2024届高考语文复习：作文主题训练心若在，梦就在（含解析）

作文主题训练--------心若在，梦就在
1．阅读下列材料，按要求写作文。
没有教练指导，局间休息只能一个人喝水；没有任何人陪同，比赛结束后只能独自匆匆离去；坐了十几个小时的飞机，只为上场26分钟……他是伊拉克羽毛球运动员，名叫亚拉。他是2010年广州亚运会上，伊拉克队唯一的羽毛球运动员。亚拉说，一个人的国家队没想象中那么孤独。“伊拉克有战争，但我只想好好打球。我知道，这并不是一件容易的事情，但我想说的是，任何人都有梦想，即便那个梦想看起来不可能会实现，但你要知道，如果你不努力，那梦想永远都只能是梦想。为了这个目标，我已经奋斗了10年，我无怨无悔。”
读了上述材料之后，你想到了什么所见所闻，又有什么所思所感？
请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一个梦想，每根刺昭示一种现实。
——阿尔弗雷德·德·缪塞
奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
——习近平
对以上材料你有怎样的体验和思考？就此写一篇文章。
要求：①明确文体。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
最近，有段视频火了。一个姑娘找工作屡屡碰壁后，用手机对准空荡荡的地铁车厢，拍了短视频，写下一行字：“投简历、被拒绝、再投、面试、放弃、等通知……成都，留下我吧。”让她没想到的是，传到网上后，这条短视频收到了超过8万次点赞和1.7万条评论，留言里全是安慰和鼓励。
材料二：
戴欣，一位80后“港漂”小伙子，香港猫头鹰照相馆创始人。戴欣从香港理工大学毕业后，由于工作原因，常常接触到各种求职信，上面的照片五花八门，他感觉不够专业，就萌生了开照相馆专门照证件照的想法。创业时，不管遇到了什么样的困难，为了梦想他都没停止过脚步。事业上的起色和认可，让戴欣接触到更多当地人，在他们身上，戴欣看到了与他一样的坚毅和奋斗，看到了对未来的梦想和追求。
材料三：
新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！
——习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
请你结合阅读这几则材料时产生的联想、感悟或思考确定主题，写一篇演讲稿。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年9月，广西大学迎来了一位特殊的新生——49岁的上海交通大学宿管阿姨原梦园。从儿子读初中开始，她就用“陪读”的方式，陪儿子共同学习。2018年，原梦园与儿子共同考研，儿子考取复旦大学，她也被广西大学录取，攻读硕士学位。为了实现考上研究生的梦想，她克服了常人难以克服的困难，值班时，每天早上10点开始忙碌，一直到晚上10点才能下班；连续3年旁听交大专业课程；花7000多天背单词，一天都未曾懈怠，老了记忆力确实不行，但背了忘，忘了背，从不放弃；坚持上网……面对记者，原梦园坦言：你只管努力，生活总会在意想不到的时候给你惊喜。”“圆梦的道路 无论多么艰险，路的尽头一定是梦圆。”
请以读者或网友的身份，就上述报道给原梦园写-封信，发表自己的看法。
要求：①标题统一为“给原梦园的一封信”；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
参考答案：
1．例文：
放飞梦想
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
放飞自己的梦想，轻轻地合上昨天的记忆，把回忆埋在心底，用做不完的作业填满内心的空虚。忍着内心的疼做出这样一个内心的选择，虽然有不舍与留恋，但为了自己的前途，我必须这样做。曾经为了感情我放弃了许多，我也失去了许多，我不能再继续失去了。离开是一种解脱，也是对自己心灵的一个交代。已自己的智慧，用自己的能力，去开垦出一片属于自己的天地。在这片土地上印上自己的脚印，洒下自己耕耘的泪水，用坚定的信念去完善理想中的自我，真实中的自我。
