高中语文统编版（部编版）选择性必修中册古诗词诵读《书愤》(共31张PPT)

(共31张PPT)
陆游
南宋是个盛产爱国文人的时代，你想到了谁？
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
——辛弃疾《永遇乐》
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
——岳飞《满江红》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》
走进诗人
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游出身在一个爱国家庭，父亲陆宰有坚定的民族立场，常常谈论国难国耻以至痛苦流泪，饭都吃不下。陆游从小就饱受战乱的苦难，出生第二年就碰上靖康之变，跟
跟随家人颠沛流离。他在国难中诞生、成长直至逝世。这样的家世，这样的经历，促使他产生“上马击狂胡，下马草军书”的英雄信念。 晚年时，壮志难酬，只能“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。临终时，心念恢复，嘱其子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
陆游：出生
出生于两宋之交1125年。靖康之难的前一年。
靖康之耻：靖康二年四月，金军攻破汴京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔及贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠，东京城中公私积蓄为之一空。
靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深的刺痛了汉人的内心。国家的不幸，家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。少年时陆游就立下了“扫胡尘，靖国难”的志向。
陆游：军旅生活
46岁，王炎宣抚川陕，驻军南郑，召陆游为幕僚。王炎委托陆游草拟驱逐金人、收复中原的战略计划，陆游作《平戎策》。在此期间，陆游常到战略要塞大散关（宝鸡）一带巡逻。
朝廷否决北伐计划，调王炎回京，幕府解散。大散关一带的军旅生活只有八个月，是陆游唯一一次亲临抗金前线的军事实践。
陆游：晚年
66岁直至去世的二十年间，陆游隐居故乡，过着简朴、宁静的乡村生活。但抗击金兵，收复中原的壮志从未真正消失。
嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。
他的大量诗歌既表达了昂扬的斗志，也倾诉了深沉的悲愤之情。临终之际陆游写下绝笔《示儿》作为遗嘱。
陆游（公元1125—1209年）初娶表妹唐琬，夫妻恩爱，却久而不孕，为陆母不喜，陆游被迫与唐琬分离，后来唐琬改嫁赵士程，陆游再娶王氏。十余年后他们春游沈园相遇，陆游伤感之余，在园壁题了著名的《钗头凤》词：“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！”
唐琬看到后感伤之余也依律赋了一首《钗头凤》：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢。瞒，瞒，瞒！”。 此次邂逅不久唐琬便忧郁而死。
写作背景
书
愤
靖康二年(1127年)四月，金兵把徽、钦二帝及后妃、宗室俘虏北去，北宋灭亡。五月，幸免于难的赵构，在南京应天府即位，赵构就是宋高宗。但可悲的是，赵构虽为皇帝，却是南宋初期投降派的首领，他惧怕与金朝打仗。绍兴八年(1138年)三月，宋高宗任命秦桧为右相。秦桧于绍兴九年正月不顾一切，同金朝订立和议，向金称臣纳贡。宋高宗所求的只是制止金军的进一步南侵，能保住半壁江山，做金的属国也就心满意足了。
北宋—南宋
本诗创作于宋孝宗淳熙十三年（1186年），此时陆游已62岁，在山阴闲居了6年，这分明是时不待我的年龄，然而诗人被黜，只能赋闲在乡，想那山河破碎、中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰、小人误国而“书生无地效孤忠”，于是，诗人在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。
1. 聆听范读，划分节奏
书 愤
陆游
早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。
楼船/夜雪/瓜洲/渡，铁马/秋风/大/散关。
塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。
出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间。
解读标题：“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。
“书”：
“愤”：
题解
书
愤
思考：
（1) 所“书”何事？
（2）所抒何“愤”？
（3）如何“书愤”？
动词，书写，抒发。
愤懑、悲愤。
“书愤”者，抒发胸中悲愤之情也。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
“世事艰”，为下文“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。
年轻时血气方刚、天真纯真。
艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。
当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。
早年恢复中原之志
“愤”
世事艰
“书”
首 联
所“愤”之一：世事艰
“愤”报国无门
联系时代背景，“世事艰"暗示了什么
艰者,难也。“世事”也即抗金救国、收复失地的事业,它究竟有多难
同时代抗金英雄岳飞的遭遇:报国不仅无功,而且有罪,竟至死罪,这难度似乎难于上青天了。
暗指投降派把持朝政,对爱国志士排挤、打压,道出了多少心酸与坎坷。
“世事艰”，为下文“空自许”作铺垫，点题“愤”字。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
　“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。
瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。
辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。
颔联将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。
曾有高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口；也曾有披着铠甲的战马在秋风中纵横驰骋，收复了大散关。
“书” 两次抗金胜利之役。
颔 联
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
紧张的战争氛围（水 陆）
酷烈的战争环境
险要的军事据点
两次抗金胜利之役
“书”
这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量，也使诗人恢复中原的豪情壮志具体化，可见他当年很想投身到这样的战斗中去。
辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的现在形成鲜明对比。
颔 联
赏析：
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法）
①运用列锦的手法，不用动词，不用虚词，纯意象的组合。
简洁明快，使节奏更加紧凑，情感表达更有力。
②（楼船、铁马）紧张的战争氛围，（夜雪、秋风）酷烈的战争坏境
（瓜州渡、大散关）险要的军事据点，组成了两幅气势宏大的战争场面。
