冀人版三年级上册科学期末综合题专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀人版三年级上册科学期末综合题专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 736.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-23 23:04:03 | ||
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文档简介
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冀人版三年级上册科学期末综合题专题训练
1．农民选种时常常需要配置密度适宜的盐水，一般有经验的农民先配制密度为1．1×103kg/m3的盐水，然后将种子没入到盐水中，根据种子在盐水中的浮沉来判断种子是饱满的还是瘪粒。现在科学老师已经配置了600cm3的盐水，测出它的质量是0．72kg。
（1）这种盐水是否符合要求，如不符合要求，是加盐还是加水？（请写出详细的计算过程及公式）。
。
（2）农民究竟是怎样来判断种子是饱满的还是瘪粒的呢？请你利用所学知识解释。
（3）日常生活中我们接触的很多物质和盐水一样，都是由两种或两种以上的物质构成，我们把这类物质叫做 ，如 、 （举例，下同）；而 、 、 则是由一种物质构成的。
2．看图做题。
（1）这把直尺的最小刻度值是 。
（2）这把直尺的最大量程是 。
（3）你认为正确的读数角度应该是 （选填“甲、乙、丙”）
（4）这支铅笔的长度是 。
3．冬天到来了，纷纷扬扬的雪花给寒冷的冬天带来无限生机。但雪也会给人们带来一些麻烦。据不完全统计，冬天主要交通事故跟下雪有很大关系。下雪天路滑，有的路面见不到阳光，积雪以及雪水结成的冰很长时间不会融化，汽车在上面行驶很容易打滑，人走在上面也很容易摔倒。
（1）为什么人走在上面容易摔倒？
（2）怎样才能避免人摔倒，请你想个好办法，还要说出其中包含的科学道理？
4．小明要称量一个苹果的质量，请你帮他先填空再按正确的称量顺序排序。
（1）将苹果放在天平的 托盘，用镊子向 托盘加一定量的砝码后，天平指针如果偏向左侧，则说明苹果的质量 （填“大于”或“小于”）砝码的总质量，再加入5克的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是减去5克砝码，然后移动 ，直至天平平衡。
（2）观察天平量程，选择合适的天平。
（3）如下图所示，苹果的质量是 克。（3个砝码的质量分别为50克、20克、10克）
（4）把天平调平，如果发现指针偏向右侧，说明右侧重，应将横梁上的平衡螺母向右移动，使指针在分度盘中间。
（5）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的“0”处。
（6）称量结束时，将砝码放回砝码盒中，游码拨回“0”处。
正确的顺序：2→5→ → →3→6。
5．根据土豆在水中的沉浮实验，回答问题：
（1）将土豆放入水中，土豆会 ( )。
（2）将土豆切成各种形状的小块，土豆在水中 ( )浮起来。
（3）将土豆中间部分挖掉，做成船形，放入水中 ( )。
（4）得出结论：下沉的物体能在水中浮起来与物体的 ( )有关。
6．根据图片完成下列各题。
（1）图①属于 （填“天然材料”或“人造材料”），像这样的材料还有 、石油、铁矿石等。
（2）图②属于 （填“天然材料”或“人造材料”），像这样的材料还有 、陶瓷、铁块等。
7．托盘天平的使用方法。
（1）将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“( )”处。
（2）调节平衡螺母，使指针对准分度盘( ) 刻度线。
（3）将待测物体放于( )托盘，用镊子向( )托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的( )。
（4）记录称量结果。物体质量＝砝码的总质量( )游码所对的刻度值。
（5）称量完毕，应把砝码放回盒中，把游码移回“( )”处。
8．回忆“观察与测量”的相关知识，完成下面各题。
