2023-2024学年上学期河北省邯郸市五校高二12月二调考试历史试题（含答案）

2023～2024学年第一学期二调考试
高二年级历史
本卷命题范围：选择性必修2第1～9课。
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1．有学者指出，在新石器时代，当原始人类决定广泛开展农业生产时，他们或一把火烧毁了大片大片的山林，或搬家到了靠近水源的河套平地。同时，他们在搭建房屋、开垦土地、播种、浇水、收割谷物等过程中研制出石斧、石锛、石铲、石锄、磨盘等各式各样的工具。该学者意在说明
A.生态环境在农业产生后遭到极大破坏 B.精耕细作推动古代农业生产工具的革新
C．人类从食物采集者转变为食物生产者 D．农业革命促进人类改造自然的能力提升
2．印第安时期的美洲人生产方式的最大特点是“粗放”，如阿兹特克人的“浮动园地”。而印第安人并不需要努力改进工具和施肥手段，即使采用简单的手工劳动形式也能凭借水利、地广人稀等因素满足数万人口的土著帝国的生存需要。据此可知，印第安时期美洲
A渔猎采集业与定居农业并存 B．生产耕作方式以集体劳作为主
C．原始农业依赖于优越的资源 D．农业发展有效缓解了人地矛盾
3．据考古发现，龙山文化的山西陶寺墓地，已发掘的墓葬分为大、中、小三类。大型墓圹穴宽大，葬具讲究，有棺有椁，随葬品多而精美；中型墓随葬品较少；小型墓圹穴仅能容尸，多无木质葬具和随葬品。这说明龙山文化时期
A.阶级分化现象明显 B．阶级压迫异常的残酷
C．处于早期国家阶段 D．邦国林立格局被打破
4．下面是某历史兴趣小组收集的记载意大利玉米种植的两则史料。这两则史料可用于
A.分析欧洲与亚洲问的物种人交换 B．研究新物种的引进价值的变化
C．准确把握玉米传茹欧洲时间点 D．印证价格革命降低农产品价格
5．明代《甘薯疏》记载：“倘虑天旱，则此种亩数十石，数口之家，只种一亩，纵灾甚而汲井灌溉，一至成熟·终岁足食，有何不可。”《农政全书》总结甘薯的价值为“十三胜”，认为其“可当米谷，凶岁不能灾”。由此可见，当时
A.农民慢地制宜从事农业生产 B．农产品的商品化程度提高
C.甘薯起到了救荒备火的作用 D．美洲高产作物被广泛种植
6．有学者在谈到中国的粮食安全问题时，指出中国绝大部分作物不像澳大利亚、新西兰这些国家依靠大农场，而是由小农来生产，如果小农对市场的连接不顺畅，那么他们的市场参与就是有限的，不仅会缺乏商业导向，而且还会对商业环境造成很大的风险，因此，小农面临不同的市场机遇是非常谨慎的。据此可知，我国的粮食安全问题需要
A．解决社会粮食需求与供给之间的矛盾 B．政府进行政策规范服务和正确引导
C．建立中央和地方分级储备调节的制度 D．依靠国际贸易建立稳定的粮食供给
7．《国语·齐语》记载齐国管仲与齐桓公说：“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸钼、夷、斤，试诸壤土。’《管子》载：“一农之事必有一耜、一铫、一镰、一耨、一椎、一铚，然后成为农。……请以令断山木，鼓山铁，是可。”这可用来说明当时齐国
A.生产方式转变成为可能 B.政府是农业发展的首要推动力
C．贵金属冶炼技术的落后 D．农战思想深刻影响着国策制定
8．宋代张孝祥写道：“象龙唤不应，竹龙起行雨，联绵十车辐，伊轧百舟橹，转此大法轮，救汝旱岁苦。横江锁巨石，溅瀑叠城鼓，神机日夜运，甘泽高下普。老农用不知，瞬息了千亩……”诗中描述的生产工具
A.体现了农业的基本模式 B．形成了完备的灌溉体系
C．推动了水田农业的发展 D．改变了农村的产业结构
9．中国古代手摇纺车的锭子数目一般是2至3枚，最多为5枚，每天最多纺纱3斤。宋元之际，产生了将水利运用于纺织机械的大纺车，这种纺车锭子数目多达几十枚，一昼夜可纺一百多斤。这一变化表明
A.工具进步促进了纺纱效率的提高 B．自给自足的自然经济受到破坏
C.商业贸易是技术进步的重要途径 D．纺织业进入资本主义萌芽阶段
