3.3氮的循环同步练习(含答案)高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册

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名称 3.3氮的循环同步练习(含答案)高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-12-23 11:54:43

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文档简介

3.3 氮的循环 同步练习
高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册
一、单选题
1.下列有关氮元素的单质及其化合物的说法正确的是(  )
A.豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮气,属于物理变化
B.氮是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要组成元素
C.将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近,观察到白烟
D.雷雨天气可以产生硝酸,会给作物带来危害
2.下列有关氮及其化合物的性质与用途具有对应关系的是(  )
A.的性质稳定,可用于制
B.液氨汽化时吸收大量热,可用作制冷剂
C.易分解,农业上用作化肥
D.极易溶于水,工业上用于制硝酸
3.引起环境污染的原因错误的是(  )
A.重金属、农药和难分解有机物、含N、P的污水等会造成水体污染
B.装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染
C.SO2、NO2和CO2都会导致酸雨的形成
D.CO2的大量排放会造成温室效应的加剧
4.在下列条件下,两瓶气体所含的原子数一定相等的是(  )
A.具有同质量、不同体积的N2O和CO2
B.具有同温度、同体积的CO和N2
C.具有同体积、同密度的SO2和NO2
D.具有同密度、不同质量的O2和O3
5.“空气变面包,氨功不可没”。下列说法错误的是(  )
A.液氨可用作制冷剂 B.是平面三角形的极性分子
C.可以还原CuO D.合成氨是人工固氮最重要途径
6.下列化合物中,不能通过单质之间的反应直接制取的是(  )
A.Fe3O4 B.Na2O2 C.SO2 D.NO2
7.下列气体中不能用浓硫酸干燥。但能用碱石灰干燥的是(  )
A. B. C. D.
8.下列各组物质中的氮元素,都既有氧化性又有还原性的是(  )
A.N2、NO2 B.NH3、NO C.NH4Cl、N2O D.HNO3、N2O4
9.某工厂运输NH3的管道出现小孔导致NH3泄漏,技术人员常常用一种挥发性液体进行检查,该液体最有可能是()
A.浓盐酸 B.烧碱
C.浓硫酸 D.碳酸钠
10.下列叙述不正确的是(  )
A.H2S与SO2、NO与O2、NH3与HCl在常温下均不能大量共存
B.(NH4)2SO3、Ca(HCO3)2、NaAlO2均既能和稀硫酸又能和氢氧化钠溶液反应
C.Fe(OH)3、FeCl2、FeCl3均可通过化合反应得到
D.制备Fe(OH)2时加苯液封,同时将滴管插入苯层液面以下,其目的是防止Fe(OH)2被空气氧化
11.亚硝酸钠(有毒性,市场上很易与食盐混淆)是一种常见的工业用盐,广泛用于物质合成、金属表面处理等,其物理性质与NaCl极为相似.相关转化关系如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.NaNO2在水中的溶解性大于NH4NO2
B.NaNO2与N2H4反应中,NaNO2是氧化剂
C.可用KI,淀粉和食醋鉴别NaNO2和NaCl
D.分解NaN3盐每产生1 mol N2 转移6 mol e﹣
12.下列现象或事实不能用同一原理解释的是(  )
A.浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存
B.硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中变质
C.SO2 和 Na2SO3 溶液都能使氯水褪色
D.常温下铁和铂都不溶于浓硝酸
13.下列说法中不正确的是(  )
A.浓氨水可检验氯气管道漏气
B.碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
C.二氧化硫通入次氯酸钠溶液:SO2+ClO﹣+2OH﹣═SO42﹣+Cl﹣+H2O
D.冷的NaOH溶液中通入Cl2:Cl2+2OH﹣═Cl﹣+ClO﹣+H2O
14.常温下,1体积水能溶解约700体积NH3。用圆底烧瓶收集NH3后进行如图所示实验,下列分析正确的是
A.圆底烧瓶内形成喷泉现象,证明与水发生了反应
B.喷泉停止后,圆底烧瓶内剩余少量气体,是因为的溶解已达到饱和
C.圆底烧瓶中的液体呈红色的原因是
D.取圆底烧瓶内部分液体,滴加盐酸至时,溶液中
15.下列关于氨气的说法中正确的是(  )
A.氨气溶于水显碱性,所以氨气可以使湿润的酚酞试纸变蓝
B.氨气可以用浓硫酸干燥
C.用水吸收氨气可用如图的装置防止倒吸
D.氨气本身没有毒,因此氨气泄漏时,人们没有必要采取任何防范措施