源自内心的选择，让我在黑夜中找到了光明。在生命的旋涡里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了辉煌的一生和美丽的结局。天空没有翅膀的飞翔，我已经经历过，就是幸福，就是人生的一笔财富。别抱怨贫瘠的土地不能让自己茁壮成长，那么请看沙漠中不死的胡杨。时光在匆匆流逝，我们不能虚度光阴，因为选择了放飞梦想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由选择而完美。在人生的航程中，只有不断反省作出正确的选择，才不会迷失方向，迷失自我。就让我们选择放飞梦想吧！只有选择放飞，我们才能实现梦想；只有选择放飞，我们的生命才会更有意义；只有选择放飞，我们才会有属于自己的航标。
昔日的辉煌已停留在昨天，漫漫人生之路充满了选择，不要因为错误的选择而毁了我们的前途。我们在任何时候都不该放弃理想，而停止飞翔。让我们放飞梦想，使自己在天空中尽情飞翔，让有限的生命焕发出无限的光彩。既使失败也是人生的一笔财富，不经历风雨怎能会成功呢？
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏！
【详解】“没有教练指导，局间休息只能一个人喝水，没有任何人陪同，比赛结束后只能独自匆匆离去”，这是亚拉孤军奋战的表现，只是现象，不是本质，而本质的东西是什么呢？亚拉说：“但我想说的是，任何人都有梦想，即便那个梦想看起来不可能会实现，但你要知道，如果你不努力，那梦想永远都只能是梦想。为了这个目标，我已经奋斗了10年，我无怨无悔。”由此可见本质的东西是亚拉的心灵向往，是亚拉的为理想而不断追求的精神，这才是最感动人心的东西，这才是材料的灵魂，我们写作时把握了这些，就能写出符合要求的、高质量的作文来。
　　由此可见，“追求”、“理想”、“奋斗”是这则材料的关键词，我们写作时应重点围绕这些来选材、立意。人生的追求是很多的，大到物质追求与精神追求，小到一块面包、一块口香糖、一个布娃娃、一首音乐、一幅图景、一声亲切的关照……实际上人的一生都在追求，只不过是追求的内容和形式因人而异罢了。努力学习是在追求，争取入团是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求……这则材料贴近我们的生活，也贴近所有人的生活。作文时，我们可写自己的追求、理想、奋斗，也可写别人的追求、理想、奋斗。写出亮点是写这则材料作文的关键。写出个性、写出自己的心声和感情能为文章增添亮色。
2．例文：
为梦想而奋斗
梦想如同玫瑰花瓣，若想让梦想之花如夏花般绚烂绽放，唯有奋斗。但奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。故只有从挫折中不断奋起、永不气馁，方能化茧成蝶。
古往今来，有多少人都怀有梦想，为达理想奋斗不止。越王勾践为实现富国大业甘为阶下囚。他的忍辱负重、卧薪尝胆，是朝着目标奋进的最震撼人心的宣言。
一个人要成就自己的事业，在奋斗的过程中不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚；但也正是在这种痛楚才孕育出了一个个生命的奇迹。海伦 凯勒——一个双目失明，双耳失聪的悲惨而伟大的在命运的戏弄下，她并不甘心被阻挠，奋力拼搏，她挑战了生命的极限，到达了自己的目的地，尽管这一路经历了千辛万苦。
安徽省的无臂学生代军颂，用行动书写着自己的传奇。当月光还未归去的时候，他就凭着自己的毅力踏上了去学校的路。他几年如一日的刻苦学习，也挺过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对生活中的一切，那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的，即使他心中拥有着坚定的大学梦，付出此常人百倍的努力，可能还会不及常人，毕竟不是每个残疾人都能成为霍金的，但却可以在成为史铁生。
这些足以说明：一个人的成功不是偶然的，是通过艰苦奋斗拼搏出来的。理想的阶梯属于不懈奋斗、迎难而上的人！相信奋斗的力量，因为奋斗可以改变命运，奋斗可以实现梦想！
故我们可以说，奋斗是人身处逆境，面对考验时的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。奋斗中的挫折才能塑造崇高的灵魂，磨砺坚强的意志。而那些人生无挫折的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕落。无法再想触摸诗的轮廓，手心的雪花不会含苞欲放，梦想的枝头也不会缀满星光，朝霞从此褪色，人生从此黯淡。
