2023-2024学年部编版九年级上册历史期末第二单元 古代欧洲文明综合练习题(含答案)

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名称 2023-2024学年部编版九年级上册历史期末第二单元 古代欧洲文明综合练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-23 12:42:00

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第二单元 古代欧洲文明
选择题
1.爱琴海不仅是当今世界上炙手可热的旅游胜地之一,也是西方文明的摇篮。希腊最早的文明就诞生于美丽的爱琴海沿岸,被称为爱琴文明。爱琴文明包括( )
A.克里特文明和迈锡尼文明 B.雅典文明和斯巴达文明
C.迈锡尼文明和特洛伊文明 D.克里特文明和马其顿文明
2.公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点( )
A.小国寡民 B.重视农业 C.民主政治 D.对外扩张
3.伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是( )
4.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕,他是( )
伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德
5.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是( )
A.上古亚非文明 B.中古阿拉伯国家 C.古代希腊 D.古代罗马
6.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”。建立地跨欧、亚、非三洲的帝国的是(  )
A. 伯利克里 B. 查理 马特 C. 屋大维 D. 亚历山大
7.希腊在希波战争中的胜利,使希腊文明得以留存;亚历山大的扩张,促进了东西方的交流与融合;拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度,为资本主义在欧洲的发展创造了条件。根据上述材料你能得出的认识是(  )
A. 从某种意义上说,战争也承担了创造的角色
B. 战争给人类带来的就是毁灭
C. 和平交流促进了不同文明的触合
D. 个人的军事才能是决定战争胜负的最主要因素
8.西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马.”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人.”对以上说法理解正确的是(  )
A. 罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张
B. 希腊文明发源于大河流域
C. 希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利
D. 希腊开创了西方民主政治的先河
9.图中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是(  )
A. 位于大河流域
B. 位于亚洲大陆
C. 四面邻近海洋
D. 处于内陆盆地
10.江山代有人才出。凯撒被刺后,屋大维迅速崛起,于公元前27年建立了(  )
A. 雅典共和国 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 迦太基王国
11. 标志奴隶制在西欧崩溃的历史事件是( )
A. 斯巴达克起义爆发 B. 西罗马帝国灭亡
C. 罗马帝国分裂为东西两部 D. 东罗马帝国灭
12. 古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是 ( )
A. 《天方夜谭》 B. 《荷马史诗》 C. 《奥德赛》 D. 《俄底浦斯王》
13. 罗马第一部有章可循的成文法是( )
A. 《王位继承法》
B. 《十二铜表法》
C. 公民法
D 万民法
14. 古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( )
A. “自由是天赐的” B. “人是万物的尺度”
C. “认识你自己” D. “人是能够随心所欲地改造自己的”
15.古希腊雕塑成果丰硕,《掷铁饼者》《米罗的维纳斯》都是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊( )
A.共和政体趋向完美 B.崇尚人体的力与美
C.男女政治权利基本相同 D.思想统一促进城邦发展
16.安东尼自豪地称地中海是“我们的海”,请你判断他应该生活在( )
A.古埃及 B.巴比伦王国 C.罗马共和国 D.罗马帝国
17.下图是901班的同学在读书月活动中摘抄的有关罗马帝国的读书笔记,由此可以得出的历史结论是( )
前28年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一; 2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言; 395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。
A.罗马帝国大量使用奴隶 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.帝国起源于地中海地区 D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播
18.公元前5世纪以前,德谟克利特等希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底等皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到
A.神 B.自然 C.人 D.政治
19.《荷马史诗》歌颂了一个英雄的时代,阅读这本著作,我们可以了解( )
A.两河流域的文学 B.早期希腊的社会
C.罗马帝国的扩张 D.古代埃及的神话
20.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产是( )
①《掷铁饼者》 ②《十二铜表法》 ③《荷马史诗》 ④《天方夜谭》
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③
二、非选择题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国铁器时代开始较晚,但进步很快,炼出生铁比欧洲早了近2000年。战国时期,在农业方面,出现了用牛引铁犁的耕种方法,农作的效率空前提高。随着铁器的使用,战国时期的手工业有了巨大的发展。不仅在制陶、制漆器、制皮革、制盐、纺织、酿酒等方面有很多进步。所有这一切意味着生产率有了巨大提高,最后使大部分经济商品化。
材料二 公元前6世纪末,希腊殖民地开始遍布地中海沿岸一带。希腊的土壤适于经营橄榄园和葡萄园,而不适于作麦田。所以,既然小麦可以进口,多岩石的山坡也就可以用来种植葡萄树和橄榄树,故土地的开垦面积大大增加。与此同时,希腊船队在往来运送货物方面获得巨大成功。希腊工商业比较发达,农业生产卷入商品经济,葡萄、橄榄等经济作物的生产在农业中占重要比重。
材料三 银瓶上的人物故事虽然源于希腊,但实际上表现了中世纪西方古典艺术对东方地区的渗透和传播。在东西方文化交流中,它堪称艺术精品,通过驰名的丝绸之路流入中国境内,在宁夏北周李贤墓中出土,其所表现出的希腊、罗马艺术风格特点,充分体现了希腊文化对世界文化所产生的影响。同时为证实中西丝绸之路的昌盛和文化交流的发达增添异彩。

(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出公元前6世纪至公元前5世纪的中国、希腊在社会属性上有什么共同特征?
(2)古代中国、古代希腊经济发展有什么差异?造成这种差异的原因是什么?
(3)上面材料体现了古代文明的什么特点?古代不同文明交流以哪种方式为主?
22、观察下列两幅油画作品,回答问题。
图一描绘的是马其顿国王亚历山大东征战的最后一场战斗,联军和古印度波鲁斯王国的军队交战的场景。公元前4世纪末,亚历山大出兵东征,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。虽然帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊。
图二来源于罗马和古迦太基之间持续了近120年的布匿战争的故事。油画描绘了罗马人胜利后对迦太基古城烧杀抢掠的情景。经过长期征伐,到公元前2世纪,罗马地跨欧亚非三洲,成为地中海霸主。随着罗马的征服扩张,罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
(1)从以如图片和文字介绍中,你能获取哪些关于战争方面的信息点
信息点一:________
信息点二:________
信息点三:________
(2)从以如图片和文字介绍中,你能得出怎样的历史结论
23.讨论会是学习和探究历史的重要载体。一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会,请你一起补充资料,参与讨论吧!。
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现,希腊城邦的突出特点是“ ”。在 当政期间,古希腊雅典的民主政治达到高峰,最高权力机构是 。后来,希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的马其顿所征服。
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪菜
材料二
(2)结合材料一和材料二,从不同角度谈谈古希腊文明对世界产生了哪些影响。
【读史明智】
(3)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?
答案
1-5AAACD 6-10DADAC 11-15BBBCB 16-20DDCBC
21.(1)奴隶制社会。
(2)古代中国农业发达,古代希腊工商业发达。地理环境的不同。
(3)差异性、多样性、多元性、区域性。和平交往。
22、(1)战争名称、交战双方、战争结果、战争影响、战争指挥者(领导人)(写出三点即可)
(2)古代战争客观上促进了不同文化的交流与融合。
观上促进了不同文化的交流与融合。
23、(1) 小国寡民 伯里克利 公民大会
(2)影响:文学上,古希腊文学是整个西方文学的源头;政治上,古希腊开创了民主政治体制,为后世提供值得参照的政治体制,如近代资产阶级民主政治;体育上,古希腊是现代奥林匹克运动会的发源地。
(3)说明:古希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失。先进文明是人类的共同财富等。(言之有理即可)