统编版五年级语文上册第八单元达标检测卷（含答案）

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五年级语文上册第八单元达标检测卷
(时间：80分钟 满分：100分)
一、积累与运用。(41分)
1.看拼音，写字词。(9分)
(1)有quē( )不可怕，如果你有毅力有héng( )心，双qǐ ( )能改不掉，除非抱着无所wèi ( )的态度。
(2)烦suǒ( )的家务过后，她会拿起书kān( )，找到自己喜欢的piān
( )章，jīn jīn( )有味地看起来
2.下列词语中的加点字，读音完全相同的一组是( )(4分)
A.传说 水浒传 济公传
B.书卷 画卷 纸卷儿
C.美差 差遣 出公差
D.积累 劳累 果实累累
3.用“√ ”选择合适的词语。(6分)
(1)那部书里着力(描写 描绘)的人物，都有其自己极其生动的风格。
(2)有个儿童刊物要我给儿童写几句(指导 辅导)读书的话。
(3)还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到了“满纸(荒唐 荒谬)言， 一
把辛酸泪”所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。
4.把下列四字词语补充完整，并任选一个造句。(8分)
一知——( ) 索然——( ) 囫囵——( )
别出——( ) 呕心——( ) 天高——( )
5.把下列作品和作品中的人物连线。(4分)
《水浒传》 关羽
《红楼梦》 孙悟空
《西游记》 林冲
《三国演义》 林黛玉
6.根据课文填空。(13分)
(1)读书有三到，谓 、 、 .
(2)《忆读书》的作者 提到的给儿童的话是“ ，
， ”。
(3)《我的“长生果”》中的“长生果”指的是 。课文中讲到了作者通过两次作文悟出的作文的两点道理， 一是 ，二是 .
二、阅读与理解。(26分)
(一)课内片段阅读。(10分)
忆读书(节选)
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远
感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
永久——( ) 欢乐——( )
2.“我”生命中最大的快乐是 。(3分)
3.“我得到了做人处世要独立思考的大道理”是从( )中得到的。(3分)
A.修身课本 B.中外的文艺作品
(二)课外美文欣赏。 (16分)
谈读书(节选)
读书， 一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出书何止万本，一个人 的阅读量在它面前真是沧海一粟。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就
自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了!
读书要忌杂，即使是一流的好书，也切忌杂乱无章地读。好书需要形成系
统，需要慢慢咀嚼、消化和回味。无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”
字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。
举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有
关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。
读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读 上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。
1.“沧海一粟”是比喻 ,它的近义词是 。(4分)
2.用文中画线句子中的关联词仿写句子。(3分)
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3.作者举例“如何读诗”主要是想告诉人们( )(3分)
A. 读书不在多，在于一个“精”字。
B. 切忌杂乱无章地读书。
C. 读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。
4.你平时是怎么阅读的 方法是否恰当 简单地说一说吧。(6分)
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三、表达与习作。(33分)
1.口语交际。(3分)
你一定读过不少书，其中最喜欢的是哪一本 把它推荐给大家吧。
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2.习作。(30分)
题目；①读书的 (快乐、收获等)
②书是我的 (朋友、老师等)
要求：从以上题目中任选一个，补充完整后写一篇不少于400字的作文。注意内容具体，条理清晰，要写出自己的真切感受。
第八单元达标检测卷参考答案
一、1.(1)缺 恒 岂 谓 (2)琐 刊 篇 津津
2.C
3.(1)描写(2)指导 (3)荒唐
4.半解 先味 吞枣”心裁 沥血 气爽 造句略
5.《水浒传》——林冲 《红楼梦》——林黛玉
《西游记》——孙悟空《三国演义》——关羽
6.(1)心到 眼到 口到 (2)有志 有识 有恒
(3)冰心 读书好 多读书 读好书
(4)书籍 构思 要别出心裁 要写真情实感
二、(一)1.永远 快乐 2.读书 3.B
(二)1.非常渺小，微不足道 九牛一毛
2.示例：即使你学习好，也不能骄傲。
3.C
4.略
三、略
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