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冀人版四年级上册科学期末判断题专题训练题
1.雷雨天,明明边走边给爸爸打电话。( )
2.交通信号灯在使用过程中还可以改进得更合理。( )
3.汽车的启动和停止都需要有力的作用。( )
4.地球上陆地主要分为七大洲,其中欧洲面积最小。( )
5.运动物体对其他物体产生的影响越小,说明它的能量越大。( )
6.声音的波形图纵向的高度代表振动的幅度,幅度越大,声音越强。( )
7.物体发声时,有的物体振动明显,有的物体振动不明显。( )
8.小红在跳绳是运动的,小刚坐在地上是静止的。( )
9.要避免用电事故,就要养成安全用电的好习惯。( )
10.手放在耳后,可以帮助耳廓收集声波,能更清楚地听到声音。( )
11.食盐是一种可食用的矿物。( )
12.虽然现在电费不贵,我们也要节约用电。( )
13.子弹能打伤人是因为它在高速运动时的能量很大。( )
14.抽陀螺时,陀螺的运动形式是旋转。( )
15.我们可以借助放大镜观察岩石表面的花纹。( )
16.地球上的矿产资源是取之不尽、用之不竭的。( )
17.在一般情况下,不要让电器处于待机状态。( )
18.路边的大楼一定是静止的。( )
19.我们只有在山上可以找到岩石,其他地方是照不到岩石的。( )
20.在通常情况下,人体和海水都是导体,容易导电。( )
21.在所有电路中,开关可以控制全部小灯泡的亮与灭。( )
22.我们可以使用拉力让静止的小车动起来。( )
23.我们可以用图象把声音的强弱表示出来。( )
24.用手打开冰箱门,冰箱门的运动属于直线运动。( )
25.没有参照物也可以确定物体的位置。( )
26.在测试交通信号灯模型的过程中,发现某个方向的车流量大,而另一个方向的车流量小,应改进为让车流量小的方向的车辆优先通行。( )
27.我们可以把手伸入插座里。( )
28.秃鹫在空中飞行的速度最快。( )
29.交通信号灯模型的亮和灭是由开关控制的。( )
30.只有固体振动才能发出声音,而气体、液体振动都不能发出声音。( )
31.保护矿产资源是国家的事,与我们小学生无关。( )
32.经常掏耳朵是一种影响耳健康的行为。( )
33.一个人触了电,要马上用手去拉他,再救治。( )
34.运动的保龄球可以击倒前方的球瓶,说明它具有能量。( )
35.做实验时,需要多做几次,取平均值才更科学。( )
36.为了用电安全,生活中我们只需要用绝缘体。( )
37.地球绕着月球自西向东转动。( )
38.月球本身是不发光的,它之所以发光,是因为反射了太阳的光线。( )
39.噪声计是用来测量声音强弱的仪器。( )
40.弹吉他时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分变长,音高变高。( )
41.当坐在行驶的汽车上时,车中的座椅是运动的。( )
42.在地球上,陆地面积约占19%,海洋面积约占81%。( )
43.大理岩是用来雕刻、磨制各种工艺品的很好的材料。( )
44.当两个物体从不同地点不同时间开始运动时,无法比较它们运动的快慢。( )
45.我们大声唱歌时声带会振动。( )
46.大海的波涛声是由海水振动而产生的。( )
47.一天中,正午时物体在阳光下的影子最长。( )
48.优美的音乐,清脆的鸟叫让人心情愉悦,不属于噪声。( )
49.遵守交通规则不可以避免运动物体带来的伤害。( )
50.妈妈给窗户安装双层玻璃来预防噪声污染。( )
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参考答案:
1.×
【详解】雷雨天应避免打电话,打电话时所发射的电磁波容易引来雷电,造成触电事故。
2.√
【详解】交通信号灯是指挥交通运行的信号灯,一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。要遵守交通规则,红灯停绿灯行。调研学校附近的十字路口交通信号灯亮与灭的时间变化规律、不同时段的车流量、学生过马路的情况等,编写合适的程序、形成作品模型及报告,提供给相关部门作参考,在使用过程中还可以改进得更合理。
3.√
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。所以汽车的启动和停止都需要有力的作用,而且是一个足够的力。
4.×
【详解】地球上的陆地被海洋分割成七个大块和许多小块,面积较大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它附近的岛屿合称大洲。全世界共有七大洲,按面积由大到小排列分别为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。所以地球上陆地主要分为七大洲,其中大洋洲面积最小。
5.×
【详解】运动的物体具有动能,速度越大,动能越大,对外表现为运动物体对其他物体产生的影响越大,说明它的能量越大。
