冀人版四年级上册科学期末判断题专题训练(含答案)

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名称 冀人版四年级上册科学期末判断题专题训练(含答案)
格式 docx
文件大小 404.3KB
资源类型 试卷
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-12-23 23:09:33

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文档简介

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冀人版四年级上册科学期末判断题专题训练
1.一个人触了电,要马上用手去拉他,再救治。( )
2.一个人触了电,另一个人用手拉开他,再抢救。( )
3.只有含有金属元素的岩石才是矿石。( )
4.不能用潮湿的手触碰电源。( )
5.矿物的形状都没有什么规则。( )
6.所有的岩石硬度都相同的。( )
7.给物体施加力,就可以改变物体运动快慢。( )
8.因为地球自转的方向是自东向西,所以太阳是东升西落。( )
9.电暖气正在工作时,不要在上面晾衣服。( )
10.虽然月亮散发着皎洁的光芒,但月球本身并不能发光。( )
11.挤压自行车刹车盘,产生摩擦力,可以阻碍后轮转动。( )
12.物体的运动方式只有两种。( )
13.空调制冷温度不宜过低,这样有助于节约用水。( )
14.我们听不见蝴蝶飞行时发出声音,因此蝴蝶翅膀没有振动。( )
15.从太空中看地球时,蓝色的是海洋,绿色和浅黄色的是陆地。( )
16.声音可以帮助我们认识周围的世界。( )
17.平直轨道上行驶的火车的运动方式是直线运动。( )
18.有人说,从矿物中能提炼出食盐来。 ( )
19.我们在生活中经常接触各种电器,所以人不是导体。( )
20.对于路上行驶的汽车来说,路边的树木是静止的。( )
21.遇到过高或过强的声音时,我们可以捂住耳朵或戴上保护装置。( )
22.昼夜变化对生物的行为活动没有影响。( )
23.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同距离内运动时间的长短。( )
24.雷雨天不宜骑自行车。( )
25.同一个物体,可能有人说它是静止的,有人说它是运动的。( )
26.给正在运动的小车施加一个更大的力可以使小车转弯。( )
27.宇航员在太空中也和在地球上一样,能听到对方训话。( )
28.同一个物体的影子是不变的。( )
29.橡胶和塑料不是绝对不能导电,只是不容易导电。( )
30.声音的波形图纵向的高度代表振动的幅度,幅度越大,声音越强。( )
31.岩石种类不同,颜色各异。( )
32.我们要遵守路口的交通信号灯通行规则,红灯行,绿灯停。( )
33.长翅膀的动物都能在天空飞行。( )
34.导线只是用塑料制成的,是构成电路的必要元件之一。( )
35.某人10秒内走了5米,那么他的行走速度是5米/秒。( )
36.在运动会上,相对于坐在看台上的观众,奔跑中的运动员是运动的。( )
37.月球表面环形山的特点是:分布杂乱随机;数量众多;大小不一。( )
38.岩石按照成因分为三大类:岩浆岩、沉积岩、 变质岩。( )
39.人类模仿了鸟类的飞翔时特点发明并制造了飞机。( )
40.音叉被敲打后放入水中,水面没有变化。( )
41.在观察花岗岩颗粒时,我们可以借助放大镜观察。 ( )
42.正在转弯的火车做的是曲线运动。( )
43.月相是指我们看到的月球的完整面貌。( )
44.我们不借助其他工具,身体是不能发出声音的。( )
45.声音强弱是由物体振动的快慢决定的。( )
46.为了我们的健康成长,我们要安全用电。( )
47.把橡皮连接到电路里,小灯泡不亮,说明橡皮是绝缘体。( )
48.音乐声有时也是一种噪音。( )
49.发声的物体在振动着,声音是由物体的振动产生的。( )
50.如果运动的小车不受到任何阻力,那小车就不会停下来。( )
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参考答案:
1.×
【详解】因为人是导体,应该先切断电源,而且不能直接去拉被电的人,以免去救的人也被电击。发现有人触电,应马上切断电源,不能用手去拉触电的人或者用其它导体把电线拨开,这是很危险的。
2.×
【详解】另一个人直接用手去拉的话,就等于是够成了另一条导体电路,电流从别人的手流向去拉的人的身体然后流向大地,这样又会使去拉的人触电,这样是很危险的,所以,一个人触电后万不可直接用手去拉,应该先断开电源,用木棍等不导电的物体使电线与人分开,然后进行急救,所以题干中说法是错误的。
【点睛】本题考查安全用电,要求学生掌握安全用电。
3.×
【详解】包含有矿物并具有开采价值的岩石叫矿石,有的矿石中包含丰富的金属矿物。两千多年前,我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁,铸造铜器和铁器。
4.√
【详解】家里的一切电源插座,都不可以用导电物体去试探;发现电线的皮剥落,不要用手摸,尤其是湿手,更不能触电线,要及时换成新电线。发现有断落的电线,要绕开行走,并及时报告有关管理人员处理。不要用潮湿的手触摸开关和用电器。不要随意将金属物品插入插头、插座内。在放风筝时,请远离电线。不要把衣物晾在电线上。检查或修理电器时要先将电源切断。
5.×