16.常温下,在 溶液中滴加少量稀硝酸,溶液变为浅黄色。下列有关推断错误的是(  )
A.在上述浅黄色溶液中滴加少量 溶液,溶液为红色
B. 、 、 、 能大量共存
C.在 溶液中滴加稀硝酸反应的离子方程式:
D.在上述浅黄色溶液中滴加少量 溶液,紫色褪去
二、综合题
17.酸雨的危害很大,能直接破坏农作物、腐蚀建筑物,还会危害人体健康。、是形成酸雨的主要物质。研究、等对减少酸雨,改善空气质量具有重要意义。请回答下列问题:
(1)酸雨是指小于   的雨水。
(2)你认为减少酸雨的产生可采取的措施有   (填序号)。
①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫 ④在已酸化的土壤中加石灰
(3)开发新能源可有效减少酸雨。下列能源不属于新能源的有   (填序号)。
①太阳能 ②风能 ③地热能 ④海洋能 ⑤氢能 ⑥石油 ⑦无烟煤
(4)主要来源于汽车尾气。通过传感器可监测汽车尾气中含量,其工作原理如下图。据此回答:
电极为   (填“正极”或“负极”);其电极反应式为   。
(5)可用氨水将转化为,再用氧化成来脱除烟气中的,原理是   、   (用离子方程式表示)。
18.A,B,C,D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其他物质已经略去):
A B C D
(1)若A为H2S,D的水溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,B为刺激性气味气体,写出B→C转化的化学反应方程式:   .
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红:A的化学式为   ,实验室制备气体A的化学反应方程式   A→B转化的化学方程式为   .
(3)若A为活泼金属元素的单质,D为强碱,焰色反应显黄色,则B是(填化学式)   ,C可作为呼吸面具的填充剂,C与水发生反应的离子方程式为   .
19.硫酸和硝酸是中学阶段常见的两种强酸,请就两者与金属铜的反应情况回答下列问题:
(1)在100mL 18mol L﹣1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之充分反应,产生的气体在标准状况下的体积可能是 (填写代号):
A.7.32L B.6.72L C.20.16L D.30.24L
(2)若使上述反应中剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸钠,写出反应的离子方程式   .
20.氨氮()废水造成水体富营养化,必须脱除才能排放,常用的方法有化学沉淀法、氧化法等。
(1)I.化学沉淀法:
向含有氨氮的废水中添加和,发生反应,生成沉淀,写出该反应的离子方程式   。
(2)为探究溶液酸碱性对氨氮脱除效果的影响,室温下配制氨氮废水[],对该废水进行值与氨氮脱除效果影响的实验研究,研究结果如图:
①氨氮脱除效果最佳的pH范围是   。
a.6~7b.8~10c.10~12
②氨氮脱除率较低的原因为   ,造成氨氮脱除率随增大而减小的可能原因是   。
(3)II.氧化法:
和在有氧条件及催化剂作用下发生反应:,当温度升高到550~700℃时,NO转化率明显下降,产率明显上升,可能原因是   。
三、推断题
21.“价—类”二维图是元素化合物知识结构化的良好工具,有利于变化观念的形成。下图是氮元素的“价—类”二维图。请回答下列问题:
(1)C的化学式是   ,肼()可用作火箭的燃料,其在上图中的字母标号为   。
(2)检验A可使用   试纸。A是重要的化工原料,可以合成多种物质,请写出其在工业上制取D的第1步反应方程式   。
(3)铜和足量的D的稀溶液的反应为(稀),当生成11.2L(标准状况)时,转移的电子数目为   。反应中D表现的性质为   (填标号)。
A.只有还原性 B.还原性和酸性 C.只有强氧化性 D.强氧化性和酸性
(4)一定条件下D分解产生和另一种气体,写出D分解的化学方程式   。
(5)若E为硫酸铵,写出以氮气为起始原料制备E的两步制备路线,其它无机试剂任选。   (制备路线示例:)
22.利用下图可以从不同角度研究含氮物质的性质及其转化关系。图中甲~辛均含氮元素。回答下列问题:
(1)下列给出的图中物质之间的转化可以一步实现的是__________。
A.甲→丁 B.乙→丁
C.丁→戊 D.戊→丙
(2)下列说法正确的是____________。
A.丙和丁在一定条件下都能生成戊,属于酸性氧化物
B.“甲→乙→丙→丁→戊”就是工业制戊的转化过程
C.己和辛在一定条件下都可与固体NaOH作用生成乙,其生成乙的原理相同
D.如果庚和辛为同种物质,则可由乙和戊反应制得
(3)氯碱工业生产中常用乙检查氯气管道是否泄漏,其现象为   。已知反应过程中还有甲生成,该反应的化学方程式为   。
(4)已知铁与过量戊的溶液反应,其反应的化学方程式为:Fe+戊→丙+丁+庚+H2O(方程式未配平)。若产物中丙和丁的物质的量之比为1:3,则铁与戊的物质的量之比为   。若检验庚中铁元素的价态,可选用的试剂为   ,反应的离子方程式为   。
四、实验探究题
23.某化学兴趣小组利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气发生反应的装置.
