语文九年级上沪教版(五四学制)2.5《给女儿的信》课件

课件19张PPT。 卡尔．萨根（美国）世上没有 问题傻走近作者演讲中的卡尔?萨根卡尔?萨根与美国著名主持人在一起卡尔?萨根与火星探测器在一起讨论交流，合作提高1、哪些问题往往被人们视作傻问题？3、作者认为高中生羞于提问的原因是 什么？ 4、从文章最后一段找出：作者为什么鼓励孩子提出这些傻瓜式的问题？作者希望人们怎样对待儿童？ 2、作者针对什么现象来谈论“世上没有
傻问题”的？
作者通过对生活中的一些现象的观察，提出了自己对儿童提出的问题是不是“傻问题”的看法，呼吁成年人应该鼓励孩子提问题并给以指导，以启发他们对科学的探求。总结归纳：致蒋经国先生信廖承志书信格式某某：
你好！ Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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此致敬礼某某x年x月x日（1908~1983）无产阶级革命家、杰出的社会活动家，党和国家的优秀领导人，通晓五种外语，擅长书法、诗词、戏剧等廖承志 早期积极投身革命活动，新中国建立后，长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞，海外侨胞在内的爱国统一战线，为祖国的统一事业作出了重大的贡献. 这封信旨在劝说蒋经国为实现祖国和平统一做出贡献。写作目的： 当时台湾方面有哪些不利于统一的
言论？对此作者表明了怎样的态度？ 作者是从哪些角度来劝说蒋经国先
生的？讨论：不接触，不谈判，不妥协
“罪人”、“投降”、“屈事”、“吃亏”、 “上当”
“以三民主义统一中国”
台湾 “经济繁荣，社会民主，民生乐利”
不利于统一的言论“余期期以为不可”
“实相悖谬”
“实难苟同”
“未免自欺欺人”
自己“于公于私理当进言”作者态度：1、祖国和平统一，乃大势所趋，民心所向，且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。2、回顾国共两党合作历史，希望两党合作，共图振兴中华大业。3、从蒋经国个人抱负角度进行劝说，若在其手中完成祖国和平统一大业，则功在国家，其次其个人孝心亦可得到实现 从全文看，如果祖国不统一，会产生怎样的危害？
1、局促东隅并非长久之计，会徒生困扰，蒋先生亦难辞其咎
2、和平统一台湾纯属内政，外人的花言巧语与伪善会损害民族利益，当断不断，必受其乱
3、到最后会导致国民党的灭亡，连自保都困难 公开信发表以后： 海峡对岸的国民党当局终于放弃了“三不”政策，开放了对祖国大陆的探亲旅游，迈出了打破两岸阻隔的第一步。因为对于一贯支持“中国必须统一”的蒋经国和赴台的老一代国民党统治集团来说，台湾今后往何处去是一个不得不考虑的严肃课题，蒋经国为此做出了有限度开放台湾民众赴大陆探亲的重大决策。这样一来，以廖承志公开信为切入点，在中共和平统一政策的推动下，经过两岸的共同努力，海峡两岸持续了38年的隔绝状态终于被打破了。乡愁 余光中小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头