【详解】不同的矿物,外表特征和物理性质有所不同。一般可从颜色、硬度、透明度、条痕颜色、颗粒大小、是否有花纹等方面来对矿物进行鉴定。有些矿物有着特殊规则的形状,也可以作为分类的依据之一。
6.×
【详解】不同岩石的硬度不同。岩石的硬度分为四个等级:较软(用指甲刻得动)、较硬(用指甲刻不动铜钥匙刻得动)、很硬(用铜钥匙刻不动小刀刻得动)、非常硬(用小刀刻不动)。
7.√
【详解】力是改变物体运动状态的原因,给物体施加力,就可以改变物体运动快慢。
8.×
【详解】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。地球的自转指的是地球围绕地轴旋转的运动,方向为自西向东,所以太阳是东升西落。
9.√
【详解】电暖气覆盖物品后,电暖气热量不能得到及时散发,会造成烧机和火灾,所以电暖气正在工作时,不要在上面晾衣服。
10.√
【详解】月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。题目说法正确。
11.√
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。自行车需要摩擦力主要有前后轮胎、脚蹬子、刹车橡皮。挤压自行车刹车盘,产生摩擦力,可以阻碍后轮转动,所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查运动和力,要求学生掌握挤压自行车刹车盘,产生摩擦力,可以阻碍后轮转动。
12.×
【详解】根据对运动方式的认识,物体的运动有多种方式。常见的运动方式有滑动、滚动、转动、振动,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
13.×
【详解】夏天用空调时,把空调调得很低,会延长空调工作时间,消耗更多的内能,这样会浪费电能。所以空调制冷温度不宜过低,有助于节约用电,不是节约用水。
14.×
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。人耳的听觉频率范围通常在20Hz~20000Hz 之间; 频率高于20000Hz的声波叫超声波,频率低于20Hz的声波叫次声波;因此频率高于20000Hz的超声波和低于20Hz的次声波,人耳不能听到。我们听不见蝴蝶飞行时发出声音,并不是蝴蝶翅膀没有振动,而是振动的频率较低,我们听不到。
15.√
【详解】从太空中看去,地球表面的颜色大致是由蓝色、绿色和黄色相间分布而组成的。据科学家分析,蓝色的是海洋,绿色和浅黄色的是陆地,所以题干中说法是正确的。
16.√
【详解】声音是由物体振动产生的。发声的物体不同,所发出的声音也不同。因此,通过声音可以帮助我们认识周围的世界。故该判断是正确的。
17.√
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。平直轨道上行驶的火车的运动方式是直线运动。
18.√
【详解】岩石和矿物是非常宝贵的资源,在人们的生产和生活中有着广泛的用途。食盐是人类生存的必需品,盐晶的主要成分是地质地壳挤压后形成的水晶盐石,其主要成分是盐,所以从矿物中能提炼出食盐来。
19.×
【详解】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。
20.×
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。对于路上行驶的汽车来说,路边的树木是运动的。
21.√
【详解】根据人耳听到声音的过程,声音的振动引起鼓膜的振动,如果声音过高过强,会对鼓膜造成损伤,所以我们要远离这些声音,必要时捂住耳朵或戴上保护装置。
22.×
【详解】太阳是万物之源,没有太阳植物就不可能生长,就没有氧气,动物不能呼吸,吃不到食物。昼夜变化让动物产生了昼伏夜出或夜伏昼出的生物钟规律,昼夜变化对植物生长产生影响,主要是日照长短、温度变化对植物生长的影响,使植物的生长呈现有规律性的生长。
23.×
【详解】要比较物体运动的快慢,除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间,时间越短,速度越快;还可以比较物体在相同时间内运动的距离,距离越长,速度越快。
24.√
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的量运动方式(滚动还是滑动)等因素有关,雷雨天道路滑,摩擦减小,不宜骑自行车。
25.√
【详解】同一个物体,可能有人说它是静止的,有人说它是运动的;这是因为他们选择的参照物不同造成的;若物体与参照物之间的相对位置发生了改变,就是运动的;若物体与参照物之间的相对位置没有发生了改变,就是静止的。
26.×
【详解】给物体施加一个足够的力,可以改变物体的运动状态,比如给小车施加与运动方向相同的力,会让小车加速运动;给小车施加与运动方向不同的力,会让小车发生转弯;给小车施加与运动方向相反的力,会阻碍小车的运动,使得小车停下来。
27.×
【详解】声音的传播需要介质,固体、液体、气体都是传播的介质,但太空中没有空气,声音在真空中不能传播。宇航员在太空中也和在地球上一样,不能听到对方讲话。
28.×
【详解】影子是由于物体遮住了光线的传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,就是我们常说的影子,它是一种光学现象。影子因为光源的位置不同而不同;或者说影子因为物体与光源的位置不同而不同。
29.√
