【提优训练】最新统编四年级语文上册第七单元试卷2（含答案）

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【提优训练】最新统编四年级语文上册第七单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、看拼音写词语。（10分）
qīnɡ xī bào fù xiōnɡ huái zuǒ ɡù yòu pàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zàn tàn zhǐ wanɡ xùn chì dānɡ xiào cǐ shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的答案。（填序号）（16分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。
A.宁可（nínɡ） 土炕（kànɡ）
B.蓄须（xù） 签订（qiān）
C.要求（yào） 明媚（mèi）
D.竹笋（sěn） 妄想（wànɡ）
2.下列加点词解释不正确的一项是（ ）。
A.但使龙城飞将在(只要) B.不教胡马度阴山(令，使)
C.当效此生(效仿) D.深居简出(带少量的东西出门)
3.下列诗句中表达的情感与其他三项不同的一项是（ ）。
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
4.将下列四句话按顺序填在语段中的横线上，正确的一项是（ ）。
竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，
①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉
A.③④①② B.②④①③ C.②①④③ D.④②③①
5.下列句子中成语使用有误的一项是（ ）。
A.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
B.跑到马路中间的孩子马上就要被车撞上了，在这千钧一发之际，一个眼疾手快的过路人救下了他。
C.做错了事情不要紧，只要你戛然而止，一切都会有补救的机会。
D.雨后的天空清澈蔚蓝，一尘不染。
6.表现“人活着就要做人中豪杰,为国建功立业；死也要为压捐躯,成为鬼中英雄”的诗句是（ ）。
A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
C.生当作人杰，死亦为鬼雄。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
7.选择恰当的短语，将序号填入语段中的横线上。（4分）
走过春天，我们看到了 ；走过夏天，我们听到了 ；走过秋天，我们嗅到了 ；走过冬天，我们触到了 。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。
A.白雪的冰凉 B.似锦的繁花 C.丰年的蛙声 D.甜蜜的果香
三、按要求填空。（20分）
1.根据意思将正确成语的序号填在括号里，再选词填空。（7分）
A.斩钉截铁 B.大义凛然 C.志存高远
D.顶天立地 E.铁面无私 F.精忠报国
（1）根据意思选词语。（3分）
①追求远大的理想、事业上的抱负。 （ ）
②形容公正严明，不讲私人情面。 （ ）
③为国家竭尽忠诚，牺牲一切。 （ ）
④由于胸怀正义而神态庄严，令人敬佩。 （ ）
⑤形容形象高大，气概雄伟豪迈。 （ ）
⑥形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。 （ ）
（2）选词填空。（4分）
①执法人员要做到公正执法， 。
②在敌人的法庭上，王若飞同志 ，慷慨陈词。
③周恩来小小年纪便 ，立下决心要为中华之崛起而读书。
④民族英雄岳飞 的事迹，至今仍为人所称颂。
2.按要求写句子。（6分）
（1）一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）（2分）
.
（2）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。（缩句）（2分）
.
（3）结合情境，在横线上填上恰当的语句，使表达的感情更强烈。(2分)
生日那天，我收到了舅舅送给我的礼物--我梦寐以求的玩具套装。我有点儿不敢相信地对舅舅说:“ ”
3.按课文内容填空。（7分）
（1）梅兰芳为了拒绝给日本人演戏，想了好多办法: ，在这个过程中经历的危险和困难有： ，充分表现了他 。（3分）
（2）《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是： ， （2分）
（3）《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是： ， 。（2分）
四、阅读理解。（24分）
课内阅读。（10分）
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量……
1.文段主要写了一件什么事 想一想，将表格补充完整。（6分）
时间
地点
人物 一个女人：受欺负中国巡警:不惩处 ,反而训斥 . 围观的中国人: . 周恩来:体会到 .
2.语段中围观人的态度可以用（ ）这个词语来概括。(2分)
A.小心谨慎 B.敢怒不敢言 C.疑神疑鬼
3.“在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢 ”这个句子是一个 句。将此句改为陈述句： （2分）
（二）课外阅读。（14分）
“我是中国人!”
