冀人版三年级上册科学期末填空题专题训练题（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀人版三年级上册科学期末填空题专题训练题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 404.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-23 22:59:43 | ||
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文档简介
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冀人版三年级上册科学期末填空题专题训练题
1．气体的主要性质是 一定的形状，具有 ， 被压缩。
2．像 、 、 这样由 经过加工制成的材料是 。
3．我们可以利用 将较轻的麦壳和较重的麦粒分开。
4．用托盘天平称量完毕，应把砝码 ，把游码 。
5．塑料积木是利用了塑料的 。
6．在空气中称钩码比在水里称的重量要 ，这是因为 .
7．积木、尺子是固体，它们都具有一定的 、 和 。
8．把瘪了的乒乓球放入热水里，它就会重新鼓起来。这是因为乒乓球内的 受热 的缘故。
9．我们可以按 区分身边的材料，例如石油、木头都属于 材料。
10．在没有测量长度工具的情况下，可以用“ ”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。
11．物体的冷热程度叫 ，通常用摄氏度 来表示。 是测量温度的工具。
12．塑料是一种用途广泛的 （填“天然材料”或“人造材料”）。生活中，我们利用塑料的性能制造了很多东西，如插线板利用了塑料的绝缘性，玩具利用了塑料的 。
13．要使食盐更快地溶解在水中，常用的方法有： 、 和 。
14．测量水的体积时，应选择 的量筒；读数时应将量筒放置在 桌面上，待液面 后， 液面。
15．常见的纺织材料有 、 、 。
16．能使冰糖在水中溶解得更快的方法有： 、 、研磨。
17．弹力、 、 都是直接施加在物体上的力。
18．水沸腾时烧杯内有 产生，烧杯中的水在 。
19．不同材料的衣服，其渗水性和防水性不同。如橡胶雨衣的 强，棉布衫 强。
20．1毫升＝ 立方厘米。
21．冰在 摄氏度时可以融化成水。
22．沿水平方向向前推桌子，会感到 ，阻碍桌子向前滑动的力主要是 。
23．空气的性质是没有 、没有 、没有 、透明、能 、没有一定的 、占据一定的空间。
24．测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对实验中其他因素 。
25．通常我们用的直尺的最大量程是 ，最小刻度是 。
26．在水温和搅拌条件相同的情况下，我们可以通过 加快水果糖的溶解。
27．当物体在水中受到的浮力大于重力时就 ；当物体在水中受到的浮力小于重力时就 ；浮在水面的物体静止时，浮力 重力。
28．粗细相同、高度不同的两个杯子， 的杯子装的水多一些。高度相同、粗细不同的两个杯子， 的杯子装的水多一些。高度和粗细都不同的两个杯子，要想准确判断杯中水的多少，可以将杯中的水倒入 中分别测量。
29．像水和牛奶一样，有一定的 和 ，没有 的形状，具有 的物体称为液体。
30．物体的质量等于砝码的 加上游码所对的 。
31．当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要 ，对手产生了 。
32．我们身边的材料中，棉花、煤、泥土、矿石属于 ，塑料、玻璃、水泥属于 。
33．托盘天平测量时，应将待测物体放于 托盘，用镊子向 托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央。
34．用塑料制成的塑料袋容易造成污染，是因为塑料制品 。
35．在冰、油、牛奶三种物质中， 是固体。
36．认识冰和水：冰是透明的 体，水是透明的 体。
37．水变成水蒸气的过程是 。水蒸气变成水的过程是 。（选填“凝结”或“蒸发”）
38．浸没在水中的石块 受到水的浮力。（选填“会”或“不会”）
39．缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了 摩擦力；骑自行车紧急刹车时，紧握车闸是为了 摩擦力。
40．电线外面包着塑料是为了起到 作用。
41．当水温低到 摄氏度时，水会结成冰。
42． 在静止的时候 保持水平。
43．采用 的方法分离盐和沙混合物。
44．在做实验时，王强想知道一块小石头的质量是多少，他应该用 测量。
45．棉布衫和橡胶雨衣，棉布衫和橡胶雨衣， 的防水性强。
46．我们可以利用 来测量力的大小。
47．采用多种新材料制成的航天服，具有 、阻挡 等作用。
48．下雪后将煤渣撒在结冰的路面上是为了增大路面的粗糙程度来增大 。
49．其他条件相同时，食盐在冷水中比在热水中溶解得 （填“快”或“慢”）。
50．把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向 托起的力，这个力称为水的 。
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参考答案：
1． 没有 流动性 可以
【解析】略
2． 玻璃 塑料 纸 天然材料 人造材料
【详解】在常见的材料中，有天然材料和人工材料两种。像玻璃、陶瓷、塑料、纸这样由天然材料经过加工制成的材料是人造材料；直接来自大自然的材料，例如：棉花、木头等属于天然材料。
3．风力
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤结晶等方法。根据混合物分离方法的认识，利用风力将轻的麦壳和重的麦粒分开。
