语文八年级下沪教版(五四学制)5.19《血染的丰碑》课件

课件26张PPT。 血染的丰碑
汪浙成1、给下列加点字注音
耸峙（ ） 扼守（ ） 饷给（ ）（ ）
麾下（ ） 同仇敌忾（ ） 浩淼（ ）
铩羽（ ） 响遏行云（ ）
初读课文 整体感知2.解释下列词语
（1）扼守：
（2）响遏行云：
（3）深谙：zhìèxiǎngjǐhuīkàimiǎoshāè据守要地，防敌侵入。声音高入云霄，把浮动的云彩也止住
了，形容声音嘹亮。深知，熟知。定海保卫战鸦片战争期间，英国政府贪
婪的目光瞄准了中国美丽富
饶的舟山群岛。1840年7月
上旬，英国侵略军曾一度占
领定海，后被迫退出，但野心未死。1841年9月26日，
英军集结29艘战舰4000余人，倚仗着坚船利炮的绝对
优势，再次进犯舟山，驻岛将士奋起抵抗，历时6昼
夜、悲壮激烈的定海抗英战役悲壮失败。 道光二十一年（1841）， 英军聚集战舰29艘猛攻定海，镇海总兵葛云飞、寿春镇总兵王钖朋、处州镇总兵郑国鸿率官兵血战6天，先后为国捐躯，史称“抗英三总兵”。三忠祠内皇帝御碑 初读课文，整体感知理清文章写作思路
第一部分：1-3 交代竹山门重要的地理位置，引出下文。
第二部分：4-15具体叙述第二次定海战役的经过，突出描写定海总兵葛云飞的英勇行为。
第三部分：16、17总结第二次定海战役，赞颂葛云飞及将士们英勇报国的精神，强调定海保卫战竹山门的意义。初读课文 整体感知第一层：（1-3）交待竹山门地理位置和曾发生的历史事件。第二层：（4-15）具体叙述第二次定海战役的经过，突出描写定海总兵葛云飞的英勇行为。（4-5）葛云飞别母赴前线和战前准备。（6-7）将士们阵前誓师。（8-9）葛云飞与士兵们同甘共苦，英勇歼敌。（10-15）在救援无果的情况下，葛云飞率领将士们与敌人殊死
搏斗最后壮烈牺牲。第三层：（16-17）总结第二次定海战役，赞颂葛云飞及将士们英勇报国的精神，强调定海保卫战竹山门的意义。
. 第1段交待竹山门地理位置的景物描写，对主题的表达有什么作用？ 第1段的景物描写，有力突出了主题。“三分插在海中”的“插”字写出了竹山门的有力量；“雄赳赳”写出竹山门的威武；“耸峙”写出竹山门的高耸矗立。这些描写中，蕴涵着作者对葛云飞及将士们英勇抗击侵略者的报国精神的崇敬和赞颂，为文章的主题定了基调。 第二段对竹山门的描写起到了什么作用? 用了 比喻 修辞手法，生动地写出了 竹山门特殊而重要的地理位置。为下文具体描写定海血战做伏笔。 课文主要通过那些事件刻画葛云飞的形象？奔赴前线 阵前誓师 忍饥守城 共饮参汤 亲自开炮 壮烈牺牲 课文描绘了定海总兵葛云飞身先士卒，浴血奋战，壮烈殉国的英雄壮举，表现了葛云飞以及定海军民保家卫国、英勇无畏的爱国精神。 忠勇仁义勇勇谈谈你对下列人物语言的理解 国之忠臣，即家之孝子! 尽忠就是尽孝，父母的教育是葛云飞爱国行为的思想基础。 城亡与亡，誓死不离定海半步! 誓与定海城共存亡，表达了将士们用鲜血和生命保卫祖国的决心。 公等随我守城，忍饥杀贼，我何忍一人独饮乎。 葛云飞与将士们同甘共苦，这是将士上下团结一致，生死与共的表现。 第八、九段记叙了几件关于葛云飞的事例？从中可以看出他是一个怎样的人？（1）彻夜巡逻查哨 （2）与士兵忍饥守城 （3）倒参汤入河与将士同饮 （4）亲自发炮击敌 由以上我们可以看出葛云飞是一个 赤胆忠心，一心为国；和将士同甘共苦；有智慧、有谋略，指挥若定 的人 。 文章四次写葛云飞的孝服，这个细节有什么作用？ （1）、临行前，母亲亲手染黑孝服，鼓励葛云飞把尽忠放在首位，尽忠就是尽孝，说明父母的教育是葛云飞爱国行为的思想基础。 （2）、出发时，葛云飞身穿孝服奔赴定海，说明他牢记母亲的教诲，以尽忠代替尽孝，以尽忠寄托对父亲的哀思和纪念。 （3）、宣誓时，葛云飞“战袍外套着孝服”，一方面是为了祭奠父亲，另一方面是表达誓死保卫定海的坚强决心，他把尽忠与尽孝融为一体。（4）、9月29日，“葛总兵孝服上全是泥水”，说明他始终不忘尽忠与尽孝，以实际行动保卫国土，祭奠父亲，做到忠孝两全。 