯等器材,按照实验装置图自( )而( )安装。
(2)取一支100mL的烧杯,加入50mL的水,放在陶土网上,将温度计的( )完全浸入水中(不要碰到烧杯的( )和壁)。
(3)点燃酒精灯观察并记录加热时烧杯内出现的现象。
(4)开始加热后,每隔3分钟记录一次温度。当烧杯内出现气泡后,每隔30秒记录一次。当水沸腾几分钟后,停止加热,熄灭酒精灯。(熄灭酒精灯时,至少要盖( )次灯帽。)
(5)观察记录结果,我们发现水在加热时温度( );当温度上升到 ( )摄氏度时水开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生,烧杯中的水会逐渐( )。
7.实验名称:研究摩擦力的大小
猜想:摩擦力的大小可能与物体的( )有关。
(1)将一块木板放在桌面上,在木板上放上书本,用弹簧测力计沿( )方向缓缓拖动木板。
(2)记录弹簧测力计的( )。
(3)增加书本的数量,并记录结果。
实现现象:木板上放的书越多,重量( ),受到的摩擦力( )。
实验结论:摩擦力的大小和物体的( )有关。
8.设计实验,比较食盐、白砂糖和小苏打在相同体积的水中能溶解的质量的大小。
(1)我猜:在相同体积的水中 的溶解的质量最多。
(2)实验步骤:
分别称取质量相同的食盐、白砂糖和小苏打若干份。
在三个烧杯中分别加入100毫升相同 的水。
分别向三个烧杯中各加入1份小苏打、白砂糖和食盐,并轻轻搅拌,完全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
记录食盐、白砂糖和小苏打溶解的份数,分析比较三种物质的能力。
(3)通过记录发现 溶解的份数最多, 溶解的份数最少。
(4)通过实验发现,三种物质 在水中溶解的能力最强。
9.石块在水中是否受到浮力。
实验方法:
(1)把石块系在弹簧秤的下端,弹簧测力计的读数是 。
(2)把石块浸没在水中,弹簧测力的读数是 。
实验证明:石块在水中 (能 不能)受到水的浮力。
10.我们小组用锥形瓶和气球做如下实验。
(1)如果甲盆中是温水,则乙盆中是( ),丙盆是( )。
(2)我们得出结论:( )。
(3)要让瘪岳乓球鼓起来,可以( ),这是因为( )。
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参考答案:
1.(1)研究水的多少是否影响物质溶解的快慢
(2) 水的多少 食盐的颗粒大小 食盐的量 水的温度等
(3)食盐颗粒的变化
(4)对比实验只能改变一个条件。
2.(1) 上升 100 气泡 不变
(2)很多小水珠
(3) 水蒸气 水蒸气
3. 上升 增大 热胀冷缩 固体 气体
4. 用热水的方法 水的温度 水的体积 冰糖的质量和体积 是否搅拌 冰糖 冷 热 倒入热水的烧杯中冰糖溶解的快 热水能加快冰糖的溶解
5. 搅拌 两块大小一样的肥皂、搅拌棒、两个杯子、水 搅拌的那一杯水中的肥皂块溶解得快,所以搅拌能加快物体的溶解
6. 下 上 玻璃泡(或液泡、底端、下部) 底 两 上升(或升高) 100 减少
7. 重量 水平 读数 越重 越大
重量
8. 白砂糖 温度 白砂糖 小苏打 白砂糖
9. 3.6N 2.8N 能
10. 冷水 热水 物体受热会膨胀,受冷会收缩 把瘪乒乓球放入热水中 乒乓球内的空气受热后膨胀,把球的外壳胀鼓了
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