4． 放回盒中 移回“0”处
【解析】略
5．可塑性
【详解】塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成的，它的主要成分是树脂。塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性即不导电性、不导热、防水、不透气、质轻、透明性、耐腐蚀性、可重复利用等。塑料积木是利用了塑料的可塑性。
6． 重； 钩码在水中受向上的浮力作用
【分析】一切物体在液体中均受到浮力的作用，方向向上。
【详解】空气中的重力=浮力+水中的重力，所以在空气中称更重。
7． 体积 质量 形状
【详解】与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬，木头是固体。我们要学会从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面研究积木、尺子和凳子的主要性质。 像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。
8． 空气 体积膨胀
【详解】瘪了的乒乓球放到热水中时，温度升高，分子之间的间隔变大，空气受热体积膨胀，乒乓球会重新鼓起来，空气具有热胀冷缩的性质。
9． 材料的来源 天然
【详解】直接来自于大自然的材料是天然材料，由天然材料经过加工制成的材料是人造材料。我们可以按材料的来源区分身边的材料，例如石油、木头都属于天然材料。
10．庹
【详解】人体双臂平举张开的长度叫一庹，在没有长度工具情况下，可以用“庹”等身上的“尺子”来估测物体长度和距离的远近。
11． 温度 ℃ 温度计
【详解】物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度（℃）来表示。温度计是测量温度的工具。常用的水银温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
12． 人造材料 可塑性
【详解】塑料的特性：具有可塑性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等。塑料是一种用途广泛的人造材料。生活中，我们利用塑料的性能制造了很多东西，如插线板利用了塑料的绝缘性，玩具利用了塑料的可塑性。
13． 加热 搅拌 弄碎
【详解】加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
14． 合适 水平 稳定 平视
【详解】量筒是常用的测量体积的工具，量筒壁上标有刻度和单位，用量筒测量水的体积的方法：①选择合适的量筒，将杯中的水沿筒壁缓缓倒入量筒中；②将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，平视液面，读数并记录结果。
【点睛】本题考查使用量筒的正确方法。
15． 棉布 丝绸 尼龙
【解析】略
16． 搅拌 加热
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以能使冰糖在水中溶解得更快的方法有搅拌、加热、研磨。
17． 浮力 摩擦力
【详解】弹力、浮力、摩擦力都是直接施加在物体上的力，都是接触力。给物体施加力，可以改变物体的形状或运动状态。
18． 大量气泡 减少
【详解】把水加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，烧杯中的水在减少。
19． 防水性 渗水性
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。不同的面料具有不同的透气性，吸湿性，保暖性等性能，如橡胶雨衣的防水性强，棉布衫渗水性强。
20．1
【详解】像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。量筒是常用的测量体积的工具。量筒壁上标有刻度和单位。体积常用的单位是升和毫升，1升=1000立方厘米，1升=1立方分米，1毫升=1立方厘米。
21．0
【详解】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
22． 很吃力 摩擦力
【详解】当两物体产生相对滑动时，则在接触间将产生阻碍物体滑动的力，这种力称为滑动摩擦力，简称摩擦力，摩擦力还分为滑动摩擦力和滚动摩擦力。
23． 颜色 味道 气味 流动 形状
【详解】空气的特性：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。
【点睛】本题考查空气的特性，要求学生掌握空气的特性。
24．不变
【解析】略
25． 20厘米 1 毫米
【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。通常我们用的直尺的最大量程是20厘米，最小刻度是1 毫米。
26．粉碎
【详解】略
27． 上浮 下沉 等于
【详解】物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。如果浮力大于重力，则上浮；如果浮力等于重力，则悬浮；如果浮力小于重力，则下沉。
28． 高 粗 量筒
【详解】容量常指一个物体的容积的大小，容量的公制单位是升。粗细相同，高度不同的两个杯子，高杯子容积大，能装的水多一些。高度相同，粗细不同的两个杯子，粗杯子容积大，能装的水多一些。高度和粗细都不同的两个杯子，要想准确判断杯中水的多少，可以将杯中的水倒入量筒中分别测量。
29． 质量 体积 确定 流动性