①1931年秋，我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国作了一次考察。出国之前，已是震惊中外的“九一八”事变之后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为了阻挠父亲的抗日活动，逼他“携眷出国”作“军事考察”，实际上是夺去了父亲的军权，将他流放国外。
②父亲来到了美国纽约，一次，他穿着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上，突然有人拦住他，故意问道:“你是日本人吧 ”父亲叫翻译回答说:“不，我是中国人!”对方听了摇摇头，不相信地说:“中国人 东亚病夫，不可能有这样魁梧、高大的军人……”又一次，他到纽约的一家邮局寄东西，那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人 ”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方奚落地说:“地图上已经找不到中国了。”
③接连受到这样的嘲笑和侮辱，使父亲怒不可遏，甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候，他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的，中华民族一定会重新振兴起来的!”
④果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，昂首挺胸穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
1.联系上下文解释下面词语的意思。（2分）
明知故问: .
奚落: .
2.读下面的句子，注意加点的词语，联系上下文说说你的感受。（2分）
当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，昂首挺胸穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
.
.
.
3.第②自然段通过两件事写了吉鸿昌将军受到的嘲笑和侮辱，这两件事是:（1） 。（2） 。这一段主要运用了 描写和 描写，让每一位读者都看到了一位 的吉鸿昌。（5分）
4.吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子，是因为（ ）（2分）
A.吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。
B.美国一家邮局的工作人员奚落地说:“地图上已经找不到中国了。”
C.吉鸿昌想让外国的朋友都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的。
5.文中多次提到“我是中国人”这句话，这样写是不是显得有些重复？为什么？（3分）
.
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五、习作展示。（30分）
从小到大，给予我们无私关爱或帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗 今天，请你给一个你最感激的人写一封信，把你想对他(她)说的话写下来。
要求:内容具体，感情真实。写作时注意书信的格式和写信的口吻。不少于400字。
【参考答案】
【提优训练】最新统编四年级语文上册第七单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、看拼音写词语。（10分）
qīnɡ xī bào fù xiōnɡ huái zuǒ ɡù yòu pàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
清晰 抱负 胸怀 左顾右盼
zàn tàn zhǐ wanɡ xùn chì dānɡ xiào cǐ shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
赞叹 指望 训斥 当效此生
二、选择正确的答案。（填序号）（16分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（B）。
A.宁可（nínɡ） 土炕（kànɡ）
B.蓄须（xù） 签订（qiān）
C.要求（yào） 明媚（mèi）
D.竹笋（sěn） 妄想（wànɡ）
2.下列加点词解释不正确的一项是（D）。
A.但使龙城飞将在(只要) B.不教胡马度阴山(令，使)
C.当效此生(效仿) D.深居简出(带少量的东西出门)
3.下列诗句中表达的情感与其他三项不同的一项是（A）。
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
4.将下列四句话按顺序填在语段中的横线上，正确的一项是（B）。
竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，
①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉
A.③④①② B.②④①③ C.②①④③ D.④②③①
5.下列句子中成语使用有误的一项是（C）。
A.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
B.跑到马路中间的孩子马上就要被车撞上了，在这千钧一发之际，一个眼疾手快的过路人救下了他。
C.做错了事情不要紧，只要你戛然而止，一切都会有补救的机会。
D.雨后的天空清澈蔚蓝，一尘不染。
6.表现“人活着就要做人中豪杰,为国建功立业；死也要为压捐躯,成为鬼中英雄”的诗句是（C）。
A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
C.生当作人杰，死亦为鬼雄。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
7.选择恰当的短语，将序号填入语段中的横线上。（4分）
走过春天，我们看到了 B ；走过夏天，我们听到了 C ；走过秋天，我们嗅到了 D ;走过冬天，我们触到了 A 。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。
A.白雪的冰凉 B.似锦的繁花 C.丰年的蛙声 D.甜蜜的果香
三、按要求填空。（20分）
1.根据意思将正确成语的序号填在括号里，再选词填空。（7分）
A.斩钉截铁 B.大义凛然 C.志存高远
D.顶天立地 E.铁面无私 F.精忠报国
（1）根据意思选词语。（3分）