6.√
【详解】声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。声音的波形图纵向的高度代表振动的幅度,幅度越大,声音越强。
7.√
【详解】声音是由物体的振动产生的,物体发声时,有的物体振动明显,有的物体振动不明显。
【点睛】掌握声音产生的原因。
8.×
【详解】物体的运动和静止是相对的,在研究物体的运动情况时,要先选取一个标准作为参照物,物体和参照物之间的位置如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。因此没有参照物,认为跳绳是运动的,坐在地上是静止的说法错误。
9.√
【详解】安全用电的要求包括:移动电器时,切断电源,不靠近变压器,不要用湿手触碰插头,不能用湿布擦灯泡,在换灯泡的时候找一个干燥的小木凳踩在脚下,拔插头时不能触碰铜片部分,不在电线下放风筝,不能在同一个插座上接很多电器,检查电器时,不能只关闭开关,还要切断电源,下雨天待在室内,不能直接拉触电的人,看到断开的电线不要靠近,要及时通知家长或老师,不能用插座中的电做实验等。要避免用电事故,就要养成安全用电的好习惯。
10.√
【详解】耳郭的作用是收集声波,手放在耳后,手可以帮助耳郭收集更大范围的声波,把手放在耳后,能更清楚地听到声音。
11.√
【详解】世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,不同的矿物有各自的用途,如食盐是一种可食用的矿物。
12.√
【详解】发电厂发出的电,经过高压运输、变电站变压和长途输送,最后到达用电场所。可见电来之不易,我们每个人都应该节约用电,节约应该从我们身边做起。虽然现在电费不贵,我们也要节约用电。如养成随手关灯的好习惯,避免不必要的浪费,所以题干中说法是正确的。
13.√
【详解】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。子弹能打伤人,是因为子弹在运动时具有很大的动能,能够产生较大的冲击力,使人体受到伤害。
14.√
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。抽陀螺时,陀螺的运动形式是旋转。
15.√
【详解】岩石经过岁月的沉积,会拥有各种形态。自然界的岩石种类多样,形态各异,用放大镜可以观察岩石表面的花纹和颗粒大小。
16.×
【详解】矿产资源的形成需要漫长的时间,大多数矿产资源是不可再生的。地球上的资源不是取之不尽,用之不竭的,过度消耗会影响人类的生存环境。
17.√
【详解】现在是节约型社会,我们每个人都应该节约用电,节约应该从我们身边做起,如养成随手关灯的好习惯,不让电器处于待机状态,空调制冷温度不宜过低,使用节能灯具,避免不必要的浪费。
18.×
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。路边的大楼相对于地面是静止的,但是相对于路上行驶的汽车就是运动的。
19.×
【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。本题考查岩石的分布区域。根据我们的生活常识,在海岸边、山上都容易找到岩石
20.√
【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。在通常情况下,人体和海水都是导体,容易导电。
21.×
【详解】开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。在简单电路中,开关可以用来控制灯泡的亮和灭。但不一定控制全部灯泡的亮与灭,并联电路的支路中,一个开关控制一条支路上灯泡的亮与灭。
22.√
【详解】力的作用有两方面,力能使物体的形状发生变化,也能使物体的运动状态发生变化。根据对力的作用的认识,我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动起来。
23.√
【详解】声音的强弱可以用音量来描述,音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱。我们可以用图象把声音的强弱更直观地表示出来。
24.×
【详解】物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。打开冰箱门取东西,冰箱门所做的运动运迹是曲线,属于曲线运动。
25.×
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置,我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
26.×
【详解】模拟交通信号灯实验中,我们一般用玩具小车来代替车流测试交通信号灯模型程序和装置的有效性。在测试交通信号灯模型的过程中,发现某个方向的车流量大,而另一个方向的车流量小,应改进为让车流量大的方向的车辆优先通行。