（1）在学习测量长度时，通过测量，我知道了自己的身高是( )厘米。
（2）通过学习测量体积，我测量了一个苹果的体积是265( )。
（3）学习测量质量时，我上课使用天平称量了( )的质量。
（4）学习并测量人一天中的体温，我们发现人体在早晨、中午和晚上的体温是( )的。（相同或不同）
（5）学习计量时间后，我还知道了时间是宝贵的，要( )时间。
9．观察铜球体积受冷受热时的变化。
准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。
将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，铜球还能穿过铁环吗？ 。
再把热铜球放入冷水中，一段时间后，发现铜球又能穿过铁环。
通过实验说明：铜球受热时，体积 ；铜球遇冷时，体积 。
像液体和气体一样，铜球具有 的性质。
10．我们小组用锥形瓶和气球做如下实验。
（1）如果甲盆中是温水，则乙盆中是( )，丙盆是( )。
（2）我们得出结论：( )。
（3）要让瘪岳乓球鼓起来，可以( )，这是因为( )。
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参考答案：
1． 不符合要求，应该加水。盐水的密度ρ盐水=m盐水/V盐水=0.72kg/600×10-6m3=1.2×103kg/m3＞1.1×103kg/m3，所以不符合要求，应该加水。 漂在水面的种子是瘪粒，沉在水中的是饱满的。因为瘪粒和饱满的种子体积差不多一样，当种子完全浸没在水中时，根据阿基米德原理，它们排开水的体积相同，所受浮力相同，但瘪粒种子受到浮力大于重力而上浮，饱满种子受到浮力小于重力而下沉。 混合物 空气 矿泉水 氧气 氢气 氮气
2． 0.1厘米 10厘米 乙 6.0厘米
3．（1）有积雪的路面比较光滑，人的鞋底与路面之间的摩擦力较小。
（2）增加人的鞋底与地面间的摩擦力，可以增加鞋底的花纹。
4． 左 右 大于 移动游码 82 ④ ①
5． 下沉 不能 会浮起来 体积
6． 天然材料 木材 人造材料 水泥
7． 0 中央（中间） 左 右 中央（中间） ＋ 0
8． 150 立方厘米 钢笔 不同 珍惜
9． 不能 增大 缩小 热胀冷缩
10． 冷水 热水 物体受热会膨胀，受冷会收缩 把瘪乒乓球放入热水中 乒乓球内的空气受热后膨胀，把球的外壳胀鼓了
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1．农民选种时常常需要配置密度适宜的盐水，一般有经验的农民先配制密度为1．1×103kg/m3的盐水，然后将种子没入到盐水中，根据种子在盐水中的浮沉来判断种子是饱满的还是瘪粒。现在科学老师已经配置了600cm3的盐水，测出它的质量是0．72kg。
（1）这种盐水是否符合要求，如不符合要求，是加盐还是加水？（请写出详细的计算过程及公式）。
。
（2）农民究竟是怎样来判断种子是饱满的还是瘪粒的呢？请你利用所学知识解释。
（3）日常生活中我们接触的很多物质和盐水一样，都是由两种或两种以上的物质构成，我们把这类物质叫做 ，如 、 （举例，下同）；而 、 、 则是由一种物质构成的。
2．看图做题。
（1）这把直尺的最小刻度值是 。
（2）这把直尺的最大量程是 。
（3）你认为正确的读数角度应该是 （选填“甲、乙、丙”）
（4）这支铅笔的长度是 。
3．冬天到来了，纷纷扬扬的雪花给寒冷的冬天带来无限生机。但雪也会给人们带来一些麻烦。据不完全统计，冬天主要交通事故跟下雪有很大关系。下雪天路滑，有的路面见不到阳光，积雪以及雪水结成的冰很长时间不会融化，汽车在上面行驶很容易打滑，人走在上面也很容易摔倒。
（1）为什么人走在上面容易摔倒？
（2）怎样才能避免人摔倒，请你想个好办法，还要说出其中包含的科学道理？
4．小明要称量一个苹果的质量，请你帮他先填空再按正确的称量顺序排序。
（1）将苹果放在天平的 托盘，用镊子向 托盘加一定量的砝码后，天平指针如果偏向左侧，则说明苹果的质量 （填“大于”或“小于”）砝码的总质量，再加入5克的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是减去5克砝码，然后移动 ，直至天平平衡。