10.在中世纪的西欧，庄园的主要产业是农业，劳动者主要是各种不同身份的依附农民。同时，庄园中建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，有的大庄园还有一些手工业作坊及专职手工业者，可以生产各种生活必需品和工具。这反映了中世纪西欧
A.封建剥削方式发生了变化 B．以家庭为单位从事生产和经营
C．社会生产力获得巨大发展 D．庄园经济具有自给自足的特点
11．在工业革命前夕的西欧手工工场中，工人利用工具，劳动资料的运动从工人出发；而在现代化的机器工厂里，是工人服侍机器，即工人跟随劳动资料的运动。由此可见．工厂制度区别于工场手工业的本质特点是
A.生产资料私有化 B．工人参加集体劳动
C．使用机器大生产 D．工人的受剥削程度
12.鸦片战争以米，中国的通商口岸逐渐增加，外商企业随此溯江而上，开到安庆等地。部分镇压农民运动的清政府要员在改善军备和创办军火厂的同时，办起了一些辅助性的工厂。据此可知，当时中国
A．新兴的经济因素日趋活跃B．政治体制变革步伐加快
C．军事国防近代化趋势增强D．自然经济迅速走向解体
13.从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加，1880年正式规定初等教育为免费教育。英国1823创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会，这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年，已超过了300所。这一时期英国教育的发展
A.植根于工业化阶段国家发展的需要B.反映了国家干预经济的能力渐趋增强
C.有效保证了工业生产的效率和质最D.保障了社会化大生产的持续高速发展
14.下面是全球四大卫星定位系统:美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统
(GNSS)、中国北斗卫星导航系统(BDS)和欧盟研制的伽利略卫星导航系统(GSNS)，及其
应用领域。据此可知
A.现代科技孕育了经济新增长点 B．社会信息化推动了文明互鉴交流
C．高新产业逐步取代了传统产业 D．科技进步推动生产生活方式变革
15.唐代，海上贸易货物中日常生活用品和生产用品大量增多。输入的货物除了象、犀牛，古贝（棉布）等外，西方人士还把波斯工艺，伊斯兰教和阿拉伯的星历、医药传人我国。出口的除丝织品外，还有大量的瓷器以及茶叶、铜镜、文具、书籍等。由此可知，唐代海上贸易
A.丰富了中外的物质生活和精神生活 B．受到政府的严格限制
C．推动了中西方民间海外贸易的兴盛 D．以追求政治目的为主
16.庄票又称钱庄票，是清代钱庄发行的一种会票。发行兑换券性质的庄票是钱庄的首要业务，钱庄按寄存户存钱（银）填发存款收据，不记名，不论何人持有，凭票即付，可以代替现金流通。庄票的出现表明清代
A.商人社会地位的提高 B．金属货币的流通量不足
C.资本性借贷有所发展 D．借贷纠纷得以和平解决
17.发生在美国的大危机，通过利率、价格、汇率等传导机制，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国家，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家。这一现象的出现主要是因为
A.资本主义世界市场已经形成 B．美国向其他国家转嫁经济危机
C．总统胡佛推行自由放任政策 D．一战后美国完全控制其他国家
18.新航路开辟后，1531年最早的一家商品交易所在安特卫普开业，此后，阿姆斯特丹出现了粮食交易所，威尼斯和热那亚的商人创立了银行；17世纪后，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。这反映了新航路开辟
A．促使贸易中心转移到地中海沿岸 B．促进了商业经营方式的变化
C．导致世界贸易形成多中心的格局 D．推动股份制与金融业的结合
19.面对苏俄向新经济政策转变中淡化国有汁划问题的现象，托洛茨基指出“真正的社会主义经济计划，有了长期准备的管理经验之后，才能确定。最近时期的任务，便只能是带有一般指示性并多半是准备性的。……能够经常敏锐地适应于市场情况与市场关系。只有发展到最后，计划方法才能够也必须使市场服从自己并从而取缔市场。”这说明托洛茨基