27.×
【详解】家用电器不要超负荷用电,使用电热器时人不能离开,不要用电热器具烘烤,安全使用电热毯。使用家用电器的时候需要养成良好的习惯。用电安全对人身生命健康起着不可忽视的作用,所以我们必须掌握一定的电力安全知识,千万不能把手伸入插座里,会危及生命安全。
28.×
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。在飞行动物中,飞行最快的要数刺尾雨燕,飞行最高的要数秃鹰,飞行距离最长的是燕鸥可以从南极飞到北极。
29.√
【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置,用导体和绝缘体两种材料做成。电源、灯泡、开关连接好后,当开关处于闭合状态时,电路构成了闭合回路,当开关处于打开状态时,电路就断开了。所以交通信号灯模型的亮和灭是由开关控制的。
30.×
【解析】略
31.×
【详解】矿产资源是不可再生的资源,保护矿产资源的最好办法就是少开采,多采用新型能源。保护矿产资源,人人有责,我们小学生也有保护矿产资源的责任。
32.√
【详解】频繁掏耳朵坏处多。经常掏耳朵会影响耳健康。比如划伤外耳道皮肤,引发感染等。题目的说法是正确的。
33.×
【详解】因为人是导体,应该先切断电源,而且不能直接去拉被电的人,以免去救的人也被电击。发现有人触电,应马上切断电源,不能用手去拉触电的人或者用其它导体把电线拨开,这是很危险的。
34.√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。运动的保龄球可以击倒前方的球瓶,说明它具有能量,即动能。
35.√
【详解】做实验时,如果只靠一次的测量就得出结果,可能会存在较大的误差,只有多做几次,得出平均值才能使数据更科学。
36.×
【详解】像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体,利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。题目说法错误。
37.×
【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星,它自西向东围绕地球公转,公转一周的时间大约是一个月。
38.√
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。
39.√
【详解】音量指声音的强弱,声音的强弱与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。噪声计是用来测量声音强弱的仪器。
40.×
【详解】手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,那么振动的速度会越来越快,发出的声音就会越来越高。
【点睛】声音的高低和振动的快慢有关。
41.×
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。以车厢为参照物,车中的座椅与车厢之间的位置没有发生变化,所以座椅是静止的。
42.×
【详解】地球上有陆地和海洋,陆地面积约占29%,海洋面积约占71%,我们常常说地球“三分陆地、七分海洋”。故题干说法错误。
43.√
【详解】大理岩因盛产于云南大理而得名,主要含有方解石、白云石等;纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗粒较粗,较软,所以是用来雕刻、磨制各种工艺品的很好的材料。
44.×
【详解】当两个物体从不同地点不同时间开始运动时,我们可以分别计算它们的速度,通过比较速度的大小来判断运动的快慢,速度大说明运动快,反之运动慢。
45.√
【详解】声音是由物体振动产生的,人体是由声带发声的,所以我们大声唱歌时声带会振动。
46.√
【解析】略
47.×
【详解】物体影子的变化与太阳在天空中的位置有直接关系,影子与太阳的位置是相反的,与阳光照射的方向相同,物体影子长短不但与物体高度有关,也与光线的照射角度有关。一天中,太阳东升西落,正午时刻太阳高度最大,物体在阳光下的影子最短。所以该判断是错误的。
48.×
【详解】凡是干扰人们休息、学习和工作以及人们所要听的声音产生干扰的声音,即不需要的声音,统称为噪声。优美的音乐,清脆的鸟打扰了人们休息,也会成为噪声。
49.×
【详解】运动的物体具有能量,能够对其他物体产生影响。运动物体的能量跟质量和速度有关。质量越大、速度越快,能量越大。为了避免运动物体带来的伤害,我们要守交通规则,不应该超速行驶,以免引发事故。
50.√
【详解】生活中人们减少噪音的措施有给汽车排气管安装消音设备、在道路两旁植树、选择安装双层玻璃、在穿过城市的高速路安装隔音板等。其中安装双层玻璃可以预防噪声污染。
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