（2）观察天平量程，选择合适的天平。
（3）如下图所示，苹果的质量是 克。（3个砝码的质量分别为50克、20克、10克）
（4）把天平调平，如果发现指针偏向右侧，说明右侧重，应将横梁上的平衡螺母向右移动，使指针在分度盘中间。
（5）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的“0”处。
（6）称量结束时，将砝码放回砝码盒中，游码拨回“0”处。
正确的顺序：2→5→ → →3→6。
5．根据土豆在水中的沉浮实验，回答问题：
（1）将土豆放入水中，土豆会 ( )。
（2）将土豆切成各种形状的小块，土豆在水中 ( )浮起来。
（3）将土豆中间部分挖掉，做成船形，放入水中 ( )。
（4）得出结论：下沉的物体能在水中浮起来与物体的 ( )有关。
6．根据图片完成下列各题。
（1）图①属于 （填“天然材料”或“人造材料”），像这样的材料还有 、石油、铁矿石等。
（2）图②属于 （填“天然材料”或“人造材料”），像这样的材料还有 、陶瓷、铁块等。
7．托盘天平的使用方法。
（1）将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“( )”处。
（2）调节平衡螺母，使指针对准分度盘( ) 刻度线。
（3）将待测物体放于( )托盘，用镊子向( )托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的( )。
（4）记录称量结果。物体质量＝砝码的总质量( )游码所对的刻度值。
（5）称量完毕，应把砝码放回盒中，把游码移回“( )”处。
8．回忆“观察与测量”的相关知识，完成下面各题。
（1）在学习测量长度时，通过测量，我知道了自己的身高是( )厘米。
（2）通过学习测量体积，我测量了一个苹果的体积是265( )。
（3）学习测量质量时，我上课使用天平称量了( )的质量。
（4）学习并测量人一天中的体温，我们发现人体在早晨、中午和晚上的体温是( )的。（相同或不同）
（5）学习计量时间后，我还知道了时间是宝贵的，要( )时间。
9．观察铜球体积受冷受热时的变化。
准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。
将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，铜球还能穿过铁环吗？ 。
再把热铜球放入冷水中，一段时间后，发现铜球又能穿过铁环。
通过实验说明：铜球受热时，体积 ；铜球遇冷时，体积 。
像液体和气体一样，铜球具有 的性质。
10．我们小组用锥形瓶和气球做如下实验。
（1）如果甲盆中是温水，则乙盆中是( )，丙盆是( )。
（2）我们得出结论：( )。
（3）要让瘪岳乓球鼓起来，可以( )，这是因为( )。
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1． 不符合要求，应该加水。盐水的密度ρ盐水=m盐水/V盐水=0.72kg/600×10-6m3=1.2×103kg/m3＞1.1×103kg/m3，所以不符合要求，应该加水。 漂在水面的种子是瘪粒，沉在水中的是饱满的。因为瘪粒和饱满的种子体积差不多一样，当种子完全浸没在水中时，根据阿基米德原理，它们排开水的体积相同，所受浮力相同，但瘪粒种子受到浮力大于重力而上浮，饱满种子受到浮力小于重力而下沉。 混合物 空气 矿泉水 氧气 氢气 氮气
2． 0.1厘米 10厘米 乙 6.0厘米
3．（1）有积雪的路面比较光滑，人的鞋底与路面之间的摩擦力较小。
（2）增加人的鞋底与地面间的摩擦力，可以增加鞋底的花纹。
4． 左 右 大于 移动游码 82 ④ ①
5． 下沉 不能 会浮起来 体积
6． 天然材料 木材 人造材料 水泥
7． 0 中央（中间） 左 右 中央（中间） ＋ 0
8． 150 立方厘米 钢笔 不同 珍惜
9． 不能 增大 缩小 热胀冷缩
10． 冷水 热水 物体受热会膨胀，受冷会收缩 把瘪乒乓球放入热水中 乒乓球内的空气受热后膨胀，把球的外壳胀鼓了
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