A．意在加速苏俄经济体制改革的步伐 B强调实行战时共产主义的合理性
C．主张利用市场因素调节并推进计划 D．揭示了发展国家资本主义的弊端
20.下面为1981～2017年世界货物贸易和全球GDP增长率示意图。对此解读正确的是
A．国际关系直接决定贸易发展水平
B.国际贸易是经济增长的重要推动力
C．经济全球化趋势呈现出逆转倾向
D．世界经济开始趋向制度化和体系化
二、非选择题（本大题包括4小题，每小题15分，共60分。）
21.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
16世纪中叶，葡萄牙人将玉米在非洲和东方的印度等地推广种植。西班牙人于1522年将番茄传入欧洲；后来欧洲人将番茄加以改良，逐渐成为欧洲的主要食材。在1573年左右，西班牙的船员携带土豆传入欧洲。17世纪末，茶在荷兰已经是一种普及大众的饮品，之后从荷兰普及至欧洲其他国家。在欧洲殖民扩张时代，西班牙人将葡萄种植以及酿酒术带到了秘鲁、智利和墨西哥等地区。下面是大航海时代，部分物种交流图。
——摘编自顾卫民《大航海时代的航线、贸易港以及物种和作物的世界性交流》
材料二
美国最初主要从三个地区引进大豆：中国、欧洲和日本。1765年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。1829年，在马萨诸塞州坎布里奇的植物园里种植了深棕色的大豆品种，此种大豆长势繁茂，籽粒饱满，营养丰富，可以被用来制作当时的名贵调料——酱油。19世纪60年代，豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，于是大豆在美国干旱地区推广种植。自1898年开始，美国农业部引种局从东半球的7个国家和地区引进了65批不同的大豆品种，至1910年，美国已经拥有280多个大豆品种。1931年，福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩。
——一摘编自刘启振张小玉王思明《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟后物种交流的主要特征。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析大豆在美国广泛种植的原因。综合上述材料并结合所
学知识，简析物种交流的积极影响。（9分）
22.阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料一
明清两代于景德镇设立御窑厂，御器的烧造受到皇帝的管控，并始终贯彻执行皇帝的意志。虽然生产需要耗费大量物力，但是这些开支费用都出自国家的专款，使得烧造可以不计成本，而且皇帝还派遣信任的官员赴厂监督烧造。明清御窑产品没有经济效益，这些瓷器只是为了满足皇帝的个人爱好与皇家礼仪规范。烧造技术几乎达到苛刻的地步，而且精湛的技术大都掌握在个别人手中。乾隆朝瓷器之所以能成为瓷器顶峰，主要原因在于唐英（清代陶瓷艺术家，先后为雍正和乾隆两朝皇帝烧制瓷器，由他主持烧制的瓷器无不精美）非凡的造诣。而乾隆以后的督陶官，都难以企及唐英的水平，这也是唐英以后御瓷烧造再无大的创新原因之一。
——摘编自李健龙《中国古代官营手工业的发展模式——以明清景德镇御窑为中心的考察》
材料二
英国是近代工厂制的发源地。18世纪中叶之前，英国处于作坊制、家庭制和手工工厂制并存的前工业化时代，用于设备、厂房等方面的固定资本仅占很小比例，处于主流的作坊制生产及家庭制生产规模都不大，一般不超过十人，只有在采矿、冶铁等行业的手工工场中，才会出现几十人乃至上百人的集体劳动。除了集中的手工工场对劳工有一定纪律约束之外，在家庭制及作坊制生产中的劳工，很少受到纪律的约束。由于工厂制的兴起，厂房的建设、机器的引入需要投入大量资本，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。以制陶业为例，在手工作坊时代，陶器制作的所有工序几乎全由一名制陶工来完成，而在近代的制陶工厂中，整个工厂分为若干个车间，每个车间的工人只负责所指定的一道生产工序。以纺织行业为例，1792—1850年间，该行业平均劳动生产率提高了13倍，同时几乎所有的工厂都会出台相应的规章制度，以便对工人实施规范化的管理。