列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞手法。
全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
一、使诗词的意境更鲜明
列锦语句中每个名词代表一种事物，体现一幅画面。
列锦的句子，就如把一幅幅单一的小画组成一幅综合性的大画，因而内容丰富，艺术境界色彩鲜明。如：《天净沙·秋思》
二、使诗词的叙事更简远。
如：《书愤》作者这是回顾当年的戎马生涯，只抓住其中几个基本的要素：主体——楼船、铁马；时间——夜雪、秋风；地点——瓜州渡、大散关。勾勒出一幅辽阔宏伟的图画。
如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家； 鸡鸣茅店月，人迹板桥霜
可惜我曾经以塞上长城自比,现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬,空留下许多感叹。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。陆游不但是诗人，他还是以战略家自负的。可惜毕生未能一展长材。“切勿轻书生，上马能击贼”（《太息》）、“平生万里心，执戈王前驱”（《夜读兵书》）是他念念不忘的心愿。“塞上长城”句，诗人用刘宋名将檀道济典明志。以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁。然而，如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤。两相比照，满是悲怆。这一结局，非诗人不尽志所致，非诗人不尽力所致，而是小人误人，世事磨人。作者有心而天不予。悲怆便为郁愤。
“书”:年事已高、壮志未酬之情
颈 联
所“愤”之二：空自许
“愤”壮志难酬
这里运用了一个南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。
塞上长城：《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀名将檀道济,檀大怒道:“乃坏汝万里长城”。比喻能守边的将领。
作者以檀道济自喻，“空自许”跟“世事艰”照应，“我本无私,倾力报国,那么国必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜 "
既是对壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 。
“空”——壮志未酬、无路请缨，沉痛之极。
“已”——早年豪气如山，如今两鬓斑白。祖国山河破碎，自己却是蹉跎岁月、年华空老，悲凉之至。
年事已高、壮志未酬之情
“书”
南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”作者以檀道济自喻，“空自许”，跟“世事艰”照应，既是对自己壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。
大志落空而年华已老，何等悲怆？ 我有心，天不予，能不愤乎？
一个“已”字生动刻画出诗人壮志难酬,岁月蹉跎的悲愤之情。
“愤”
空自许
鬓先斑
（用典）
颔 联
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
　《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿；
　诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神；
　诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，
正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。
诗意：三国时期诸葛亮写了一篇《出师表》，真是名传后世，可是千百年来有谁能跟坚持北伐的诸葛亮相提并论呢？
尾 联
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
用典明志。诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。
诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天下，作者对诸葛亮的崇敬之情，对国事的操劳虽屡遭挫折，但意志并未消沉。
尾 联
书
愤
小结
早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，
铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，
镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，
千载谁堪伯仲间。
“书”早年恢复中原之志。
“书” 两次抗金胜利之役。
“书”年事已高、壮志未酬。
“书”敬仰诸葛、渴望建功立业。
合作探究一：全诗来看作者所“书”何事？
首
联
全诗中不着一个“愤”字，你能不能体悟诗题中“书愤”究竟因何事而“愤”？（找诗中字眼回答）
所“愤”之一：世事艰
所“愤”之二：空自许
所“愤”之三：鬓先斑
所“愤”之四：谁堪伯仲间
体味诗眼，解读诗歌，把握主旨。
合作探究二：全诗来看作者因何事而“愤”？
1．忧愤国家
金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。
2．忧愤朝政
求和偏安、打击主战派、政治黑暗。
3．忧愤自己
年老体衰、功业无成、壮志未酬。
“愤”的根源，全在于南宋朝廷“主和派”。因为他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。
时代的悲剧 英雄的悲愤
书
愤
鉴赏手法
作者如何书愤？
1、直抒胸臆。“世事艰”直接道出抗金救国道出辛酸与坎坷，暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
2、用典。一是通过南朝名将檀道济自许为万里长城的典故，表达自己此时大志落空，壮志未酬的感慨；二是通过诸葛亮坚持北伐的典故，既追慕先贤业绩，又表明自己的爱国之情至死不移，还意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人。
3、对比。一是理想与现实的对比，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但现实却是被排挤不能继续抗战，恢复中原的愿望无法实现；二是自己早年形象与晚年形象作对比，早年是“中原北望气如山”，而到了晚年却“镜中衰鬓已先斑”，表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤；三是用诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明。
书
愤
鉴赏手法
作者如何书愤？
4、借古讽今。尾联高度赞扬诸葛亮，实则对南宋朝廷偏安于江南、偷安一时的讽刺，抒发了诗人极大的愤慨。
5、白描。纯意象的组合。
（楼船、铁马）紧张的战争氛围
（夜雪、秋风）恶劣的战争环境
（瓜洲渡、大散关）险要的军事据点
组成了两幅气势宏大的战争场面。形象概括了25年前两次胜利的战斗。
6、比喻。气如山，指收复失地的豪情壮志有如山岳。
理解性默写
1.《书愤》中的“ ， ”两句，慨叹世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。
早岁那知世事艰
中原北望气如山
2.《书愤》中， “ ， ”两句写诗人徒自抒发蹉跎岁月，壮志未遂而鬓发先斑的感慨。
塞上长城空自许
镜中衰鬓已先斑
3.《书愤》中“ ， ”两句通过追诉早年抗金杀敌的英雄事迹，有力地烘托出作者“气如山”的气魄，表达了一种高昂的战斗情绪。
4.《书愤》中 “ ， ” 是用三国诸葛亮慷慨北伐同当今南宋朝廷妥协不抵抗作对比，以古鉴今，褒贬分明。
楼船夜雪瓜洲渡
铁马秋风大散关
出师一表真名世
千载谁堪伯仲间