于是懂得，奋斗中的挫折是对我们人生最好的礼物，这也是一份永恒的礼物，不会因斗转星移而磨损其棱角，也不会因暮鼓晨钟而侵蚀其光泽，它会存在我们的内心深处，给我们以奋斗的动力。
【详解】此题考查考生的写作能力。这是一个名言警句类材料作文题。材料由两则名言构成，对于由两句名言构成的材料,材料的意思可能是相同的，也可能是相反的。对于相同意思的名言，我们要用求同法；对于相反意思的名言，我们要用求异法。此题两则名言在内涵上有共同性，相通性，考生立意时可选择每一则名言立意，也可选择它们的共性立意。写好这道题，要对所给的材料进行思考。梳理其关键词“梦想””“现实”“奋斗”“挫折”，对这些词语进行分析、组合，从而提出广大青年在青春时代，要敢于面对生活，既要有远大的目标，又要有奋斗的情怀，即使在奋斗的路上有坎坷挫折，也永不言败。
解读名言警句：
第一则名言蕴含着一个关系性话题：梦想与现实。材料用花瓣和花刺来比喻梦想和现实的关系，引发我们的深刻思考。
第二则名言是习近平深情寄语青年的名言，“奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷”告诫青年奋斗会有诸多困难，青年要学会面对现实，要树立“自找苦吃”的想法，要不怕坎坷挫折。这样才能在荆棘坎坷中砥砺前行；“强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁”同时也勉励青年要“志存高远，循序自然”，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。当沉下去时，决不沉沦；当浮上来时，更不轻浮！
选择立意角度：
第一则中“生活如同一朵玫瑰”，缪塞用玫瑰比喻生活。他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。因此，作如下立意：既要有梦想又要立足现实(依托现实)。若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句，可侧重“梦想”，作如下立意：让梦想照亮(改变)现实，要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。或者说，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生。若抓住“每根花刺昭示一种现实” 这句，可侧重“现实”，作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月。或者说，人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华。也可作如下立意：对生活要有一个豁达乐观的心态；人类要学会自省，要有自我批判的精神。
若选第二则，则可作如下立意：青年奋斗会有诸多困难，青年要学会面对现实，要树立“自找苦吃”的想法，在奋斗的路上虽有坎坷，也要披荆斩棘，永不言败。
若从两则名言的共性立意，则可作如下立意：青年既是追梦者，也是奋斗者，追梦需要激情和理想，但奋斗更需要有战胜坎坷和挫折的勇气。
作文立意：
1.既要有梦想，又要立足现实。
2.青年奋斗会有诸多困难，青年要学会面对现实，要树立“自找苦吃”的想法，才能在荆棘坎坷中砥砺前行。
3.青年既是追梦者，也是圆梦人，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
4.理想的阶梯属于不懈奋斗、迎难而上的人！
5.相信奋斗的力量，因为奋斗可以改变命运，奋斗可以实现梦想！
作文结构示例：
作文标题：“为梦想而奋斗”，标题就是作文的观点。
文章第一段：引用材料，后开门见山提出作文观点。“但奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。故只有从挫折中不断奋起、永不气馁，方能化茧成蝶”。（提出观点）
文章第二段：进一步不阐释观点，使文章中心更加突出。（进一步阐释观点）
文章第三段：在前文论述的基础上，列举外国例证，举例论证分析“个人要成就自己的事业，在奋斗的过程中不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的”。（分析问题）