一一摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清时期以制瓷业为代表的官营手工业的特点。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，栩比于前工业化时代，指出英国近代早期工厂制度的主要变化。综合上述材料，简要说明中英两国手工业发展的不同给你带来的启示。（9分）
2023～2024学年第一学期二调考试·高二年级历史
参考答案、提示及评分细则
1. D 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. C 9. A 10. D 11. C 12. A 13. A 14. D 15. A 16. C 17. A 18. B 19. C 20. B
21．(1)特征：物种交流的范围具有全球性；交流具有双向互补性；欧洲居主导地位；交流种类丰富；交流结果具有双重影响；交流时间具有长期性。（6分，任答三点即可）
(2)原因：新航路的开辟，世界各地的联系加强；世界市场的推动，海外贸易的发展；大豆自身的优良特性，使其适宜在美国广泛种植；科学技术的进步，推动大豆的用途得到广泛开发。（4分，任答两点即可）积极影响：提高了全球粮食产量，有利于世界人口的增长；丰富饮食种类，一定程度上改变了食物结构和人们饮食习惯及生活方式，促进饮食文化的发展；有利于推动经济和贸易发展，加强各地区间的联系；有利于不同地区文明的交流互鉴。（5分，言之有理即可）
22．(1)特点：具有专项资金扶持；皇帝特派官员监督；服务皇室，产品不流通市场；技术具有封闭性。（6分，任答三点即可）
(2)主要变化：资本和劳动力更加集中；劳动分工进一步增强；劳动生产效率进一步提高；管理更加规范化和制度化。（6分，任答三点即可）启示：工业发展要顺应时代潮流，合乎国情；科技创新是工业发展的重要动力；工业产品需要充分考虑市场的变化。（3分，言之有理即可）
23．(1)表现：坊市界限被打破，打破了商业在时间、空间上的限制；草市繁荣；镇市普遍出现，成为工商业中心城市；纸币出现；金融业繁荣，金融机构业务繁忙；海外贸易兴盛。（8分，任答四点即可）
(2)原因：传统的自然经济阻碍了新的生产关系的萌发；重农轻商的传统政策阻碍商业发展；科举制度限制了新观念的萌发（或宋明理学束缚人们的思想观念）；游牧民族的入侵打断了商业革命的进程；巾央集权体制的强化使地方缺少自主性；中国是大陆文明体系，缺少海洋文明的进取精神及冒险精神。（7分，言之有理即可）
24．示例：
论题：世界市场形成发展具有阶段性特征。（3分）
阐述：16至18世纪中期，在新航路开辟的影响下，世界打破了相互孤立和隔绝的状态，国际贸易范围空前扩大；欧洲商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系，世界市场初步形成。18世纪中期至19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资本主义列强向殖民地和半殖民地地区大量输出工业品，掠夺工业原料，使亚非拉更多国家沦为殖民地、半殖民地，成为资本主义经济的附庸，成为资本主义世界市场的组成部分。19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，资本主义列强瓜分世界完毕，奴役和控制了世界上大部分土地和人民，世界经济连成整体，世界市场最终形成。因此，世界市场是逐步形成和不断发展的，具有阶段性特征。（12分）
（“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分）