①追求远大的理想、事业上的抱负。 （C）
②形容公正严明，不讲私人情面。 （E）
③为国家竭尽忠诚，牺牲一切。 （F）
④由于胸怀正义而神态庄严，令人敬佩。 （B）
⑤形容形象高大，气概雄伟豪迈。 （D）
⑥形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。 （A）
（2）选词填空。（4分）
①执法人员要做到公正执法，铁面无私。
②在敌人的法庭上，王若飞同志大义凛然，慷慨陈词。
③周恩来小小年纪便志存高远，立下决心要为中华之崛起而读书。
④民族英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人所称颂。
2.按要求写句子。（6分）
（1）一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）（2分）
如果一旦失去了你啊，就仿佛没有了灵魂。
（2）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。（缩句）（2分）
周恩来体会到分量。
（3）结合情境，在横线上填上恰当的语句，使表达的感情更强烈。(2分)
生日那天，我收到了舅舅送给我的礼物——我梦寐以求的玩具套装。我有点儿不敢相信地对舅舅说:“难道这个礼物真的是送给我的 ”
3.按课文内容填空。（7分）
（1）梅兰芳为了拒绝给日本人演戏，想了好多办法：藏身租界、远避香港,蓄须明志、打针装病。在这个过程中经历的危险和困难有：没有经济来源、生命受到威胁，充分表现了他民族气节、爱国情怀。（3分）
（2）《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 （2分）
（3）《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（2分）
四、阅读理解。（24分）
课内阅读。（10分）
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量……
1.文段主要写了一件什么事 想一想，将表格补充完整。（6分）
时间 一个星期天
地点 被外国人占据的地方
人物 一个女人：受欺负中国巡警:不惩处肇事的外国人 ,反而训斥 这个女人 围观的中国人:只能劝慰这个不幸的女人 周恩来:体会到“中华不振”的含义
2.语段中围观人的态度可以用（B）这个词语来概括。(2分)
A.小心谨慎 B.敢怒不敢言 C.疑神疑鬼
3.“在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢 ”这个句子是一个反问句。将此句改为陈述句：在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。（2分）
（二）课外阅读。（14分）
“我是中国人!”
①1931年秋，我父亲吉鸿昌担任第二十二路军总指挥的时候，曾被迫出国作了一次考察。出国之前，已是震惊中外的“九一八”事变之后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为了阻挠父亲的抗日活动，逼他“携眷出国”作“军事考察”，实际上是夺去了父亲的军权，将他流放国外。
②父亲来到了美国纽约，一次，他穿着整齐的军装，率领一行从属人员走在街上，突然有人拦住他，故意问道:“你是日本人吧 ”父亲叫翻译回答说:“不，我是中国人!”对方听了摇摇头，不相信地说:“中国人 东亚病夫，不可能有这样魁梧、高大的军人……”又一次，他到纽约的一家邮局寄东西，那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人 ”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方奚落地说:“地图上已经找不到中国了。”
③接连受到这样的嘲笑和侮辱，使父亲怒不可遏，甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候，他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的，中华民族一定会重新振兴起来的!”
④果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，昂首挺胸穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
1.联系上下文解释下面词语的意思。（2分）
明知故问:明明知道，还故意问人。
奚落:用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。
2.读下面的句子，注意加点的词语，联系上下文说说你的感受。（2分）
当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，昂首挺胸穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
体会到一个中国人当祖国沦陷的时候，还是昂首挺胸地像别人炫耀自己是中国人的爱国主义精神，这种精神是体现了吉鸿昌不怕外人奚落，极力维护国家尊严的这样一个爱国人士。
3.第②自然段通过两件事写了吉鸿昌将军受到的嘲笑和侮辱，这两件事是:（1）在路上行走的时候有人不相信他是中国人。（2）去邮局寄送东西工作人员故意奚落他。这一段主要运用了 动作 描写和 语言 描写，让每一位读者都看到了一位 爱国 的吉鸿昌。（5分）
4.吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子，是因为（C）（2分）
A.吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。
B.美国一家邮局的工作人员奚落地说:“地图上已经找不到中国了。”
C.吉鸿昌想让外国的朋友都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的。
5.文中多次提到“我是中国人”这句话，这样写是不是显得有些重复？为什么？（3分）
不重复。多次提到“我是中国人”,点明主题，增强气势,突出了吉鸿昌对自己身份的认同,体现了作为一个中国人的气节和血性，更加强烈地表达了吉鸿昌爱国的思想感情。
五、习作展示。（30分）
从小到大，给予我们无私关爱或帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗 今天，请你给一个你最感激的人写一封信，把你想对他(她)说的话写下来。
要求:内容具体，感情真实。写作时注意书信的格式和写信的口吻。不少于400字。
略。
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