语文九年级上沪教版(五四学制)2.5《给女儿的信》课件

课件40张PPT。你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、
信誓旦旦、执子之手，与子偕老、 投我以桃? 报之以李、辗转反侧??、如胶似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、一心一意你知道古代象征爱情的物品有哪些吗？　　常用的是同心结、红豆
（相思子）、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等。皆都是成双成对之物，
表达彼此连结，
永不 分离，
相思情深之
意 自从盘古开天地，三皇五帝
到如今爱情一直是人类、传
唱不衰古老而又新鲜的话题
地老天荒，海枯石烂，由爱
情而演绎的故事更是那样的惊心动魄。“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝”，这是唐代诗人白居易的诗句。无论哪个时代，爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓，爱过方知情重。 不能没有你
　　　　　　　　　　琼瑶
当山峰没有棱角的时候?，当河水不再流 当时间停住?，日夜不分，?当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手?，不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候
当太阳不再上升的时候，?当地球不再转动 当春夏秋冬?不再变化?，当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散，?不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋
??? 　　　　　　　汉乐府·上邪
　　　　上邪
　　　我欲与君相知
　　　长命无绝衰
　　　山无棱
　　　江水为竭
　　　冬雷震震夏雨雪 　　　天地合
　　　乃敢与君绝

爱情，是个经久不衰的话题。在文学史上，
她被吟诵的次数只有“母亲”能与之相当。
爱情，每个人都曾遭遇，或都将遭遇。
当你遭遇爱情，你会向谁去诉说？爱情这个火辣辣的词，撞击着每个青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房：
什么是爱情？致女儿的信苏霍姆林斯基（苏联）爱情是永恒不老的话题苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基（1918---1939）苏联教育家。出生于乌克兰一个农民家庭先后获得乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，2枚列宁勋章。一枚红星勋章以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士，苏联教育学院通讯院士。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性。强调德育、智育、体育、美育、劳动教育都很重要，不可偏废。一生写的教育著作有40多种，600多篇论文。主要代表作有《给教师的一百条建议》、《帕夫雷会中学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、《把心灵献给孩子》等。读一读忐忑 麦穗
曙光 伫立
一抔黄土 怒不可遏
繁衍tǎn tè suì shǔ zhù póu èyǎn读读苏霍姆林斯基写给女儿的信，感受爱情的真谛，感受伟大爱情的美好！请大家速读课文，思考：２、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什么是爱情”这个问题？ １、作者在回信时带着什么样的心情？ 激动　欢快书信含蓄，便于说理作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情，而是给女儿讲了一个故事呢?作者巧妙避开敏感的问题，通过自己少年时代祖母所讲述的童话，引导女儿去思考，动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解、接受。
故事中，上帝三次来到人间，在人的眼神里读到哪三种东西？这三者有着怎样的联系？思考爱情勃然大怒爱情，忠诚怒不可遏爱情，忠诚
心灵的追念思索着离去上帝创造人类时，……教会他们延续自己的后代……人成了大地上的上帝爱情，它高于上帝万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。只有能以人的方式去爱的人，才能成为真正的人。“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”这三者之间有什么联系？三者有着紧密的联系，真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。作者三次描写了人物的眼神，起作用是什么？揭示爱情的内涵，突出爱情的魅力和力量。故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了
什么?
真正的爱情能够经历时间的考验。真正的爱情是一辈子的忠诚，是即使一方死了另一方也会时时在心中追念。
五十多年里是什么维系了他们的爱情?
提示：是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……)文中设计上帝这个形象有何作用？
为何多次写到上帝的态度?
见证人类爱情的美好及爱情力量的强大；
表明爱情是人类独有的，是人类文明的产物，只有人才能够爱。爱情终于战胜了上帝。
作者通过故事告诉了女儿什么是爱情？作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?
爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情包含着美好的理想、共同的劳动、延续后代、忠贞不渝。
进入懂得爱的季节，要理智地对待，应别于动物的本能。（以人的方式去爱 善待爱情，）什么是爱情？你能告诉我吗？听听音乐，说说你眼中（心中）的爱情是什么？一 见 钟 情
郎 才 女 貌
青 梅 竹 马
两 小 无 猜两性相吸，互相欣赏，是大多数青少年对于爱情的了解。这是爱的完全涵义吗?仅仅以此为基础的“爱情”会幸福吗?这是一个真实的故事,当18岁的小“爸爸”向14岁的未成年“妈妈”索要抚养费时,整个社会轰动了!