【详解】固体、液体和气体是物质的三种状态，固体能保持一定的形状和体积，不易被压缩；液体有一定的质量和体积，具有流动性，没有一定的形状，不易被压缩；气体没有固定形状，具有流动性，容易被压缩等。水和牛奶就是液体，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性。
30． 总重量 刻度值
【详解】我们在使用托盘天平时，应该将托盘天平放在水平桌面上，游码移至零刻度处。按照左物右码的原则，使用之前要先将天平调节平衡。物体的质量等于砝码的总重量加上游码所对的刻度值。
【点睛】本题考查测量质量，要求学生掌握物体的质量等于砝码的总重量加上游码所对的刻度值。
31． 恢复原状 弹力
【解析】略
32． 天然材料 人造材料
【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们使用的材料有的是天然材料，像棉花、煤、泥土、矿石等。有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，是人工材料，像塑料、玻璃、水泥等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。
33． 左 右
【详解】天平是利用杠杆平衡原理制造的一种仪器。用托盘天平测量物体质量时，应将待测物体放于左托盘，用镊子向右托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘中央。
34．不容易降解
【详解】因为塑料制品不容易降解，随意丢弃会造成环境污染，被称为“白色污染”，会破坏土壤、影响动植物生存，对环境影响较大。
35．冰
【详解】固体有固定的形状和体积，不会流动；液体没有固定的形状、有固定的体积、会流动；牛奶、油是液体；冰是固体；
36． 固 液
【详解】冰是水的固态形式，水和冰的共同点就是都是没有颜色的、没有气味的、透明的。冰是透明的固体，水是透明的液体。
37． 蒸发 凝结
【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态，水的三态之间可以相互转化，引起水三态变化的原因是温度的变化。水变成水蒸气的过程是蒸发。水蒸气变成水的过程是凝结。
38．会
【详解】小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。浸没在水中的石块会受到水的浮力，浮力小于重力。
39． 减小 增大
【详解】增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了减小摩擦；骑自行车急刹车时，紧握车闸把是通过增大压力的方法来增大摩擦。
40．绝缘
【详解】像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。电线外面包着塑料是为了起到绝缘作用，是为了防止触电事故发生。
41．0
【详解】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变。
42． 液体 液面
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。液体具有流动性和表面张力，所以液体在静止的时候液面会保持水平。
43．溶解
【详解】根据混合物分离的方法认识，将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水轻轻搅拌，使盐完全溶解，组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子，将盐水放置于阳光下，使水蒸发，盐就析出来。
44．天平
【详解】测量质量的工具是天平等。在做实验时，李林想知道一块小石头的质量是多少，他应该用天平测量。
45．橡胶雨衣
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。棉布衫和橡胶雨衣，棉布衫和橡胶雨衣，橡胶雨衣的防水性强。
46．弹簧测力计
【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。
47． 隔热 宇宙射线
【详解】采用多种新材料制成的宇航服，具有隔热、阻挡宇宙射线等作用。宇航服能供给保障宇航员生命安全所必需的氧气，消除二氧化碳，并能够控制温度和湿度；能使宇航员在宇宙空间具有各种活动能力，并能使宇航员的疲劳减轻到最低限度；穿戴和脱下方便；具有防护宇宙射线辐射的能力。
48．摩擦力
【详解】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。下大雪后，人们常常将煤渣撒在结冰的路面上，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
49．慢
【详解】可溶性的固体物质在水中的溶解速度与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。其他条件相同时，食盐在冷水中比在热水中溶解得慢。
50． 上 浮力
【详解】当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是浮力。把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上托起的力，这个力称为水的浮力。
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1．气体的主要性质是 一定的形状，具有 ， 被压缩。
2．像 、 、 这样由 经过加工制成的材料是 。
3．我们可以利用 将较轻的麦壳和较重的麦粒分开。
4．用托盘天平称量完毕，应把砝码 ，把游码 。
5．塑料积木是利用了塑料的 。
6．在空气中称钩码比在水里称的重量要 ，这是因为 .