请概括第15段的内容。它从哪写角度描写出了战斗的激烈？通过什么手法描写出了葛云飞的英雄形象？葛云飞率领将士与敌人殊死搏斗最后壮烈牺牲。 主要通过 听觉 和 视觉 两个角度，写出了 战斗场面的激烈。 通过的人物的 动作和 语言描写塑造了葛云飞的 英雄形象。怎样理解课题“血染的丰碑”含义 “丰碑”表达了作者对竹山门抗敌英烈的崇敬之情。“血染的”具有警示作用：不要忘记血腥的历史，要居安思危。这个题目具有比较强的震慑力。 文章原题《竹门山》改成《血染的丰碑》，好在哪里？ 原题《竹门山》强调历史事件发生的地点。而《血染的丰碑》则与文章结尾的主题句子“竹山门啊，你是耸立在我国近代史上一座血染的丰碑”照应，强调了历史事件的悲壮，主题鲜明形象，更切合文章对烈士的敬仰和赞颂之意。 怎样理解“竹山门啊，你是耸立在我国近代史上一座血染的丰碑的情感？ 竹山门上埋葬了5千多名为国捐躯的将士，是我国近代史上抗击英国侵略的历史丰碑和精神丰碑，表达了作者对英烈们颂扬、自豪之情。同时，“血染的丰碑”告诫后人，学会对血腥历史的清醒反思，更加珍惜我们今天的幸福生活。 三总兵 葛云飞、王锡朋、郑国鸿的鸦片战争中，率部在定海英勇抗击英军进犯的三位爱国将领。??? 1841年8月30日，葛云飞正在定海城北住宅内为即将撤离定海的王锡朋、郑国鸿饯行，突然接到英国侵略军攻占厦门、继续北犯的报告，王锡朋、郑国鸿两总兵当场表示仍然留在定海协助防守，并要求到最危险的土城驻防。葛云飞十分感激两位总兵的支持，他说：“我是守土之官，理应到最危险的地方，土城由我防守，请两位总兵驻守城内，以为后援”。接着三总兵各整队伍，准备迎战，并飞书向镇海大营报告敌情，要求增拨炮台和大炮，以增强土城的火力，扼守晓峰岭间道等。??? 钦差大臣裕谦对严重的形势估计不足，认为定海防卫布置很周密了，没有同意葛云飞的的要求。??? 9月27日凌晨三四点钟，英国侵略军乘天黑窜入小竹山，开炮直逼土城，企图突破土城的防线。葛云飞考虑到敌兵若登陆拼杀，热必强弱不敌。于是飞书向镇海大营告急，请火速派遣援军。但掌握重兵的浙江提督余步云贪生怕死，早已安下拥兵自重的念头，骄横无理地对求援者说：“小题何须大作，抑故意张大其辞，为他日论功是不是？你去告诉葛云飞，必须死守、不要再希望援军，如果定海失守，惟葛云飞是问。”葛云飞对此深感愤怒，和另外二位总兵定下了“我在城在、城亡我亡”的誓言，忍着愤怒鼓舞将士说：“我们定海守军连打胜仗，杀死很多敌人，可以说，忠勇无比，希望大家更加奋勇杀敌。”将士听后群情激奋，经过六天六夜的激战，打退英军进攻十余次，打坏五奎山上侵略军帐房五顶，消灭英军多名。英军调兵遣将，把驻扎在鼓浪屿等地的英军也调来与定海守军作战，使舰船增加到二十九艘，兵力在四千以上。三总兵身先士卒，英勇抵抗，最后相继阵亡，履行了“城亡我亡，不离定海半步”的誓言。
写作特点：
用生动形象的语言刻画人物。 例如：文15段中对葛云飞奋勇杀敌的精彩描写。读完之后令人血脉喷张，心潮澎湃，葛云飞的坚强不屈、英勇无畏的英雄气概得到了充分体现。 5800士兵大部分在血战中阵亡麾下5800名守军无一变节投降这时，英军正在向土城进逼，
葛云飞捧抱四千斤炮回击情急之下，葛云飞上前掇抱炮
身，猛一发力，竟将这大铁疙
瘩转个向，随即便操炮发射，
一直打到炮身红透，无法再打葛云飞被枪弹击中左眼，又被
英军劈开面孔，鲜血淋漓，从
土城上跌下，英勇捐躯。葛云飞身中40余枪，浑身血染，
仍倚崖屹立在竹山门上，须发怒
张，一目如炬，双手紧握着两把
佩刀，仿佛继续在抗击着侵略军。另：探究
为增强文章的感染力、为表达主题的需要，对历史事实作一些“适当”加工是自然合理的，使文章更具有感染力。散文的文学特点：小 结 本文集中描写了定海战役中总兵葛云飞身先士卒、浴血奋战、壮烈殉国的英雄壮举，表现了葛云飞以及定海军民齐心协力保家卫国、英勇无畏的爱国精神。那浴血奋战的六天六夜，在人们心中铸起了一座永远的丰碑。