文章第四段：站在现实的高度，列举身边的例子，进一步分析论述，（继续分析问题）
文章第五段：对上文进行总结，使文章结构紧凑。有说服力。
文章第六段：进一步升华主题，总结“奋斗是人身处逆境，面对考验时的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质”。此文段给人此文立意高远之感。震撼人心。
文章的结尾：再次点明观点，既照应标题和开头，又扣住了主题，又展现了写作者的才情。
作文素材积累：
1.中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
2.青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不将激情定。
3.青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。
4.一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。
5.奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
6.今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。
7.奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
8.压力是青年成长的动力，而在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下，则可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。
9.青年要顺利成长成才，就像幼苗需要精心培育，该培土时就要培土，该浇水时就要浇水，该施肥时就要施肥，该打药时就要打药，该整枝时就要整枝。
10.自古英雄出少年。在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出，中华民族青年英雄辈出。
11.一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。
12.俞洪敏也有自己的梦想，在追逐梦想的过程中，他两次高考失败，但他并没有气馁，奋力拼搏，从失败中反弹回来，终于，高考三年，梦圆北大。
13.一位好心的老人，在草地上看到一只蝴蝶蛹，便把它带回家精心保护起来。过了几天，蛹里的幼蝶拱破了一道缝，可挣扎了很久总出不来，老人急了，便为他做了个“手术”，用剪刀将蛹剪开，帮助蝶蜕壳而出，蝶是出来了，但幼蝶是病态的，翅膀干瘪无力，总也飞不起来，不久就夭折了。这时，老人才明白，原来幼蝶必须经过一番痛苦的挣扎直到双翅足够强壮是，才能破茧而出，这是它生命的一个过程，缺少了这个过程，它就丧失了生命力。
14.人生就像蝶一样，要经过努力奋斗才能破茧而出，只有在失败和挫折中把羽翼练得坚硬了、丰满了才能向着梦想展翅高飞。古今中外奋斗拼搏、勤学苦读的例子枚不胜举：匡衡凿壁借光、车胤囊萤夜读、司马光警枕励志、孔夫子韦编三绝。西汉著名的史学家、文学家司马迁身受宫刑、忍辱负重、发愤著书，完成了千古《史记》，给后人留下一笔宝贵的财富。
3．例文：
我们都是追梦人
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我们都是追梦人》。
我们每个人心中都有一个梦想，我们每个人心中都勾勒着一个美好的未来，我们每个人都是新时代的追梦者。
梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前。北大才女陈更曾说过：“即使能力有限，也要全力以赴，即使输了，也要比从前更强，我一直都在与自己比，我要把最美好的自己，留在这终于相逢的决赛赛场。”她用坚韧和执着给自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。
古龙曾经说过一句话：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。是啊!梦想不是梦，梦是虚幻的，而梦想却是真实的，也许，因为怀揣着真实的梦想，我们的生活才会有意义，才会更实在，才会共同坚持朝着不同的目标出发!