7．积木、尺子是固体，它们都具有一定的 、 和 。
8．把瘪了的乒乓球放入热水里，它就会重新鼓起来。这是因为乒乓球内的 受热 的缘故。
9．我们可以按 区分身边的材料，例如石油、木头都属于 材料。
10．在没有测量长度工具的情况下，可以用“ ”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。
11．物体的冷热程度叫 ，通常用摄氏度 来表示。 是测量温度的工具。
12．塑料是一种用途广泛的 （填“天然材料”或“人造材料”）。生活中，我们利用塑料的性能制造了很多东西，如插线板利用了塑料的绝缘性，玩具利用了塑料的 。
13．要使食盐更快地溶解在水中，常用的方法有： 、 和 。
14．测量水的体积时，应选择 的量筒；读数时应将量筒放置在 桌面上，待液面 后， 液面。
15．常见的纺织材料有 、 、 。
16．能使冰糖在水中溶解得更快的方法有： 、 、研磨。
17．弹力、 、 都是直接施加在物体上的力。
18．水沸腾时烧杯内有 产生，烧杯中的水在 。
19．不同材料的衣服，其渗水性和防水性不同。如橡胶雨衣的 强，棉布衫 强。
20．1毫升＝ 立方厘米。
21．冰在 摄氏度时可以融化成水。
22．沿水平方向向前推桌子，会感到 ，阻碍桌子向前滑动的力主要是 。
23．空气的性质是没有 、没有 、没有 、透明、能 、没有一定的 、占据一定的空间。
24．测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对实验中其他因素 。
25．通常我们用的直尺的最大量程是 ，最小刻度是 。
26．在水温和搅拌条件相同的情况下，我们可以通过 加快水果糖的溶解。
27．当物体在水中受到的浮力大于重力时就 ；当物体在水中受到的浮力小于重力时就 ；浮在水面的物体静止时，浮力 重力。
28．粗细相同、高度不同的两个杯子， 的杯子装的水多一些。高度相同、粗细不同的两个杯子， 的杯子装的水多一些。高度和粗细都不同的两个杯子，要想准确判断杯中水的多少，可以将杯中的水倒入 中分别测量。
29．像水和牛奶一样，有一定的 和 ，没有 的形状，具有 的物体称为液体。
30．物体的质量等于砝码的 加上游码所对的 。
31．当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要 ，对手产生了 。
32．我们身边的材料中，棉花、煤、泥土、矿石属于 ，塑料、玻璃、水泥属于 。
33．托盘天平测量时，应将待测物体放于 托盘，用镊子向 托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央。
34．用塑料制成的塑料袋容易造成污染，是因为塑料制品 。
35．在冰、油、牛奶三种物质中， 是固体。
36．认识冰和水：冰是透明的 体，水是透明的 体。
37．水变成水蒸气的过程是 。水蒸气变成水的过程是 。（选填“凝结”或“蒸发”）
38．浸没在水中的石块 受到水的浮力。（选填“会”或“不会”）
39．缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了 摩擦力；骑自行车紧急刹车时，紧握车闸是为了 摩擦力。
40．电线外面包着塑料是为了起到 作用。
41．当水温低到 摄氏度时，水会结成冰。
42． 在静止的时候 保持水平。
43．采用 的方法分离盐和沙混合物。
44．在做实验时，王强想知道一块小石头的质量是多少，他应该用 测量。
45．棉布衫和橡胶雨衣，棉布衫和橡胶雨衣， 的防水性强。
46．我们可以利用 来测量力的大小。
47．采用多种新材料制成的航天服，具有 、阻挡 等作用。
48．下雪后将煤渣撒在结冰的路面上是为了增大路面的粗糙程度来增大 。
49．其他条件相同时，食盐在冷水中比在热水中溶解得 （填“快”或“慢”）。
50．把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向 托起的力，这个力称为水的 。
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参考答案：
1． 没有 流动性 可以
【解析】略
2． 玻璃 塑料 纸 天然材料 人造材料
【详解】在常见的材料中，有天然材料和人工材料两种。像玻璃、陶瓷、塑料、纸这样由天然材料经过加工制成的材料是人造材料；直接来自大自然的材料，例如：棉花、木头等属于天然材料。
3．风力
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤结晶等方法。根据混合物分离方法的认识，利用风力将轻的麦壳和重的麦粒分开。
4． 放回盒中 移回“0”处
【解析】略
5．可塑性
【详解】塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成的，它的主要成分是树脂。塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性即不导电性、不导热、防水、不透气、质轻、透明性、耐腐蚀性、可重复利用等。塑料积木是利用了塑料的可塑性。
6． 重； 钩码在水中受向上的浮力作用
【分析】一切物体在液体中均受到浮力的作用，方向向上。
【详解】空气中的重力=浮力+水中的重力，所以在空气中称更重。