【详解】不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。橡胶和塑料不是绝对不能导电,只是不容易导电。
30.√
【详解】声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。声音的波形图纵向的高度代表振动的幅度,幅度越大,声音越强。
31.√
【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。
32.×
【详解】制定和遵守交通法规是现代交通发展的客观要求,也是社会经济发展的客观要求。旨在加强道路交通管理,预防和减少交通事故,保护公民的人身安全和其他合法权益,提高通行效率。我们要遵守路口的交通信号灯通行规则,红灯停,绿灯行。题目观点错误。
33.×
【详解】一般而言,大多数鸟儿会飞,但是家禽因为长期驯养,已经失去飞行能力。在自然界中,也会有一些鸟儿因为适应环境而失去了飞行能力,如鸵鸟,企鹅等。
34.×
【详解】导线是由塑料皮和金属丝制成的,是构成电路的必要元件。纯塑料不导电,不能构成电路元件。
35.×
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程
÷时间,常用的速度单位有米/秒、千米/时等。某人10秒内走了5米,那么他的行走速度是0.5米/秒。
36.√
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变,则称物体是静止的。运动会上,相对于坐在看台上的观众,奔跑中的运动员是运动的,所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查运动与位置,要求学生掌握参照物。
37.√
【详解】月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山:环形山大多是圆形,分布杂乱随机,数量众多,大小和深浅不一。
38.√
【详解】岩石为矿物的集合体,是组成地壳的主要物质。根据成因,岩石可分三大类:由岩浆活动形成的岩浆岩;由外力作用形成的沉积岩;由变质作用形成的变质岩。
39.√
【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。日常生活中的很多发明都来源于自然界的仿生原理,飞机的设计制造也不例外。人们通过对鸟类飞行器官的详细研究和认真的模仿,根据鸟类飞行机构的原理,终于制造了能够载人飞行的滑翔机。
40.×
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。音叉被敲打后放入水中,水面会产生波纹,这说明音叉振动了。
41.√
【详解】在研究矿物的特征时,有时需要研究矿物的颗粒,有些矿物的颗粒较小,在观察时不方便,可以借助于放大镜。放大镜能把物体的图象放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
【点睛】花岗岩的颗粒较小,要使观察的结果更精确,可以借助放大镜来观察。
42.√
【详解】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动,要看物体的运动轨迹;若运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动;运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。转弯的火车运动轨迹都是曲线,属于曲线运动。
43.×
【详解】月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就出现了月相变化。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。题目的说法是错误的。
44.×
【详解】我们人有专门的发声器官——声带,人们说话不需要借助其他工具,也能发出声音。
45.√
【详解】声音的强弱和振动的快慢有关,振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快,发出的声音就越高,物体振动的越慢,发出的声音就越低。题意正确。
46.√
【详解】生活中安全用电存在隐患的现象:湿布擦拭插座、在家庭电路中接入多个大功率用电器、直接使用插座里的电做实验、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压电附近放风筝等,为了我们的健康成长,我们要安全用电。
47.√
【详解】容易导电的物体是导体;不容易导电的物体是绝缘体,小灯泡不亮,是绝缘体。
48.√
【详解】噪音是在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。一般而言超过75分贝即可归为噪音之列。主观上所有让人感觉不舒服的声音都属于噪音,如:半夜三更的音乐声。
49.√
【详解】声音是由物体的振动产生的,任何发声的物体都是在振动,有的振动明显,有的不明显。
50.√
【详解】力是物体间的相互作用,力有方向、大小和作用点三要素。给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。如果运动的小车不受到任何阻力,那小车就不会停下来。
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