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少能人志士，又曾让多少无望之人重获信心。　梦想，是人一个人奋斗的动力，力量的源泉。有了梦想，生活才有滋有味；有了梦想，生活才绚丽多姿；有了梦想，生活才有了奔头，不至于整日无所事事，“为赋新词强说愁”。做一个永远的追梦人，为自己的梦想而启程吧！你会发现，现实该是怎样的一种令人心醉的境界呵！
歌德说得真好：“能把自己生命的终点和起点联结起来的人是最幸福的人”。奋斗不止，梦想成真，这是多么惬意的事呀！
追逐梦想的人生才是真正的人生，追逐一个中国梦才能创造一个精彩的人生。鲁迅先生曾经说过一句话：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有将它发扬起来，中国才有真进步。”古往今来，中华民族的昌盛离不开许许多多的爱国志士，而他们心中都有一个平凡而伟大的中国梦。齐白石面对日本人的威逼利诱，不忘初心，坚守着心中的那份执着。像他一样追逐梦想的还有桥梁专家茅以升、数学巨匠华罗庚、导弹之父钱学森……所以说我们要有一个中国梦，追逐它，做我们祖国的追梦人。
海涅说过：“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会收割，冬天就不会品尝。”我们的中国梦，需要的是坚定不移的信念与决心。我们要把我们的中国梦放在心中，随着我们一起去远航。
我们的梦想就是中国的梦想，我们要为梦想制造一个美丽的开始，也要为梦想打造一个成功的结尾。追梦的我们让中国这个未完全爆发的能量爆发吧！让我们的中国傲然挺立在东方吧！让我们的中国屹立在世界之林吧！亲爱的同学们，请你们在灿烂的阳光下，打开自己的双臂，伸出自己的双手，勇敢的追逐梦想吧！
【详解】本题考查写作能力。这是一篇材料作文。材料作文在提炼观点时，必须对所提供的材料，先认真分析，再归纳提炼出恰当的观点。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
审题：首先确定每一则材料的重点。第一则让人看了心里暖暖的。城市中不少人都是独自在异乡奋斗打拼，家乡、父母虽然让我们感到温暖、充满力量，但十分遥远、难以触及。正是这份“独在异乡为异客”的孤独感，有时会让我们在困难面前感到挫败和沮丧。而来自陌生人的善意，来自城市发出的温暖信号，则会让自己产生“总有人偷偷爱着你”的感觉，从而鼓励奋斗中的我们，坚持下去、再次出发。第二则材料“不管遇到了什么样的困难，为了梦想他都没停止过脚步”“在他们身上，戴欣看到了与他一样的坚毅和奋斗，看到了对未来的梦想和追求”则启示我们，用坚毅和奋斗去迎接挑战，不停止追梦的脚步。第三则材料，习主席则直接告诉我们“每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”“只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐”。综合这三则材料，无论国家还是个人，迎接挑战，坚定不移的朝着梦想努力奋斗，就一定会实现梦想。最后要注意文体限制，以演讲稿的形式来写。
参考立意：
（1）追梦路上不要轻言放弃，总有人在默默支持你、鼓励你。
（2）追梦需要坚毅的品格，需要奋斗，需要敏锐地抓住机会。
（3）无论国家还是个人，抓住时代的机遇，努力奋斗，才能实现梦想。
素材：
（1）“我有一个梦想”，这是马丁·路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦--一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。而我们是龙的传人，每个人的心中都有一个中国梦，都想做只“龙”!少年智则中国智，少年强则中国强;我们是新一代的龙的传人，我们要大胆的去实现梦想!毛主席说：人定胜天，没有想不到的，只有做不到的。