7． 体积 质量 形状
【详解】与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬，木头是固体。我们要学会从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面研究积木、尺子和凳子的主要性质。 像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。
8． 空气 体积膨胀
【详解】瘪了的乒乓球放到热水中时，温度升高，分子之间的间隔变大，空气受热体积膨胀，乒乓球会重新鼓起来，空气具有热胀冷缩的性质。
9． 材料的来源 天然
【详解】直接来自于大自然的材料是天然材料，由天然材料经过加工制成的材料是人造材料。我们可以按材料的来源区分身边的材料，例如石油、木头都属于天然材料。
10．庹
【详解】人体双臂平举张开的长度叫一庹，在没有长度工具情况下，可以用“庹”等身上的“尺子”来估测物体长度和距离的远近。
11． 温度 ℃ 温度计
【详解】物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度（℃）来表示。温度计是测量温度的工具。常用的水银温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
12． 人造材料 可塑性
【详解】塑料的特性：具有可塑性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、重复利用性等。塑料是一种用途广泛的人造材料。生活中，我们利用塑料的性能制造了很多东西，如插线板利用了塑料的绝缘性，玩具利用了塑料的可塑性。
13． 加热 搅拌 弄碎
【详解】加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
14． 合适 水平 稳定 平视
【详解】量筒是常用的测量体积的工具，量筒壁上标有刻度和单位，用量筒测量水的体积的方法：①选择合适的量筒，将杯中的水沿筒壁缓缓倒入量筒中；②将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，平视液面，读数并记录结果。
【点睛】本题考查使用量筒的正确方法。
15． 棉布 丝绸 尼龙
【解析】略
16． 搅拌 加热
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以能使冰糖在水中溶解得更快的方法有搅拌、加热、研磨。
17． 浮力 摩擦力
【详解】弹力、浮力、摩擦力都是直接施加在物体上的力，都是接触力。给物体施加力，可以改变物体的形状或运动状态。
18． 大量气泡 减少
【详解】把水加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，烧杯中的水在减少。
19． 防水性 渗水性
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。不同的面料具有不同的透气性，吸湿性，保暖性等性能，如橡胶雨衣的防水性强，棉布衫渗水性强。
20．1
【详解】像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的体积。量筒是常用的测量体积的工具。量筒壁上标有刻度和单位。体积常用的单位是升和毫升，1升=1000立方厘米，1升=1立方分米，1毫升=1立方厘米。
21．0
【详解】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
22． 很吃力 摩擦力
【详解】当两物体产生相对滑动时，则在接触间将产生阻碍物体滑动的力，这种力称为滑动摩擦力，简称摩擦力，摩擦力还分为滑动摩擦力和滚动摩擦力。
23． 颜色 味道 气味 流动 形状
【详解】空气的特性：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。
【点睛】本题考查空气的特性，要求学生掌握空气的特性。
24．不变
【解析】略
25． 20厘米 1 毫米
【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。通常我们用的直尺的最大量程是20厘米，最小刻度是1 毫米。
26．粉碎
【详解】略
27． 上浮 下沉 等于
【详解】物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。如果浮力大于重力，则上浮；如果浮力等于重力，则悬浮；如果浮力小于重力，则下沉。
28． 高 粗 量筒
【详解】容量常指一个物体的容积的大小，容量的公制单位是升。粗细相同，高度不同的两个杯子，高杯子容积大，能装的水多一些。高度相同，粗细不同的两个杯子，粗杯子容积大，能装的水多一些。高度和粗细都不同的两个杯子，要想准确判断杯中水的多少，可以将杯中的水倒入量筒中分别测量。
29． 质量 体积 确定 流动性
【详解】固体、液体和气体是物质的三种状态，固体能保持一定的形状和体积，不易被压缩；液体有一定的质量和体积，具有流动性，没有一定的形状，不易被压缩；气体没有固定形状，具有流动性，容易被压缩等。水和牛奶就是液体，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性。