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为   ;装置A的圆底烧瓶中盛放的固体物质可选
用   (填序号).
a.氯化钠 b.氢氧化钠 c.碳酸钙
(2)装置F的圆底烧瓶中发生反应的离子方程式为   ;装置E的洗气瓶中盛放的试剂为   ,其作用是   .装置D中浓硫酸的作用是   .
(3)反应过程中,装置C的集气瓶中有大量白烟产生,另一种产物为空气的主要成分之一,该反应的化学方程式为   .
(4)从装置C的b处逸出的尾气中含有少量Cl2,为防止其污染环境,可将尾气通过盛有   溶液的洗气瓶.
24.某化学小组的同学利用如图所示装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略).
请回答:
(1)根据上述实验装置,为制备干燥NH3,可选用的发生、净化装置
为   接   .其中发生装置中可以选用的药品为   (填选项字母)
a.碱石灰和浓氨水 b.浓H2SO4和浓氨水 c.碱石灰和氯化铵 d.生石灰和氯化铵
(2)根据上述实验装置,用MnO2和浓盐酸制备纯净、干燥的Cl2,可选用的发生、净化装置为   接E、接E,第一个E装置的药品是   .
(3)利用装置F可探究Cl2与 NH3的反应.已知Cl2与 NH3可发生反应:3Cl2+2NH3=N2+6HCl
①实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入   (气体名称),然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体.
②实验一段时间后烧瓶内出现的现象为:   .
③装置F中烧杯内发生反应的离子方程式为   .
④请设计一个实验方案(操作过程、实验现象)鉴定烧瓶内最终产物的阳离子,其方案为   .
(4)一定条件下,Cl2与CH4在装置F中发生反应,其有机产物有   .(填化学式)
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】(1)5.6
(2)①③
(3)⑥⑦
(4)负极;
(5);
18.【答案】(1)2SO2+O2 2SO3
(2)NH3;2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O;4NH3+5O2 4NO+6H2O
(3)Na2O;2Na2O2+2H2O=4Na++4OH﹣+O2↑
19.【答案】(1)A;B
(2)3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O
20.【答案】(1)
(2)b;时,部分更多的转化为,导致减小,结合、生成的沉淀减少;时,与反应生成,与结合生成难溶的,与反应生成难溶的;与反应生成;以上因素均会造成生成沉淀减少即造成氨氮脱除率减少
(3)当温度升高到550~700℃时,平衡逆移,导致转化率下降,同时在催化剂作用下与反应生成
21.【答案】(1)NO;B
(2)湿润的红色石蕊;
(3)或1.5NA;D
(4)
(5)
22.【答案】(1)C;D
(2)B;D
(3)有白烟生成;3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
(4)1:5;KSCN溶液;Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
23.【答案】(1)分液漏斗;b
(2)MnO2+4H++2Cl﹣ Mn2++Cl2↑+2H2O;饱和氯化钠溶液;除去氯气中混有的氯化氢;干燥氯气
(3)8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
(4)氢氧化钠
24.【答案】(1)C;D;a
(2)A;饱和食盐水
(3)氯气;黄绿色逐渐变浅甚至消失,有白烟产生;Cl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O;取少量固体于试管中,加入适量NaOH溶液并加热,在管口用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若润湿的红色石蕊试纸变蓝,证明固体中有NH4+[或用蘸有浓盐酸(或浓硝酸)的玻璃棒放在试管口,若有白烟生成]
(4)CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4