25.古人谈读书 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
春秋 孔子
宋代 朱熹
清代 曾国藩
　
1.读万卷书，行万里路。——刘彝
　　
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
　　
3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
　　
4.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
　　
5.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
古人谈读书
《论语》
古人谈读书 一
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
敏而好学 （）
不耻下问
默而识之
诲人不倦
Hao
（chǐ）
（juàn）
（zhì）
卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是，他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，魏国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个文公的称号，后人有尊称他为孔文子。孔子的学生子贡也是卫国人，他很不服气，就问孔子。
子贡问曰:孔文子何以谓之"文"也
子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
2.知之为知之，不知为不知，是知也。
3.默而识之，学而不厌，诲人不厌。
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
读书方法：
1、读通顺
2、读正确
3、会理解
4、善积累
余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
走近作者
朱熹（1130年9月15日—1200年4月23日），宋朝（南宋）著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。
朱熹的读书六法：
1、循序渐进
2熟读精思
3、虚心涵泳
4、切己体察
5、着紧用力
6、居敬持志
列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。 列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。
鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要
拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好
处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还
提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思
考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书
活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到
多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分
重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，
总可成一学者。”