案例分析：这是真正的爱情吗？ 某中学一女生在宿舍告诉舍友，她特别喜欢一同班男同学，这次是真的喜欢，和前几次说的那几个截然不同。因为她总想看到他，她去校外学习就是想要见到他。后来她主动给他写纸条，他俩常常单独出现在校园的各个角落。为此，她成绩下降，上课神情恍惚，和同学相处情绪也很不稳定。老师家长也从不同的角度给她做工作，可她就是抹不去他的影子。再后来，家长让她转学了。他们再没联系。 小结：什么是真正的爱情？当爱情走过生理上相互吸引的热闹之后,对于爱的忠诚就显得绝对重要.不要说厌倦平凡,不要说缺乏激情,那只是在为不忠诚寻找借口.
真爱是那句歌词“爱你在心口难开” 五十年后，老头儿和老太婆儿女绕膝，你看我，我看你，相互传情，眼中依然充满了让上帝怒不可遏的无与伦比的美和更大的力量—忠诚。忠 贞 不 二
矢 志 不 渝
始 终 如 一
不 离 不 弃
山无陵,天地合,乃敢与君绝! 君当作磐石,妾当为蒲苇.蒲苇韧如丝,磐石无转移.一个凄美的故事：在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上，她说：“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程……”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。 一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。 处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道——把高地的水库打开。结果可想而知，洼地的城市被大水围困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉镯，有的带上自己的金银首饰；有的带上自己的铜镜……她们想这样既保住了自己的生命，又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一个士兵阻拦道： “船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。 一家电视台的综艺游戏节目——摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手，从而摸出自己的妻子。前3位都摸错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来秒时间，他对主持人说， “她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男土报以热烈的掌声了。无疑这位男土猜对了。主持人不失时机地问那位男土：“你摸得这么准，其中有什么秘密?”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。 “爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”朋友最后说道。 这样的爱情才是人类的爱情，恒久不褪色。
只有用人的方式去爱，才会幸福。
名 人 的 爱 情 观爱情必须时时更新，生长，创造。—鲁迅
生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔
爱我少一点，不过久一点。 —犹太格言
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观
爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的—莎士比亚?
燕子声声里，相思又一年。 ————周恩来 真正的爱情是并不轻易表现出来的，它的声音是低的，它是谦逊的，退让的，潜伏的、等待了又等待。————狄更斯平平淡淡才是真！的确，生活中的爱情更多的是两个人相扶相持走过的岁月，是两颗心的相互依恋：在你生病
时他递来一杯白开水和一枚
药片；在你工作中遇到难题时
，她关切地询问；在你兴高
采烈时，他在望着你傻傻地
笑。过早摘取爱情的果实，
我们能收获甜美吗？
如何看待青春期男女同学之间的好感与欣赏？
送大家一句话： “人的爱情应当不仅是美好、坚贞、诚实的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”课堂小结老师说：“既然这位同学不知不觉闯入你的心里，你无法躲避，那就正视这种感情，把它接受下来，让它安安静静地埋在心底。你可以把这种好感转化为激励自己投入学习的动力。他（她）是大家公认的品学兼优的学生，绝不会为某种感情而放弃自己的理想，你也不会因为这一厢情愿的好感牺牲自己的前途，你说对吗？人们都希望能获得自己想要的东西，但为了获得，有时又必须放弃一些东西，可以说，没有放弃就没有获得。所以，在不适合获得或不应该获得的时候，及时地放弃也是一种明智的选择。某种程度上说，放弃也是一种美，它反映一个人内在的修养和约束力，我非常希望在你的身上看到这种闪光的品质。”“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。结束语 请你欣赏当你老了当你老了，头白了，睡思昏沉炉火旁打盹，请取下这部诗歌慢慢读，回想你过去眼神的柔和回想它们过去的浓重的阴影多少人爱你年轻欢畅的时刻爱慕你的美丽，假意或者真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹垂下头来，在红光闪耀的炉子旁凄然地轻轻诉说那爱情的消逝在头顶的山上，它缓缓踱着步子在一群星星中间隐藏着脸庞叶芝 课外拓展：
课后收集描写爱情的诗歌、
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BYE-BYE