《与朱元思书》课件

课件42张PPT。与 朱 元 思 书南朝（梁） 吴 均 文学常识《与朱元思书》的书的意思是______。这是南朝梁_______家_____写给朋友的，描绘了______江优美奇异的景色。书信文学吴均富春 本文选自《 》，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是 境内 的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇_______。 艺文类聚浙江富春江背景:山水小品。与朱元思书 吴均
风烟俱净 , 天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐 庐, 一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧 , 千丈见底。游鱼细石 , 直视无碍。急湍甚箭 猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指 , 千百成峰。泉水激石 , 泠泠作响。好鸟相鸣 , 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, 窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。朗读指导风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/
东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异
水，天下/独绝。轻松舒缓惊叹（慨叹、平缓、轻慢）鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日（轻松、欢快）（惊叹）一缥碧 急湍 互相轩邈
泠 嘤 鸢飞戾天
经纶 窥谷 横柯 piǎotuānxuān miǎolíngyīngyuānlìlúnkuīkē第1段：概括从富阳至
桐庐的奇山异水。第2段：描写异水。第3段：描写奇山。总分 文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关系？ 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
指烟雾。同样的颜色。表约数，相当于“光景”，“左右”。独一无二，绝，到极点。顺、随。（我的小船）向东、向西。从……到。 译文：
没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小 船）随着江流飘飘荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。第一段：有写景，有叙事,有抒情。写景：风烟俱净， 天山共色。叙事：从流飘荡， 任意东西。抒情：奇山异水， 天下独绝。 从内容、情感、结构作用方面品析第一段。
内容：总写富春江奇特秀丽的景色。
“奇山异水，天下独绝。”总体特点
情感：流露出作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。
结构作用：总领全文。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼
细石，直视无碍。急湍甚箭，猛
浪若奔。
青绿色。甚于箭。于，比。像。飞奔的马。动词作名词。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。赏析第二段： 1、找出文中写水的句子？
2、思考作者是怎样展现水奇异的？
3、概括水的特点：水清，水深，水急，水猛 使用夸张、比喻修辞。
“水皆缥碧，千丈见底。”夸张，突出水的清澈见底。
“急湍甚箭，猛浪若奔。”夸张、比喻，突出水势之急。
水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。　　读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？1、清澈2、湍急侧面描写比喻水色——水皆缥碧水深——千丈见底水中——游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夸张正面描写 静（详） 动（略） 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
凭借。争着。向上。向高处和远处伸展。穷尽。断，断绝。至。平息。筹划。通“返”，返回。在上面。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？1、视觉2、听觉息心忘反
蔑视功名劝友
归隐泠泠的泉声
嘤嘤成韵的鸟声
千转不绝的蝉声
百叫无绝的猿声夹岸高山 皆生寒树
负势竞上 互相轩邈
争高直指 千百成峰1、找出本段整体写山句子，并思考是从哪个角度来写的，在整体写山的时候应用了什么表现手法？

2、找出本段特写山中景物的句子，并思考是从哪个方面来写的？

3、概括山有什么特点？
视觉以动写静，赋予了生命和动感泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，
千百成峰。1.高峻 2.生机盎然 3.诱人魅力
听觉
抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒
的蔑视，含蓄地流露出爱慕大自然、宁静淡泊、避世退隐的高洁志趣。4、找出文中触景生情，点名中心的句子，表达了作者怎样是思想情感鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，
窥谷忘反。与朱元思书视觉听觉水皆缥碧
游鱼细石
高山寒树
横柯疏条
泉水激石
好鸟相鸣
蝉转不穷
猿叫无绝
奇山异水概括大意文章的总起，概述从富阳至桐庐一路上景色的总体特点：奇山异水，天下独绝 。
这部分以静态和动态两方面描写“异水”：水色，水清，水深，水急，水猛都突出了“异”的特点。
这部分以视觉和听觉两方面详写“奇山”：高山，树寒，声韵；
自明本志：抒发对世俗官场和追求利禄之徒的扬弃之情，含蓄流露爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。总-分艺术特色别具一格的构思：
以书言志；
寓情于景；
总引分述。
浑然一体的结构：
形声兼备；
虚实相间；
动静互见；
骈散相间。1、通假字:
2、词类活用：
3、一词多义：
文言积累卡片窥谷忘反
千转不穷“反”通“返”，返回
“转”通“啭”，鸟叫声风烟俱净（消净、消散，形作动）
任意东西（向东向西漂流，名作动）
互相轩邈（向高处和远处伸展，形作动）
猛浪若奔（飞奔的马，动作名） 天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止）
负势竞上（向上），横柯上蔽（上面）　
下一页4、古今异义： 古义 今义
一百许里： 左右 允许、许多
蝉则千转不穷： 穷尽 贫穷
经纶世务者： 治理 政治规划

5、用文中诗句填空：
①概括富春江美景的句子：奇山异水，天下独绝。
②抒发作者厌弃世俗思想的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。
下一页6.句子翻译：１、急湍甚箭，猛浪若奔。
２、负势竞上，互相轩邈。
３、鸢飞戾天者，望峰息心。
４、争高直指，千百成峰。
５、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
1．下列画线字注音有误的一项是( )。
A.缥碧piǎo 无碍ài 泠泠作响líng
B.飘荡dàng 急湍tuān 嘤嘤成韵yīng
C.轩邈miǎo 经纶lún 鸢飞戾天yuān
D.横柯kē 窥谷kuī 好鸟相鸣Dhàohǎo练习:⒉下列画线词解释有误的一项是( )。
A．负势竞上，互相轩邈(凭依)
B．鸢飞戾天者，望峰息心(至)
C．经纶世务者，窥谷忘反(筹划)
D．争高直指，千百成峰( )D指示向⒊下列对句子翻译有误的一项是( )。
A．从流飘荡，任意东西。
(我泛着小船)随着江流飘浮荡漾，听任它时而向东，时而向西。
B．急湍甚箭，猛浪若奔。
急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。
C．好鸟相呜，嘤嘤成韵。
美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐动听
D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。D蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不断绝。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。