（2）36岁的赵峻峰出生于一个“飞行世家”。小时候，当他第一次站在跑道边，“蓝天梦”就刻进了他的心里。他说：“从小我父亲是空军，小时候在机场边上长大。再后来上小学、上中学，最后考大学的时候，所有的志愿都跟航空有关。”飞天梦伴随着赵峻峰长大，毕业之后也一直从事飞机研制方面的工作。长期以来，空客、波音两大巨头几乎垄断全球市场，经济快速发展的中国一直有一个“大飞机之梦”－－让国人坐上自己的飞机，让“中国制造”的民用大飞机翱翔于蓝天。2008年12月，我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机总装下线，标志着中国飞机正式跻身世界民用客机行列。这是一个飞翔的中国梦。那一刻改变了很多人的命运，也让中国的大飞机之梦有了一个完美的开始。他不怕苦不怕累，最终实现了这个梦想。
（3）有一个人，有一份令人羡慕的履历，但就在很多同学开始在各大跨国公司当白领、拿高薪时，他的人生却“偏离”了轨道，在千里之外的湖南衡山贺家山村，他选择当一名“村干部”。他说：“我在这一年半的工作当中，接触到许许多多村民，他们都是非常普通中国一份子，他们也是非常典型的中国父母，他们的中国梦无非就是希望自己的小孩有出息，能够得到好的教育，无非就是希望自己住上更加宽敞更加明亮的房子，他们的中国梦无非就是想让自己有更为稳定的收入，我觉得这些追求是非常美好的。那么我的中国梦，我希望能够在他们实现中国梦的过程当中出一份力。”他就是秦玥飞。
（4）既然选择了远方，便只顾风雨兼程。相信只要坚持，一定可以实现自己的梦。中国梦、科学梦、我的梦，从大到小，从国家到个人，它们各有各的魅力，各有各的力量，却又相辅相成，唇齿相依。我们从小做起，从个人做起，奋斗不止，努力实现我的梦、实现中国梦。照亮人生，改变现实，创造未来，怀揣着梦想的力量，我们埋头苦干、不放弃、不退缩。我们不断追寻、逐步实现，用自己的努力，实现人生的理想，实现人生的价值；用我们的梦，构筑“中国梦”；用我们的力量，让国家更富强。个人的绵薄之力，汇聚成巨大的能量，成就民族的灿烂，引领世界的辉煌。
结构层次：
文章开篇，作者便交代演讲的题目是《我们都是追梦人》，然后点出我们每个人都有自己的梦想；文章的主体部分，作者引用北大才女陈更、古龙、歌德、鲁迅等人的名言，来集中论述梦想的重要作用，来号召大家勇敢追逐自己的梦想；文章最后作者点明“我们的梦想就是中国的梦想”，既紧扣主题，又升华了文章的主旨！文章旁征博引，文采斐然。
【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。
4．例文：
给原梦圆的一封信
尊敬的原阿姨：
您好。了解了您陪读并和您儿子考上研究生的事迹后，我深有感触，尤其是您的那句“圆梦的道路无论多艰险，路的尽头一定是梦圆”，让我意识到，只要开始，任何时间都不迟，年龄从来不是放弃努力的理由。
只要您想开始，任何时间都不晚。八十几岁的画坛耆宿刘其伟先生，三十八岁才开始无师自通拿起画笔，四十岁就开了生平第一次画展。习画两年就可以开画展，这样的成绩，实在够惊人了，而且刘其伟从未拜师学画，他完全靠自修学习。为了绘画，他深入原始世界调查研究，没想到，这么做的结果是，使他多了人类学家的身分。　　
丘吉尔曾经说过：“人生最好有一个正当娱乐，纵使这个正当娱乐不能成为财富，但也可以拥有一个丰富的人生。”　　很多人的心中，都有一个梦想和愿望，梦想之所以是梦想，是因为，很多人，都把梦想真的放在梦中，没有在真实的世界中实现，其实，人生只要能够开始，结果都会是很美的。　　
很多人常会觉得过去很美，未来很美，回忆过去，期望未来，却很少人思考现在，我们常会听到有人说，等我赚够了钱、等我四十岁以后、等我退休以后等等借口，也许，到了白发苍苍，梦想依然只是梦想，却没有行动力来完成，让理想成为梦幻泡影，而没真实的丰富。　　与其让生命在虚耗中度过，不如选择清醒的活着，只要你愿意，开始去尝试，凡事都有可能发生。　
当时光从指缝间悄然溜走的时候，有多少人感叹岁月如梭、时光飞逝；又有多少人蓦然回首，年华已去，还有多少人在幽怨和伤感中叹息生命的流逝，而自己却又错过多少花开花落的瑰丽时节。从您的身上，我学到了很多，您的那句座右铭，让我倍感神清气爽，精神振奋。我坚信，只要开始，永远不晚。　　