30． 总重量 刻度值
【详解】我们在使用托盘天平时，应该将托盘天平放在水平桌面上，游码移至零刻度处。按照左物右码的原则，使用之前要先将天平调节平衡。物体的质量等于砝码的总重量加上游码所对的刻度值。
【点睛】本题考查测量质量，要求学生掌握物体的质量等于砝码的总重量加上游码所对的刻度值。
31． 恢复原状 弹力
【解析】略
32． 天然材料 人造材料
【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们使用的材料有的是天然材料，像棉花、煤、泥土、矿石等。有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，是人工材料，像塑料、玻璃、水泥等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。
33． 左 右
【详解】天平是利用杠杆平衡原理制造的一种仪器。用托盘天平测量物体质量时，应将待测物体放于左托盘，用镊子向右托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘中央。
34．不容易降解
【详解】因为塑料制品不容易降解，随意丢弃会造成环境污染，被称为“白色污染”，会破坏土壤、影响动植物生存，对环境影响较大。
35．冰
【详解】固体有固定的形状和体积，不会流动；液体没有固定的形状、有固定的体积、会流动；牛奶、油是液体；冰是固体；
36． 固 液
【详解】冰是水的固态形式，水和冰的共同点就是都是没有颜色的、没有气味的、透明的。冰是透明的固体，水是透明的液体。
37． 蒸发 凝结
【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态，水的三态之间可以相互转化，引起水三态变化的原因是温度的变化。水变成水蒸气的过程是蒸发。水蒸气变成水的过程是凝结。
38．会
【详解】小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。浸没在水中的石块会受到水的浮力，浮力小于重力。
39． 减小 增大
【详解】增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了减小摩擦；骑自行车急刹车时，紧握车闸把是通过增大压力的方法来增大摩擦。
40．绝缘
【详解】像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。电线外面包着塑料是为了起到绝缘作用，是为了防止触电事故发生。
41．0
【详解】通常情况下，水在0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当水结成了冰后，体积增加了，质量不变。
42． 液体 液面
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。液体具有流动性和表面张力，所以液体在静止的时候液面会保持水平。
43．溶解
【详解】根据混合物分离的方法认识，将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水轻轻搅拌，使盐完全溶解，组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子，将盐水放置于阳光下，使水蒸发，盐就析出来。
44．天平
【详解】测量质量的工具是天平等。在做实验时，李林想知道一块小石头的质量是多少，他应该用天平测量。
45．橡胶雨衣
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。棉布衫和橡胶雨衣，棉布衫和橡胶雨衣，橡胶雨衣的防水性强。
46．弹簧测力计
【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。
47． 隔热 宇宙射线
【详解】采用多种新材料制成的宇航服，具有隔热、阻挡宇宙射线等作用。宇航服能供给保障宇航员生命安全所必需的氧气，消除二氧化碳，并能够控制温度和湿度；能使宇航员在宇宙空间具有各种活动能力，并能使宇航员的疲劳减轻到最低限度；穿戴和脱下方便；具有防护宇宙射线辐射的能力。
48．摩擦力
【详解】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。下大雪后，人们常常将煤渣撒在结冰的路面上，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。
49．慢
【详解】可溶性的固体物质在水中的溶解速度与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。其他条件相同时，食盐在冷水中比在热水中溶解得慢。
50． 上 浮力
【详解】当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是浮力。把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上托起的力，这个力称为水的浮力。
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