“只要开始，永远不晚”这8个字最近经常在我的头脑闪现，在我的耳际回绕，在我的心田翻滚。仿佛这8个字让我感觉到希望和动力，也让我不由得想起自己在网上曾看到的那两个在考公务员的大军中携手同行的伉俪。他们曾经是一起中专毕业的同学，因为就业去向一直不好，结婚后没有马上参加工作，而是一起进修了大专学业，后来为了能选择条件优越的工作环境，就双双参加了公务员考试，这时她们的一双儿女已经出世。但是夫妻俩没有因为生活中的琐事和家庭杂事影响了考试，并且妻子一边照顾孩子一边复习功课，全力支持丈夫复习。夫妻俩就是在这等条件下全心复习，精心准备。经过10年的磨砺，经过10年的不懈努力，2006年，夫妻俩都考上了理想的岗位。
只要开始，所有美好的事，来得其实一点都不晚。
最后，祝您学习生活愉快，家庭生活幸福，活出自己想要的姿态！
一个崇拜您的网友
2020年4月10日
【详解】审题：
本题考查学生的写作能力。从题干来看，这是一则材料作文。材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的因果关系。选准议论的切入点很重要。既然是“发表看法”，行文侧重使用的表达方式应当是议论；既然行文以议论为主，选准议论的切入点就显得很重要。原梦园的事迹值得肯定，但就事论事展开评说，未免肤浅，应当立足材料，透过现象看到人物言行背后的本质。
题目要求发表自己的看法，但也不一定非要写成中规中矩的议论文甚至评论文。可以在议论中穿插叙事、描写、抒情。可以结合自身情况，现身说法，也可以旁征博引，丰富内容，但是，观点必须明确，是非观点必须鲜明。还要充分体现书信的行文特点。书信的格式要正确、用语要切合人物身份，也不能有所忽视，行文自如，这实际，上是考查应用文体的写作能力。
立意：
1.胸怀理想，追梦不止，人生路上终圆梦；
2.无惧万难，逐梦而行，成功之门为君开；
3.系心子女，盼其成才，陪伴示范是良谋；
素材：
1.伟大出自平凡，平凡造就伟大。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
2. 今年是新中国成立七十周年，相信今年十月一号在天安门广场上盛大的阅兵仪式，都给我们留下了非常深刻的印象，真的是整齐划一塞直线，复制粘贴看走眼。那么在其中民兵方队中有一名退伍军人叫做张婵，我们为什么要单独说她呢？因为十年前她就已经作为三百五十二名民兵方队中的一员走过天安门。当被问到：这十年来是什么支撑着你重返阅兵场？她表示：我希望能够让我的孩子看到妈妈特别优秀。
3. 学习永远不晚。——高尔基。
4. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
5. 三国时吴国名将吕蒙幼年时家境贫困，没有读过什么书，后来，在军队里领兵打仗，也很少读书，文化水平不高的他，难免受到其他将领的轻视。吴王劝吕蒙要多读书，吕蒙说行军打仗，哪有时间读书，吴王举了汉光武帝刘秀即使在兵马忙乱中，也不忘学习的事例来启发吕蒙。吕蒙听了孙权这一番话，很受感动，从此认真读书，孜孜不倦。不久，他读的书甚至超过了一般的读书人。后来，吴国大谋士鲁肃也非常佩服吕蒙，说“士隔三日，当刮目相看”，在自己临终时，还推荐吕蒙接替自己，担任了吴国大都督。
6. 学习，什么时候都不晚。关键是缺少一种态度，平静生活极易消磨人之意气与上进心，很多人都是受了外界刺激后才发奋向上的。学习的最高境界，应该是终身学习，培养一种学习态度，超脱外物驭心，不要总是奔着三十亩地，一头牛，身外之物。事实证明，如果学识够，境界足，衣食所安不请自来。如果有时间多读读哲学类的书籍，养吾浩然之气。
结构：
首段总结概括原阿姨的事迹，然后提出自己最深的感触，也就是文章的论点：只要开始，永远不晚。然后举例论证，举出八十多岁画家刘其伟的例子和一对在考公务员的大军中携手前进的伉俪的故事，加上丘吉尔的名言，论证论点。最后，重申论点，只要开始，所有美好的事，来得其实一点都不晚。
【点睛】材料作文写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足